Sacred Grove [Posvátný háj], Greg K. Olsen

4.–10. ledna

Joseph Smith–Životopis 1:1–26

Spatřil jsem sloup světla

Při studiu písem myslete na děti, které učíte. Duch Svatý vás může inspirovat skrze dojmy a vnuknutí, která obdržíte, abyste poznali, na co se při výuce zaměřit.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Vybídněte několik dětí, aby řekly, co vědí o Josephu Smithovi a jeho modlitbě v Posvátném háji (mohlo by být užitečné ukázat jim obrázek Prvního vidění). Zeptejte se jich, jaké mají pocity, když slyší, že Nebeský Otec a Ježíš Kristus navštívili Josepha Smitha. Na co bychom se zeptali Josepha Smitha ohledně jeho zážitku, kdyby navštívil naši třídu?

Učte nauce: Mladší děti

Joseph Smith–Životopis 1:3–20

Joseph Smith byl připravován, aby byl Božím prorokem.

Když se děti dozvědí více o mládí Josepha Smitha, možná jim to pomůže vytvořit si k němu určitý vztah a připravit se na učení se z jeho zkušeností a zážitků. Možná jim můžete pomoci uvědomit si, jak Josepha připravily jeho zkušenosti, které získal jako chlapec, na to, aby byl Božím prorokem.

Možné činnosti

• Požádejte jedno z dětí, aby drželo obrázek Josepha Smitha (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 87), zatímco budete dětem sdělovat fakta o Josephovi zaznamenaná v Joseph Smith–Životopis 1:3–14. (Viz také „Kapitola 1: Joseph Smith a jeho rodina“, Příběhy z Nauky a smluv, 6–8.) Pomozte jim porovnat podrobnosti ohledně jeho rodiny a života s jejich vlastními. Podělte se o svědectví o tom, že Joseph byl vybrán Bohem a připravován, aby se stal prorokem. (Viz „Hlasy Znovuzřízení: Rodina Josepha Smitha“ v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny.) Je-li to zapotřebí, řekněte dětem, že prorok je někdo, kdo mluví v zastoupení za Boha.

• Pozvěte některého mladého muže ze sboru, aby přišel do vaší třídy a předstíral, že je Joseph Smith. Připravte několik otázek, které mu budou moci děti položit a které jsou zodpovězeny ve verších Joseph Smith–Životopis 1:3–20. (Tyto otázky byste mohli tomuto mladému muži poskytnout předem.) Poté tohoto mladého muže požádejte, aby přečetl část toho, co Joseph Smith řekl o Prvním vidění (například Joseph Smith–Životopis 1:25).

Joseph Smith–Životopis 1:10–17

Nebeský Otec slyší mé modlitby a odpovídá na ně.

Zážitek Josepha Smitha může děti inspirovat, aby se modlily s vírou, že je Bůh vyslyší.

Možné činnosti

• Řekněte dětem, jaké otázky si Joseph Smith kladl. (Viz Joseph Smith–Životopis 1:10.) Co můžeme dělat, když máme otázky ohledně Boha? Ukažte dětem výtisk Bible a vysvětlete, že když Joseph četl Bibli, dozvěděl se, že může poprosit Boha. (Viz Jakub 1:5; viz také Kniha obrázků z evangelia, č. 89.) Vydejte svědectví o tom, že skrze modlitbu můžeme Bohu klást otázky.

• Řekněte dětem o nějakém zážitku, kdy jste vy sami byli zmatení, žádali jste Boha o pomoc a obdrželi jste odpověď. Pomozte dětem uvědomit si, kdy například byly jejich modlitby zodpovězeny. Mohli byste jim také převyprávět nějaký příběh z církevního časopisu o modlitbě dítěte, která byla zodpovězena.

Joseph Smith–Životopis 1:17–19

Joseph Smith viděl Nebeského Otce a Jeho Syna Ježíše Krista.

Můžete dětem pomoci položit základ silného svědectví o Prvním vidění Josepha Smitha. Podělte se s nimi o to, jak jste svědectví o této důležité události získali vy.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek Prvního vidění z osnovy pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a vlastními slovy popište, co se stalo, když se Joseph modlil. Požádejte je, aby nakreslily svůj vlastní obrázek toho, co se v příběhu událo.

• Vybídněte děti, aby vybarvily stránku s činnostmi pro tento týden a použily ji při vyprávění příběhu o Prvním vidění (viz také „Kapitola 2: První vidění Josepha Smitha“, Příběhy z Nauky a smluv, 9–12).

• Přečtěte dětem Joseph Smith–Životopis 1:17 a poukažte na to, co Nebeský Otec řekl Josephu Smithovi.

