Worthington Whittredge: Sestanek v taboru

3.–9. maj

Nauk in zaveze 46–48

Iskreno si prizadevajte za najboljše darove

Med branjem Nauka in zavez 46–48 premišljujte o otrocih, ki jih učite. Za dodatne predloge za razmislek se obrnite na poglavje »Kako zadostiti potrebam mlajših otrok« na začetku tega priročnika.

Svoje vtise zapišite

Spodbujajte pogovor

Otroke prosite, naj narišejo risbo o nečem, kar so se naučili na zadnji uri ali doma v minulem tednu. Če je treba, jim dajte opomnike. Potem naj pripovedujejo o svojih risbah.

Učite nauk (mlajši otroci)

Nauk in zaveze 46:2–6

Drugim lahko pomagam, da se bodo v cerkvi počutili dobrodošle.

Mi vsi, vključno z otroki, želimo čutiti, da smo dobrodošli in da nas sprejemajo. Kako lahko s temi verzi otrokom pomagate, da bodo v cerkvi druge toplo sprejeli?

Možne dejavnosti

• Na glas preberite Nauk in zaveze 46:5 in otrokom s svojimi besedami povejte, kaj ta verz pomeni. Pokažite slike ljudi s celega sveta. Otroke vprašajte, katere od teh ljudi bi nebeški Oče želel, naj povabimo na naše cerkvene sestanke. Potem naj vadijo tako, da vas ali drug drugega vabijo, naj pridete na cerkveni sestanek ali dejavnost.

• Prosite jih, naj si predstavljajo, da prijatelj prvič pride v cerkev. Pomagajte jim, da se bodo domislili, kako vse bi prijatelju lahko pomagali, da bi se čutil dobrodošlega? Vadijo naj, kaj bi rekli ali naredili, če bi zagledali prijatelja, ki prvič vstopi v kapelo ali razred.

Nauk in zaveze 46:13–26

Nebeški Oče me blagoslavlja s svojimi darovi.

Vsak od otrok, ki jih učite, je sin oziroma hči nebeškega Očeta, ki jih je blagoslovil z duhovnimi darovi.

Možne dejavnosti

• Otrokom s pomočjo Nauka in zavez 46:13–26 ali »Chapter 20: Gifts of the Spirit« (Doctrine and Covenants Stories, 77–80) pojasnite nekatere od darov, ki nam jih nebeški Oče daje preko svojega Duha in zakaj nam jih daje. Če je mogoče, pokažite predmete ali slike, ki predstavljajo vsak dar. Občasno se ustavite in otroke vprašajte, kako lahko ti darovi nekoga blagoslovijo.

• Enemu otroku dajte nekaj, kar lahko razdeli, denimo kos kruha ali dve igrači. Prosite ga, naj to, kar ste mu dali, deli z drugim otrokom v razredu. Pojasnite, da nam nebeški Oče daje darove in želi, da z njimi pomagamo drugim. Otrokom povejte, kdaj ste bili blagoslovljeni, ker je nekdo uporabil svoje duhovne darove.

Učite nauk (starejši otroci)

Nauk in zaveze 46:8–26

Nebeški Oče mi daje duhovne darove, da blagoslavljam druge.

Darovi, opisani v Nauku in zavezah 46– in številni drugi duhovni darovi – pridejo od Boga po Svetem Duhu. Otrokom lahko pomagate prepoznati darove, ki so jim bili dani – in druge, za katere si lahko prizadevajo – ko skupaj preučujete Nauk in zaveze 46.

Možne dejavnosti

• Na listke napišite nekatere od duhovnih darov, ki jih najdete v Nauku in zavezah 46:13–26 in Členih vere 1:7, in jih skrijte po sobi. Vsakega otroka prosite, naj najde en listek in preišče verze, da bo ugotovil, kje v svetih spisih je ta dar omenjen. Potem skupaj preberite Nauk in zaveze 46:8–9, 12. Zakaj nam nebeški Oče daje duhovne darove?

• Otrokom pomagajte na tablo napisati darove Duha, omenjene v Nauku in zavezah 46. Za vsak naveden dar se pogovorite o tem, kako z njim lahko blagoslavljamo druge. V pomoč vam je lahko opis v »Chapter 20: Gifts of the Spirit« (Doctrine and Covenants Stories, 77–80). Otrokom povejte, da ima vsak duhovne darove. Spodbudite jih, naj nebeškega Očeta prosijo, da jim pomaga prepoznati njihove darove in kako jih lahko uporabijo za pomoč drugim.

