For the Blessings of Liberty [For frihetens velsignelser], av Scott M. Snow

3.‒9. august

Alma 43–52

“Stå fast i troen på Kristus”

Når du planlegger aktiviteter, kan du finne ideer for både yngre og eldre barn i disse undervisningsforslagene.

Skriv ned dine inntrykk

Oppmuntre til å dele

Be barna dele hva de husker om noen av personene og historiene i Alma 43‒52, for eksempel kaptein Moroni eller frihetens fane. For å hjelpe dem å huske kan du vise bilder fra Historier fra Mormons bok, Kunst inspirert av evangeliet eller Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier.

Undervis i læren: Yngre barn

Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6

Jeg kan finne åndelig beskyttelse i evangeliet.

For å forsvare nephittene mot lamanittene forberedte Moroni sitt folk med rustninger og festningsverker. Hans anstrengelser lærer oss hvordan vi kan finne åndelig trygghet.

Mulige aktiviteter

• Fortell barna litt om krigen mellom nephittene og lamanittene (se Alma 43), og understrek at nephittene brukte rustning for å beskytte seg. Du kan bruke “Kapittel 31: Kaptein Moroni seirer over Zerahemnah” (Historier fra Mormons bok, 85–88, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org). Les Alma 43:19, og be barna peke på deler av kroppen sin når de hører dem i Skriftene.

• Forklar at akkurat slik nephittene var i en fysisk krig, er vi i en åndelig krig mot Satan, som ikke ønsker at vi skal holde Guds bud. Tegn et barn på tavlen, og hjelp barna å komme på ting som beskytter oss åndelig slik en rustning beskytter kroppen (for eksempel bønn, skriftstudium eller å holde budene). Hver gang noe blir nevnt, tegner du en del av rustningen på barnet på tavlen.

Defense of a Nephite City [Forsvar av en nephittisk by], av Minerva K. Teichert

Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17

Jeg kan være trofast som kaptein Moroni.

Moroni er et godt eksempel på tro, mot og tjeneste. Overvei hvordan du kan inspirere barna til å følge hans eksempel.

Mulige aktiviteter

• Vis bildet av Moroni i denne ukens oversikt i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier. Fortell barna om frihetens fane og det som var skrevet på den, ved hjelp av setninger fra Alma 46:11‒16. Du kan henvise til “Kapittel 32: Kaptein Moroni og frihetens valgspråk” (Historier fra Mormons bok, 89‒90, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org). La i størst mulig grad barna hjelpe til med å fortelle historien. Forklar at Moroni brukte frihetens fane til å hjelpe nephittene å huske hva som var viktig for dem.

• Hjelp barna å lage en frihetens fane til seg selv eller til klassen. Begynn med å hjelpe dem å komme på noe de tror på eller noe vår himmelske Fader ønsker at de skal huske. La dem tegne disse tingene på et stort ark, eller du kan ta med bilder som de kan feste på arket.

• Be barna fortelle deg om noen de ønsker å ligne på, og hvorfor de ønsker å være som dem. Del så noen ord fra Alma 48:11‒13 med dem som beskriver Moroni, og be dem gjette hvem disse ordene beskriver. Vis et bilde av Moroni, og snakk om hvordan vi kan være som ham.

Undervis i læren: Eldre barn

Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6

Jeg kan finne åndelig beskyttelse i evangeliet.

Det finnes mange åndelige farer i verden, men barna kan lære mye av nephittene om å beskytte seg.

Mulige aktiviteter

• Be barna hver for seg lese ett av de følgende versene som beskriver hvordan nephittene forberedte seg til strid mot lamanittene: Alma 43:19; 48:8; 49:1‒5 og 50:2‒4. Be barna dele hva de har lært (tilby hjelp om nødvendig). Forklar at vi er i en åndelig krig mot Satan, og vi må beskytte oss åndelig, akkurat slik nephittene beskyttet seg fysisk mot lamanittene. Hva slags åndelige rustninger eller festningsverker kan vi bygge opp for å beskytte oss i våre åndelige kamper?

• Hjelp barna å lage et skjold av et stort papirark eller pappstykke, og be dem skrive på det ting som beskytter oss åndelig. Gi hvert barn et papirark, og be barna skrive noe galt Satan kan friste oss til å gjøre (som å lyve, stjele eller være uvennlige). Be dem krølle arkene til baller og kaste dem på skjoldet for å illustrere hvordan evangeliet kan sikre oss mot Satan (se også Efeserne 6:16).

Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17

Jeg kan være trofast som kaptein Moroni.

Moroni var en trofast og sterk disippel av Jesus Kristus som inspirerte nephittene til å etterleve evangeliet (se Alma 48:17). Hva kan barna i klassen lære av hans eksempel?

Mulige aktiviteter

• Les Alma 46:11‒16 sammen. Hva ønsket Moroni at nephittene skulle huske? (se vers 12). Hvordan hjalp han dem å huske disse tingene? Be barna nevne noe av det vår himmelske Fader ønsker at vi skal huske. La barna designe sin egen “frihetens fane” med ord eller bilder som vil hjelpe dem å huske disse tingene.

• Be et barn lese Alma 48:17. For å hjelpe barna å forstå hvorfor vi blir oppfordret til å være som Moroni, kan du be dem studere Alma 48:11‒13, 16. Be dem finne ord og uttrykk som hjelper oss å forstå hvorfor Moroni var slik en stor Jesu Kristi disippel. Når de forteller hva de har funnet ut, kan du oppfordre dem til å tenke på konkrete ting de kan gjøre for å være mer lik Moroni.

Alma 47:4‒19

Satan frister og bedrar oss litt om gangen.

Barn trenger å vite at Satan vil forsøke å friste oss til å begå små synder, slik at han kan lede oss ut i større synd.

Mulige aktiviteter

• Les utvalgte vers fra Alma 47:4–19 sammen, og forklar for barna hvordan Amalickiah fikk kontroll over Lehontis hær, selv om hærens medlemmer “hadde gjort seg opp sin mening” om at de ikke ville la seg tvinge til å kjempe mot nephittene. Hva ville ha skjedd hvis Amalickiah hadde fortalt Lehonti hva han hadde til hensikt å gjøre fra begynnelsen av? Hva lærer disse versene oss om hvordan Satan prøver å lure oss?

• Vis et bilde av et hus som er godt vedlikeholdt, og et hus som har blitt forsømt, eller vis et bilde av en velstelt hage og en hage full av ugress. La barna snakke om det de ser på bildene, og hvordan disse forandringene kan ha skjedd over tid. Hva kunne eieren av huset eller hagen ha gjort for å unngå dette? Forklar at mennesker gradvis kan bli syndige hvis de ikke motstår Satans fristelser til å begå små synder (som å være uærlige eller se på pornografi), og deretter større synder. Hva er noen dårlige ting som vi må unngå å gjøre i vårt liv?

Oppfordre til å lære hjemme

Be hvert barn nevne én ting han eller hun har hørt eller følt i dag, og ønsker å dele med et familiemedlem. Oppmuntre dem til å gjennomføre planene sine.

Vi kan forbedre vår undervisning

Hjelp barna å utvikle selvtillit. Noen barn føler seg kanskje ikke i stand til å lære evangeliet på egenhånd. Én måte å bygge opp selvtilliten deres på er å rose dem når de deltar i klassen.