Učte nauce: Starší děti

Joseph Smith–Životopis 1:10–13

Bůh může zodpovědět mé otázky skrze písma.

Joseph Smith byl inspirován pasáží, kterou četl v Bibli, a to vedlo k Prvnímu vidění a ke Znovuzřízení Kristovy Církve. Pomozte dětem pochopit, jak jim studium písem může pomoci najít odpovědi na jejich duchovní otázky.

Možné činnosti

• Ukažte dětem různé knihy (například encyklopedii nebo kuchařku) a pomozte jim přijít na otázky, na které by v těchto knihách mohly najít odpovědi. Potom jim ukažte výtisk písem. Jaké otázky mohou zodpovědět tyto knihy? Mohli byste uvést příklad nějaké otázky, která je zodpovězena v písmech. Přečtěte si společně Joseph Smith–Životopis 1:10–11 a zjistěte, jaké měl Joseph Smith otázky a jaké odpovědi našel v písmech.

• Pomozte dětem najít ve verši 12 slova, která popisují, jak Josepha Smitha ovlivnila četba Jakuba 1:5. Podělte se o nějaký vlastní zážitek s písmy – například když jste skrze četbu písem získali odpověď na jednu ze svých otázek. Společně si zazpívejte píseň „V písmech bádám“ (Zpěvník pro děti, 66).

Joseph Smith–Životopis 1:10–19

Nebeský Otec slyší mé modlitby a odpovídá na ně.

Bůh znal Josepha Smitha, a když se Joseph modlil, Bůh ho vyslyšel. Ačkoli zkušenosti a zážitky dětí, které učíte, se mohou od těch Josephových lišit, můžete jim pomoci pocítit, že Bůh je zná a slyší je, když se modlí.

Možné činnosti

• Požádejte rodiče jednoho z dětí, aby stál na chodbě před třídou a odpovídal na otázky dětí za použití různých metod, například posílání sms zpráv, telefonování, psaní vzkazu či vyslání nějakého posla. Jak s námi komunikuje Nebeský Otec? (Viz „Zjevení“, Průvodce k písmům, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.) Jak podle veršů v Joseph Smith–Životopis 1:16–19 Nebeský Otec odpověděl na modlitbu Josephu Smithovi? Jak odpovídá na naše modlitby?

• Společně si zazpívejte píseň „Modlitba dítěte“ (Zpěvník pro děti, 6–7).

  

  Bůh slyší naše modlitby a odpovídá na ně.

Joseph Smith–Životopis 1:14–19, 25

Nebeský Otec a Ježíš Kristus se zjevili Josephu Smithovi.

Každé dítě, které učíte, potřebuje svědectví o zážitku Josepha Smitha v Posvátném háji. Jak jim můžete pomoci toto svědectví získat či ho posílit?

Možné činnosti

• Abyste zopakovali příběh o Prvním vidění, napište na proužky papíru shrnutí jednotlivých veršů z Joseph Smith–Životopis 1:14–19. Proužky papíru vložte do nádoby a vybídněte děti, aby si je postupně vytahovaly a umístily je na tabuli ve správném pořadí.

• Zatímco budete číst vybrané části z Joseph Smith–Životopis 1:14–19, vybídněte děti, aby zavřely oči a představily si, jaké by to bylo, kdyby byly Josephem. Požádejte je, aby se podělily o své myšlenky a pocity ohledně Josephova zážitku.

• Pusťte dětem video „Ask of God: Joseph Smith’s First Vision“ [„Ptej se Boha – První vidění Josepha Smitha“] (video v angličtině, ChurchofJesusChrist.org) a požádejte je, aby řekly, co se dozvěděly o Josephově vidění Nebeského Otce a Ježíše Krista.

• Přečtěte si společně s dětmi Josephovo svědectví v Joseph Smith–Životopis 1:25. Vybídněte je, aby se zaměřily na slova a části textu, které ukazují Josephovu víru. Jak můžeme zůstat věrnými Bohu a svému svědectví, když s námi druzí nesouhlasí?

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se s někým podělily o příběh o Prvním vidění Josepha Smitha – pokud možno s někým, kdo ho ještě neslyšel. Aby se jim příběh lépe vyprávěl, mohly by využít stránku s činnostmi pro tento týden.

Jak zlepšit výuku

Podporujte uctivost. Abyste dětem připomněli, že mají být uctivé, mohli byste jim zazpívat nebo zabroukat nějakou píseň, ukázat obrázek Ježíše Krista nebo rukou udělat znamení, které snadno rozpoznají.