Nauk in zaveze 47:1, 3

Zapisujem lahko svojo življenjsko zgodbo.

Gospod je poklical Johna Whitmerja, naj zapisuje zgodovino Cerkve. Danes smo obilno blagoslovljeni zaradi cerkvene zgodovine, ki jo zapisujejo vsa ta leta.

Možne dejavnosti

• Skupaj preberite Nauk in zaveze 47:1, 3. Otrokom recite, naj odkrijejo, kaj je Gospod želel, da John Whitmer naredi. Kaj pomeni beseda »nenehno« v 3. verzu? Kako smo blagoslovljeni, ker poznamo zgodovino Cerkve?

• Če otroci, ki jih učite, pišejo dnevnik, jih prosite, naj povedo, o čem pišejo vanj. Morda jim bo v veselje poslušati zgodbo iz vašega dnevnika iz otroštva ali iz dnevnika prednika.

• Pokažite jim primere tega, kako vse lahko redno pišejo svojo življenjsko zgodbo. Na primer, lahko pišejo v knjigo, zbirajo slike v albumu, pišejo na računalnik ali naredijo zvočne oziroma video posnetke. Pomagajte jim napraviti seznam tega, kar bi bilo dobro vključiti v njihove življenjske zgodbe, denimo njihovo pričevanje o Jezusu Kristusu. Prosite jih, naj za domov izdelajo znak ali plakat z nekaj predlogi, da jih bo spomnil, naj zapisujejo svoje življenjske zgodbe.

  

  Dnevniki so eden od načinov za pisanje življenjske zgodbe.

Nauk in zaveze 48:1–4

Drugim lahko pomagam tako, da z njimi delim, kar sem dobil.

Gospod je svete v Ohiu spodbujal, naj drugim svetim pomagajo, tako da z njimi delijo svojo zemljo in denar. Kako lahko s pomočjo teh verzov otrokom pomagate poiskati načine, da bodo z drugimi delili to, kar jim je dal Bog?

Možne dejavnosti

• Otrokom pokažite zemljevid New Yorka in Ohia (gl. osnutek za 12.–18. april v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Pojasnite, da je Gospod svetim v New Yorku in drugih področjih zapovedal, naj se zberejo v Ohiu, vendar jih ob prihodu tja veliko ni imelo dovolj denarja, da bi si zgradili hišo. Otrokom pomagajte, da bodo v Nauku in zavezah 48:1–4 našli, kaj je Gospod svete v Ohiu prosil, naj naredijo, da bodo pomagali. Vprašajte jih, kako bi hoteli pomagati, če bi v tistem času živeli v Ohiu. Kaj je danes dano nam, kar bi lahko uporabili za pomoč drugim? Na primer, poglejte si video »The Coat« (ChurchofJesusChrist.org).

• Skupaj preberite Nauk in zaveze 48:4 in otroke prosite, naj poiščejo nekaj, kar je Gospod prosil svete, naj naredijo, da bodo pomagali pri njegovem delu. Pojasnite, da bi jim prihranjeni denar omogočil, da bi nekega dne kupili zemljo in zgradili tempelj. Za kaj lahko mi varčujemo denar, da bomo pomagali opravljati Gospodovo delo? Pokažite video »First Things First« (ChurchofJesusChrist.org) in se pogovarjajte, kako so otroci v videu izpolnili Gospodovo zapoved, naj varčujejo denar?

Spodbujajte učenje doma

Otroke spodbudite, naj doma vprašajo družinske člane o duhovnih darovih, za katere čutijo, da so jim bili dani. Spodbudite jih tudi, naj molijo in si prizadevajo za darove Duha, ki bi jih radi razvili.

Za boljše poučevanje

Otroke spodbudite, da se bodo učili iz svetih spisov. Majhni otroci morda še ne znajo dobro brati, vendar jim kljub temu lahko pomagate, da se učijo iz svetih spisov. Na primer, lahko berete odlomek in jih prosite, naj vstanejo ali dvignejo roko, ko slišijo določeno besedo ali besedno zvezo.