9–15 augustus

Leer en Verbonden 88

‘Vestig […] een huis van God’

In Leer en Verbonden 88:118 staat dat we elkaar woorden van wijsheid moeten leren. Aan welke ‘woorden van wijsheid’ in Leer en Verbonden 88 kunnen de kinderen in uw klas iets hebben?

Schrijf uw ingevingen op

Meedoen stimuleren

Vertel de kinderen dat onze hemelse Vader en Jezus Christus willen dat we ons leven lang blijven leren. Laat ze vertellen wat ze onlangs thuis, op school of in de kerk hebben geleerd.

Kleine kinderen in de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 88:63

God wil dat ik tot Hem nader.

Hoe kunt u ertoe bijdragen dat de kinderen Gods aanwezigheid voelen?

Mogelijke activiteiten

• Lees Leer en Verbonden 88:63 voor, en laat de kinderen sommige woorden uitbeelden. Ze kunnen bijvoorbeeld doen alsof ze iets zoeken of alsof ze kloppen.

• Laat een kind vooraan in de klas een plaat van Jezus omhoog houden en laat de andere kinderen achterin de klas staan. Laat de kinderen een stap voorwaarts nemen als u iets noemt waardoor we dichter tot de Heiland komen, en een stap achterwaarts als u iets noemt waardoor we meer afstand van de Heiland nemen. Getuig dat de Heer dichter tot ons komt als wij moeite doen om dichter tot Hem te komen.

Leer en Verbonden 88:118

Mijn hemelse Vader wil dat ik leer.

‘Onderwijs is een belangrijk onderdeel van het plan van onze hemelse Vader om jou op zijn niveau te brengen. […] Het onderwijs dat je volgt, zal je hier en in het hiernamaals tot zegen zijn’ (Voor de kracht van de jeugd, 9).

Mogelijke activiteiten

• Laat een afbeelding van een school zien of teken er een op het bord, en vraag de kinderen wat een school is en wat daar gebeurt. Vertel over de school die Joseph Smith had opgericht. (Zie ‘Hoofdstuk 31: Het woord van wijsheid’, Verhalen uit de Leer en Verbonden, 119–122.) Toon de kinderen een afbeelding van een huis, een kerk en een tempel, en vraag in welk opzicht deze plaatsen op een school lijken.

• Zing een liedje over leren, zoals ‘Lees, denk en bid’ (Kinderliedjes, p. 66). Vraag de kinderen waar ze graag over leren.

• Lees Leer en Verbonden 88:118, en benadruk de woorden ‘elkaar leren’. Vertel iets wat u van elk van de kinderen in uw klas hebt geleerd en laat ze vertellen wat zij hebben geleerd.

  

  We moeten wijsheid en kennis nastreven.

Leer en Verbonden 88:119

De tempel is het huis van God.

Hoe kunt u ertoe bijdragen dat de kinderen liefde voor de tempel voelen en dat ze ernaar verlangen de Heer daar te dienen als ze er klaar voor zijn?

Mogelijke activiteiten

• Laat de kinderen een tempelspits nabootsen door hun armen boven hun hoofd te strekken en hun vingertoppen te raken. Lees Leer en Verbonden 88:119 voor, en laat de kinderen een spits nabootsen als ze het woord ‘huis’ horen. Leg uit dat onze hemelse Vader wilde dat Joseph Smith en de heiligen een tempel zouden bouwen, of ‘een huis van God’. Laat een foto van een nabijgelegen tempel zien terwijl u de verschillen tussen een tempel en een kerkgebouw bespreekt.

• Geef uw getuigenis van de tempel, en zing met de klas een liedje over de tempel, zoals ‘Ik kijk graag naar de tempel’ (Kinderliedjes, p. 99). Laat de kinderen tekenen dat ze naar de tempel gaan.

Grote kinderen in de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 88:68, 74

Dankzij Jezus Christus kan ik van mijn zonden worden gereinigd.

Ons heiligen betekent dat we rein en zuiver worden. Hoe kunt u de kinderen bijbrengen dat ze geheiligd kunnen worden als ze Jezus Christus volgen?

