Ammon och kung Lamoni, av Scott M. Snow

22–28 juni

Alma 17–22

”Jag ska göra dig till ett redskap”

Liksom Lamoni och andra i den här redogörelsen hade livsförändrande andliga upplevelser kan också barnen du undervisar ha andliga upplevelser med skrifterna som påverkar deras liv i många år framöver. Ha det i åtanke när du funderar över hur du ska undervisa dem.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Visa en bild på något som händer i Alma 17–22 (se den här veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer). Be barnen berätta vad som händer på bilden.

Undervisa om läran: Yngre barn

Alma 17–19

Jag kan sprida evangeliet till andra.

Hur kan Mosiahs söners exempel inspirera dina elever att bära sina vittnesbörd för andra?

Möjliga aktiviteter

• Hjälp barnen spela upp berättelsen om Ammon i Alma 17–19. Du kan hänvisa till ”Kapitel 23: Ammon: En stor tjänare” (Mormons boks berättelser, s. 64–68 eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org). Ta med dig enkla dräkter och rekvisita om du tror barnen tycker det är roligt. Berätta för barnen vad du har lärt dig av berättelsen och låt dem göra detsamma.

• Visa ett instrument eller ett verktyg och berätta för barnen vad det används till. Vilka andra verktyg känner barnen till? Be dem låtsas använda ett verktyg. Förklara att precis som vi använder instrument eller verktyg för att göra saker, kan vår himmelske Fader använda oss för att göra sitt arbete. Läs Alma 17:11 och förklara att Ammon och hans bröder var vår himmelske Faders instrument för att hjälpa lamaniterna lära sig evangeliet.

• Be barnen springa på stället och låtsas knacka på dörrar medan du berättar om Abish som gick från hus till hus och berättade för människor om Guds makt (se Alma 19:16–34). Hjälp barnen komma på olika sätt att vara som Abish och berätta om evangeliet för andra.

• Låt barnen rita bilder av hur de själva berättar om evangeliet för någon. Hjälp dem komma på särskilda saker de kan berätta om. Sjung en sång tillsammans om att dela med sig av evangeliet, förslagsvis ”Jag skulle vilja vara missionär” (Barnens sångbok, s. 90). Ge dem tillfälle att berätta om hur de känner inför de saker Ammon undervisade om.

Alma 17:21–25; 20:9–27

Jag kan hjälpa andra att komma till Kristus genom att visa dem att jag älskar dem.

Ammons kärlek och tjänande mjukade upp kung Lamonis och hans fars hjärtan. Vad kan barnen lära sig av de här berättelserna?

Möjliga aktiviteter

• Sammanfatta Alma 17:21–25 för barnen och betona att Ammon ville tjäna Lamoni. Be barnen berätta om upplevelser då de har tjänat någon. Påminn barnen om att Ammons stora tjänande hjälpte kung Lamoni lära sig om evangeliet (se Alma 18:15–23). Be barnen tänka på någon som de kan tjäna i dag och prata om hur de kan tjäna den personen.

• Återge berättelsen i Alma 20:8–27 för barnen. Du kan använda ”Kapitel 24: Ammon träffar kung Lamonis far” (Mormons boks berättelser, s. 69–70 eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org). Be barnen komma på olika rörelser de kan göra varje gång du nämner Ammon, Lamoni eller Lamonis far. Påpeka att en anledning till att Lamonis fars hjärta förändrades var att Ammon älskade Lamoni så mycket. Låt barnen rita bilder av något de kan göra för att visa kärlek till någon.

Undervisa om läran: Äldre barn

Alma 17:1–4

Mitt vittnesbörd växer när jag läser skrifterna, ber och fastar.

Mosiahs söner blev starka i evangeliet och blev kraftfulla missionärer eftersom de noga studerade skrifterna, bad och fastade. Samma saker kan hjälpa barnen du undervisar.

