Two Thousand Young Warriors [To tusen unge krigere], av Arnold Friberg

10.‒16. august

Alma 53–63

“Bevart ved hans forunderlige kraft”

Når du leser Alma 53–63, kan du tenke på hvordan du kan gjøre historiene i disse kapitlene levende for barna og hjelpe dem å lære prinsippene i evangeliet som historiene fremsetter.

Skriv ned dine inntrykk

Oppmuntre til å dele

For å forberede barna til å lære fra Alma 53–63, kan du be dem fortelle hva de husker om anti-nephi-lehittene (se Alma 23‒24). For å hjelpe dem kan du vise et bilde som du brukte til å undervise om historien, eller minne dem om en aktivitet de gjorde i klassen.

Undervis i læren: Yngre barn

Alma 53:20–21; 56:27, 47–48

Jeg kan være trofast mot Gud slik de unge krigerne var.

Helamans unge krigere kan være et godt eksempel for barna i klassen. Oppfordre barna til å prøve å bli som dem.

Mulige aktiviteter

• Be et barn holde opp bildet i denne ukens oversikt i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier mens du gir et sammendrag av historien om Helamans unge krigere. Du kan også bruke “Kapittel 34: Helaman og de 2000 unge krigerne” (Historier fra Mormons bok, 93–94, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org). La barna fortelle hva de vet og liker ved historien om de 2000 unge krigerne.

• Be en jente og en gutt representere mødrene og fedrene til de unge krigerne. Mens du leser Alma 56:27 og 47‒48 kan du gi disse barna gjenstander å holde som symboliserer hvordan mødre og fedre hjalp krigerne, for eksempel en pose med mat for å symbolisere de “fødemidler” som fedrene sendte, og Skriftene for å symbolisere mødrenes undervisning. Be barna fortelle hva foreldrene gir dem eller lærer dem.

• Les Alma 53:20‒21, og hjelp barna å forstå hva ord som tapre, modige, styrke og pålitelige betyr. Beskriv hvordan de unge krigerne viste disse egenskapene. Lag enkle navneskilt til barna hvor det står: “Når jeg , er jeg som en ung kriger!” Hjelp barna å fylle ut det tomme feltet med en egenskap de velger fra Alma 53:20‒21.

• Be barna fullføre denne ukens aktivitetsside. Hjelp dem å tenke over hvordan de kan være som Helamans hær. Syng “Vi vil bringe sannhet til jord” (Barnas sangbok, 92–93).

Alma 58:32–41

Når jeg er bekymret, kan jeg stole på Gud.

Da han og hans hær opplevde vanskelige tider, stolte Helaman på Herren. Hva kan barna du underviser, lære av hans eksempel?

Mulige aktiviteter

• Tegn et surt fjes på tavlen, og snakk om at Helaman var bekymret fordi hæren hans ikke hadde nok mat eller nok menn til å fortsette å kjempe (se Alma 58:32–41). Be barna fortelle om en gang da de var bekymret. Les Alma 58:37 (eller hjelp et barn å lese det), og hjelp barna å forandre fjeset på tavlen til et smilefjes for å vise hva Helaman følte fordi han stolte på Gud. Hva kan vi gjøre når vi er bekymret? Syng “Smil” sammen (Barnas sangbok, 128).

• Skriv på noen papirlapper ting barn kan være bekymret for. La barna etter tur velge en lapp som du skal lese, og be barna fortelle hvordan Gud kan hjelpe dem med hver av disse bekymringene. Fortell om en gang Gud hjalp deg da du var bekymret.

Undervis i læren: Eldre barn

Alma 56:45–48; 57:21, 25–27; 58:39–40

Jeg kan være trofast mot Gud slik de unge krigerne var.

Hvilke sannheter fra historien om Helamans unge krigere kan hjelpe barna med utfordringene de står overfor?

