Anti-nephi-lehiterna gräver ner sina krigsvapen, av Jody Livingston

29 juni–5 juli

Alma 23–29

”De avföll aldrig”

Studera Alma 23–29 med hjälp av bön och sök inspiration för vad barnen behöver och hur du kan hjälpa dem.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Rita ett glatt ansikte på ett pappersark och låt ett barn i taget hålla upp det. När de håller upp papperet ber du dem säga något som de lär sig av Mormons bok som gör dem glada.

Undervisa om läran: yngre barn

Alma 24:6–24

Jag blir välsignad när jag håller det jag lovat.

Vad lärde du dig när du studerade Alma 24:6–24 som kan hjälpa barnen förstå vikten av att hålla ett rättfärdigt löfte?

Möjliga aktiviteter

• Läs upp några verser eller ord från Alma 24:6–24 för att lära barnen om anti-nephi-lehiterna, löftet de gav och hur de höll löftet. Du kan också använda bilden i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer eller ”Kapitel 26: Ammons folk” (Berättelser ur Mormons bok, s. 73–74, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org).

• Beskriv hur anti-nephi-lehiterna höll sitt löfte genom att gräva ner sina vapen. Be barnen rita ett svärd och sedan låtsas gräva en grop och begrava sitt svärd. Hjälp barnen tänka på löften de ger. Varför är det viktigt att hålla löften? Förklara att när vi döper oss ger vi löften till Gud och han ger oss löften. De här löftena kallas förbund. Vittna om att vi blir välsignade när vi håller våra löften till Gud.

Alma 26; 29

Evangeliet ger mig glädje och jag kan sprida den glädjen till andra.

Ammon, som undervisade anti-nephi-lehiterna om evangeliet, fick stor glädje av att predika evangeliet. Alma, som också undervisade många människor om evangeliet, tog emot samma glädje. Vi kan uppleva liknande glädje när vi delar med oss av våra vittnesbörd till andra.

Möjliga aktiviteter

• Välj ut några fraser i Alma 26 eller 29 som handlar om glädje och läs upp dem för barnen (se exempelvis Alma 26:11, 13 eller Alma 29:13–14). Be barnen ställa sig upp varje gång de hör ordet ”gläds” eller ”glädje”. Hjälp barnen förstå att Alma och Ammon blev glada av att dela med sig av evangeliet. Berätta om en upplevelse när du blev glad av att dela med dig av evangeliet.

• Be barnen rita bilder av sådant som gör dem glada. Uppmana vart och ett av barnen att ge sin teckning till en klasskamrat och berätta om den. Påpeka att när något gör oss glada – som till exempel evangeliet – växer vår glädje när vi delar med oss av det.

• Ge ett exemplar av Mormons bok till ett barn och låt honom eller henne öva på att dela med sig av den till någon annan i klassen. Uppmuntra barnen att förklara vad de känner för Mormons bok. Varför berättar vi för andra om Mormons bok?

Alma 27:20–30

Jag kan hjälpa mina vänner att leva efter evangeliet.

Nephiterna skyddade anti-nephi-lehiterna mot deras fiender och hjälpte dem att hålla förbunden som de hade ingått med Herren.

Möjliga aktiviteter

• Berätta för barnen om hur anti-nephi-lehiterna lovade att inte strida mer (se Alma 27:20–30). Förklara att anti-nephi-lehiterna på grund av sitt löfte inte kunde försvara sig mot sina fiender. Läs Alma 27:23 och förklara att deras vänner bland nephiterna valde att beskydda anti-nephi-lehiterna så att de kunde hålla sitt löfte. Hur kan vi hjälpa våra vänner att hålla sina löften? Berätta om ett tillfälle när en vän hjälpte dig att hålla dina löften till Gud.

• Rollspela situationer med barnen där de på ett vänligt sätt kan hjälpa andra att välja rätt. Vad kan vi till exempel säga till en vän som vill ljuga eller vara elak?

Undervisa om läran: äldre barn

Alma 24

Förbund är löften som jag ger Gud och som han ger mig.