Möjliga aktiviteter

• Ta med saker till lektionen som representerar skrifterna, bön och fasta, som till exempel en uppsättning skrifter, en bild på någon som ber, och en bild på mat. Förklara vad varje sak representerar. Läs Alma 17:1–4 och fråga barnen hur de här sakerna hjälpte Mosiahs söner. Hur får vi hjälp att komma närmare vår himmelske Fader genom att läs skrifterna, be och fasta?

• Använd Ämnesregistret i Barnens sångbok för att hjälpa barnen hitta sånger om skriftstudier och bön. Sjung några av de här sångerna tillsammans, och hjälp barnen klargöra hur vi välsignas av att göra de här sakerna.

Alma 17–18; 22:1–3

Jag kan hjälpa andra att komma till Kristus genom att visa dem att jag älskar dem.

Ammons önskan att vara Lamonis tjänare ledde slutligen till att han fick möjlighet att undervisa Lamoni när hans hjärta var öppet och redo att ta emot evangeliet.

Möjliga aktiviteter

• Hjälp barnen läsa verser ur Alma 17:21–39 som berättar om hur Ammon tjänade kung Lamoni. Be barnen rita bilder av människorna eller händelserna i den här redogörelsen och använda bilderna för att själva återge berättelsen med egna ord. Hjälp barnen förstå hur kungen påverkades av Ammons tjänande (se Alma 18:9–23). Vad lär vi oss av den här berättelsen om hur man hjälper andra att vilja lära sig mer om evangeliet?

  

  Minerva K. Teichert (1888-1976), Ammon räddar kungens hjordar, 1935 – 1945, olja på masonit, c:a 90 x 120 cm. Brigham Young University Museum of Art

• Läs Alma 22:1–3 och be barnen lyssna efter hur Ammons goda exempel påverkade kung Lamonis far. Be dem tänka på någon som de vet behöver få kunskap om evangeliet. Föreslå för barnen att deras kärlek och goda exempel kan hjälpa den personen förstå hur fint evangeliet är. Hjälp barnen komma på sätt att vara goda exempel och visa kärlek till de människor de tänkte på.

• Be heltidsmissionärerna eller en nyligen hemkommen missionär att berätta om det som hände Alma i Alma 17–18. Be dem berätta vad de lärde sig om missionsarbete av Ammon och den roll som tjänande spelade i deras ansträngningar. Samtala med barnen om hur de kan följa Ammons exempel.

• Skriv som klass en lista på tavlan över sådant barnen kan göra för att tjäna sina familjemedlemmar. Hur välsignas hela familjen av att barnen utför de här tjänandehandlingarna?

Alma 18:24–43; 19:16–34

Jag kan sprida evangeliet till andra.

Hur kan du använda redogörelserna i de här verserna för att inspirera barnen att bli sådana missionärer som Ammon och Abish var?

Möjliga aktiviteter

• Visa bilder som representerar några av de sanningar Ammon berättade om för kung Lamoni i Alma 18:24–40 (se den här veckans aktivitetssida). Be barnen låtsas vara missionärer och berätta vad de vet om de här sanningarna för varandra.

• Läs berättelsen om Abish tillsammans med barnen (se Alma 19:16–20, 28–29). Be barnen turas om att låtsas vara Abish genom att knacka på dörren till klassrummet och vittna om det som hände i Alma 19:1–17. Hur kan vi vara som Abish och vittna om de sanningar vi känner till?

Uppmuntra till lärande i hemmet

Be barnen att under bön tillsammans med sina familjer sätta som mål att berätta om evangeliet för någon.

Förbättra vår undervisning

Följ upp uppmaningarna till handling. När du uppmanar barnen att handla efter det de lär sig bör du följa upp den uppmaningen under nästa lektion. Du visar då barnen att du bryr dig om hur evangeliet är till glädje och nytta i deras liv. När de berättar om sina upplevelser blir de stärkta och kan hjälpa varandra att leva efter evangeliet (se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 35).