Mulige aktiviteter

• Be barna dele det de vet om de unge krigerne. Du kan også bruke “Kapittel 34: Helaman og de 2000 unge krigerne” (Historier fra Mormons bok, 93–94, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org). La barna fortelle hva de beundrer ved krigerne.

• Les Alma 56:45–48; 57:21, 25–27 og 58:39–40 sammen. Be barna finne ord og uttrykk fra disse versene som beskriver de unge krigerne. Hva betyr disse ordene og uttrykkene? Hvordan kan vi være som de unge krigerne?

• Les Alma 56:46‒48 for barna, og be dem lytte etter hva mødrene til de unge krigerne lærte sine barn om tro. Hvordan hjelper foreldre i dag sine barn å ha tro? Hvorfor er det viktig for barn å følge den gode undervisningen fra sine foreldre og ledere i Kirken “helt nøyaktig”? (Alma 57:21).

Seed of faith [Troens frø], av Jay Ward

Alma 53:10–17; 56:27

Jeg kan holde mine pakter.

De unge krigerne og deres foreldre inngikk pakter som de trofast holdt. Du kan bruke denne beretningen til å undervise barna om hvor viktig det er med pakter.

Mulige aktiviteter

• Del barna i tre grupper: én som skal representere Helaman, en annen som skal representere Ammons folk, og den tredje som skal representere Ammons folks sønner. Les Alma 53:10–17 sammen, og la gruppene fortelle hvordan personene de representerer, inngikk og holdt pakter. Bær vitnesbyrd om at vår himmelske Fader velsigner oss når vi holder våre pakter.

• Skriv på tavlen ord eller setninger fra Mosiah 18:8–10 eller Lære og pakter 20:37 som beskriver det vi inngår pakt om å gjøre når vi blir døpt. Skriv også noen andre setninger som ikke har noen tilknytning til pakter. Be barna sette ring rundt det vi inngår pakt om å gjøre (la dem bruke Skriftene om nødvendig). Hvordan blir vi velsignet når vi holder våre pakter? Oppfordre barna til å skrive ned det de har inngått pakt med Gud om å gjøre, og å ha listen sin på et sted der de kan se den ofte.

• Be et barn lese Alma 56:27. Hvordan hjalp fedrene sine sønner uten å bryte sin pakt om ikke å kjempe? Hvem støtter oss i å holde våre pakter?

Alma 61:3‒14

Jeg kan velge å ikke bli sint.

Moroni anklaget Pahoran uberettiget, men istedenfor å bli sint, sa Pahoran: “Jeg … gleder meg over ditt hjertes storhet” (Alma 61:9).

Mulige aktiviteter

• Be barna tenke på en gang da de ble anklaget for å ha gjort noe de ikke hadde gjort. Fortell dem hvordan dette skjedde med Pahoran (se Alma 60–61). Du kan bruke “Kapittel 35: Kaptein Moroni og Pahoran” (Historier fra Mormons bok, 95‒97, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org). For å finne ut hvordan Pahoran reagerte, kan dere bytte på å lese vers fra Alma 61:3–14. Hva gjorde Pahoran da Moroni anklaget ham? Hva lærer Pahorans eksempel oss om tilgivelse? Hvordan kan vi være som ham?

• Skriv Hva skal jeg gjøre når noen blir sint på meg? på tavlen. Be barna etter tur skrive noen svar på tavlen. Hvordan kunne Pahoran ha besvart dette spørsmålet? Be barna skrive disse svarene i et brev til seg selv som de kan lese når noen blir sint på dem.

Oppfordre til å lære hjemme

Oppfordre barna til å fortelle familien sin om en måte de ønsker å være som de unge krigerne på. De kan også takke sine foreldre for at de underviser dem slik de unge krigernes mødre gjorde.

Vi kan forbedre vår undervisning

Du kan engasjere barn i samtaler om evangeliet. Å endre klasserommets oppsett kan noen ganger hjelpe barna til å delta i samtaler om evangeliet i større grad. Fra tid til annen kan du for eksempel be barna sitte i en sirkel på gulvet istedenfor på stolene sine.