Mogelijke activiteiten

• Laat een kind Leer en Verbonden 88:68 voorlezen, en een ander kind vers 74. Vraag de kinderen welke zinsnede in beide verzen voorkomt. Hoe kunnen we onszelf ‘heiligen’? (Zoek eventueel samen ‘Heiliging’ op in de Gids bij de Schriften.) Teken een hart, een hand en een voet op het bord. Bedenk samen wat het zou kunnen betekenen om ons hart te ‘zuiveren’ en onze handen en voeten te ‘reinigen’. Hoe helpt de Heiland ons daarbij? Hoe kunnen we ons hart, onze handen en voeten gebruiken om meer zoals Jezus te worden?

• Leg uit dat de Heer wilde dat zijn volk geheiligd werd voordat ze de tempel mochten betreden. Nodig eventueel een jongeman of jongevrouw met een tempelaanbeveling in uw klas uit. Laat hem of haar de kinderen tonen hoe een tempelaanbeveling eruitziet, vertellen hoe we die tempelaanbeveling waardig blijven, en uitleggen waarom het belangrijk is om een tempelaanbeveling te hebben, ook al wonen we ver van een tempel vandaan.

Leer en Verbonden 88:77–80, 118

Mijn hemelse Vader wil dat ik leer.

U kunt de kinderen duidelijk maken dat leren over geestelijke en stoffelijke zaken hen voorbereidt om de Heer te dienen.

Mogelijke activiteiten

• Schrijf de woorden Wat, Waarom en Hoe op het bord. Laat de kinderen Leer en Verbonden 88:77–79 met een klasgenootje lezen, en een lijstje maken van wat de Heer ons wil bijbrengen. Laat ze daarna in vers 80 opzoeken waarom Hij wil dat we bijleren. Daarna kunnen ze in vers 118 opzoeken hoe we moeten leren. Wat vindt de Heer volgens deze verzen van onderwijs en studie?

• Laat een wereldkaart zien, en lees samen Leer en Verbonden 88:79. Waarom is het belangrijk dat we over andere landen en culturen leren? Als u of de kinderen in uw klas in een ander land zijn geweest of er hebben gewoond, kunt u voorwerpen uit die cultuur laten zien en erover vertellen.

Leer en Verbonden 88:119–126

‘Vestig […] een huis van God.’

We kunnen de instructies van de Heer over het ‘huis van God’ toepassen op ons eigen leven en huis.

Mogelijke activiteiten

• Laat de kinderen zeven woorden kiezen die hun huis, of een huis waar ze op bezoek zijn geweest, beschrijven. Laat ze vervolgens in Leer en Verbonden 88:119 opzoeken met welke zeven woorden de Heer zijn huis beschreef. Bedenk samen hoe de kinderen van hun huis een ‘huis van God’ kunnen maken.

• Laat elk kind een zinsnede uit Leer en Verbonden 88:119–126 tekenen. Laat ze hun tekening aan de klas tonen en laat de andere kinderen raden welke zinsnede de tekening voorstelt.

• Schrijf op het bord: Wel doen en Niet doen. Laat de kinderen Leer en Verbonden 88:119–126 lezen en lijstjes maken van de dingen die de heiligen van de Heer wel moesten doen en niet mochten doen om zich op onderricht in de tempel voor te bereiden. Ze kunnen moeilijke woorden in een woordenboek opzoeken. Laat de jongeren iets kiezen wat ze vanaf vandaag (niet meer) gaan doen.

Thuisstudie stimuleren

Moedig de kinderen aan om iets uit de les op te schrijven of te tekenen en er thuis over te vertellen.

Ons onderwijs verbeteren

Help kleine kinderen om over het evangelie te praten. U zult creatief moeten zijn om kleinere kinderen bij gesprekken over het evangelie te betrekken. U kunt bijvoorbeeld iets mee naar de klas nemen dat de kinderen mogen vasthouden als het hun beurt is om te praten.