Anti-nephi-lehiterna grävde ner sina svärd och lovade att aldrig mer döda någon. På liknande sätt kan barnen du undervisar hålla sina förbund.

Möjliga aktiviteter

• Ge en liten sten till varje barn och be dem skriva ordet förbund på sin sten. Förklara att ett förbund är ett löfte mellan vår himmelske Fader och hans barn. Hur gör våra förbund oss ”ståndaktiga”, eller fasta som en sten (Alma 24:19)? Läs Alma 24:16–25 tillsammans för att se vilket förbund Ammons folk ingick och hur de hedrade sitt förbund. Be barnen ta hem sin sten som en påminnelse om att de ska hålla sina förbund.

• Läs Alma 24:16–19 med barnen och prata om vad anti-nephi-lehiterna gjorde för att visa Gud att de hade omvänt sig. Vad ingick de förbund att inte göra? Förklara att förbunden vi ingår är ”ett vittnesbörd för Gud” att vi vill följa Guds bud (v. 18). Vilka förbund har barnen ingått?

• Be barnen rita bilder av anti-nephi-lehiternas vapen. Be dem sedan att på baksidan av vapnen skriva något som de känner att de borde ändra på för att bli bättre på att följa Jesus Kristus. Låt dem låtsas gräva ner sina vapen och göra en plan för hur de ska kunna göra det som de skrivit.

Alma 24:7–10; 26:23–34; 27:27–30

Tack vare att vår himmelske Fader är full av nåd kan vi omvända oss och förändras.

Barnen har nyligen fått lära sig om Alma, Ammon och anti-nephi-lehiterna. Hur kan du använda de här berättelserna för att visa att vår himmelske Fader är barmhärtig mot dem som uppriktigt omvänder sig?

Möjliga aktiviteter

• Skriv Innan och Efter på tavlan. Be några av barnen läsa upp följande verser och ta reda på hur lamaniterna var innan Ammon och hans bröder undervisade dem: Alma 17:14–15; 26:23–24. Be andra barn läsa upp följande verser och ta reda på hur lamaniterna förändrades: Alma 26:31–34; 27:27–30. Be eleverna skriva under rubrikerna vad de fick veta. Låt dem sedan upptäcka i Alma 24:7–10 hur dessa lamaniter så fullständigt kunde förändras. Bär ditt vittnesbörd om Guds kraft att förlåta oss och hjälpa oss att omvända oss och förändras.

• Be barnen läsa Alma 26:21–22 och se vilka välsignelser man får om man omvänder sig. Be barnen beskriva några av de här välsignelserna med egna ord.

Alma 26; 29

Evangeliet ger mig glädje och jag kan sprida den glädjen till andra.

De här kapitlen är fulla av exempel på den glädje som kommer av att efterleva och sprida evangeliet. Hur kan du använda Alma 26 och 29 för att inspirera barnen att eftersträva den här glädjen?

Möjliga aktiviteter

• Hjälp barnen hitta orden ”glädjas” och ”glädje” i Alma 26 och 29. Läs tillsammans några av verserna de hittar och prata om vad de här verserna lär oss om glädje. Vad var det som gav Ammon och Alma glädje? Berätta om en upplevelse när du kände glädje för att du efterlevde eller spred evangeliet, eller be barnen berätta om egna upplevelser.

• Be två barn ställa sig mittemot varandra och se vem som kan få den andra att le först. På vilka sätt kan vi sprida glädje till andra? Hur sprider vi glädje genom att dela med oss av evangeliet? Hjälp barnen att tänka ut olika sätt att dela med sig av evangeliet till sina vänner och släktingar.

Uppmuntra till lärande i hemmet

Be barnen hålla sina löften som anti-nephi-lehiterna gjorde.

Förbättra vår undervisning

Lär er ett skriftställe. Välj ut en fras från skrifterna eller en kort vers som du tror kan hjälpa barnen i din klass, och hjälp dem lära sig den utantill. Visuella hjälpmedel och rörelser kan också vara till hjälp.