Ngục Thất Carthage

Ngày 22–28 tháng Mười Một

Giáo Lý và Giao Ước 135–136

Ông “Đóng Ấn Nhiệm Vụ và Công Nghiệp Của Mình với Chính Máu Của Ông”

Khi anh chị em chuẩn bị để giảng dạy Giáo Lý và Giao Ước 135–136, hãy tìm kiếm những nguyên tắc mà đã có ảnh hưởng đến cuộc sống của mình. Cân nhắc về cách mà những ý kiến trong đại cương này có thể giúp các trẻ em học hỏi và áp dụng những nguyên tắc này.

Ghi Lại Những Ấn Tượng của Anh Chị Em

Mời Chia Sẻ

Mời các em chia sẻ một điều gì đó mà chúng nhớ là đã học trong năm nay về Joseph Smith và điều mà ông đã hoàn thành. Cho thấy những bức hình trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình của năm nay hoặc từ những trang sinh hoạt trước để giúp đỡ chúng.

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 135:1–2

Joseph Smith và Hyrum Smith đã hy sinh mạng sống của họ cho phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô.

Câu chuyện về sự tuẫn đạo của Joseph và Hyrum Smith có thể giúp các em cảm thấy biết ơn về chứng ngôn và sự hy sinh của những con người vĩ đại này.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Sử dụng “Chương 56: Vị Tiên Tri Bị Giết Chết” (Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 201–205) để nói cho các em biết Tiên Tri Joseph Smith và anh của ông là Hyrum Smith đã chết như thế nào. Hoặc để cho một em kể câu chuyện này. Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em rằng Joseph Smith là một vị tiên tri chân chính và rằng ông đã hy sinh mạng sống của mình cho Chúa và phúc âm của Ngài.

• Chia sẻ với các em một vài cụm từ trong câu thánh thư trong Sách Mặc Môn mà Hyrum Smith đã đọc trước khi ông đi đến Ngục Thất Carthage, được ghi lại trong Giáo Lý và Giao Ước 135:5. Thảo luận về cách mà câu thánh thư này có thể đã an ủi Hyrum. Chia sẻ những câu thánh thư mà mang lại cho anh chị em sự an ủi khi cảm thấy lo lắng hoặc buồn bã.

Giáo Lý và Giao Ước 135:3

Joseph Smith là một Vị Tiên Tri của Thượng Đế.

Trong suốt năm, các em đã học được điều mà Chúa đã mặc khải qua Tiên Tri Joseph Smith. Anh chị em có thể giúp các em nhớ lại và biết ơn về cách mà công việc của Joseph đã ban phước cho cuộc sống của chúng.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Trưng bày những vật tượng trưng cho công việc của Tiên Tri Joseph Smith, chẳng hạn như Sách Mặc Môn, sách Giáo Lý và Giao Ước, hoặc một bức hình của những người truyền giáo hoặc đền thờ. Sử dụng những cụm từ trong Giáo Lý và Giao Ước 135:3 để chia sẻ với các em về những điều mà Chúa đã làm qua Joseph Smith cho sự cứu rỗi của chúng ta. Mời các em chọn ra một trong những điều này và chia sẻ lý do mà chúng biết ơn cho điều đó.

• Khi các em tô màu trang sinh hoạt của tuần này, hãy hát hoặc phát một bài hát về Joseph Smith, chẳng hạn như “Ca Khen Người” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 50). Chia sẻ những cảm nghĩ của anh chị em về Vị Tiên Tri.

  

  The American Prophet (Vị Tiên Tri Người Mỹ), tranh do Del Parson họa

Giáo Lý và Giao Ước 136

Thượng Đế ban cho chúng ta những lệnh truyền để giúp đỡ chúng ta.

Các Thánh Hữu đã gặp phải nhiều thử thách trong những năm sau cái chết của Joseph Smith. Lời khuyên dạy mà Chúa đã ban cho các Thánh Hữu có thể giúp các trẻ em mà anh chị em giảng dạy như thế nào?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Chia sẻ với các em một số thử thách mà các Thánh Hữu đã gặp phải khi họ rời khỏi Nauvoo và quy tụ ở Khu Tạm Trú Mùa Đông (xin xem các chương 60 và 62 trong Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 215–217, 222–229). Đặt một bức hình của Đền Thờ Nauvoo ở một bên của phòng học, và tạo ra một nơi trú ẩn đơn giản ở phía bên kia—có lẽ là bằng một tấm chăn và một số cái ghế hoặc một cái bàn. Mời các em tụ họp lại gần bức hình, và nói cho chúng biết rằng một năm rưỡi sau khi Joseph Smith qua đời, các Thánh Hữu đã bị buộc phải rời khỏi Nauvoo. Mời các em bước ra xa khỏi đền thờ và tụ họp trong nơi trú ẩn để tượng trưng cho chuyến hành trình đến Khu Tạm Trú Mùa Đông.

• Giải thích rằng Chúa đã ban một điều mặc khải cho Brigham Young, được tìm thấy trong Giáo Lý và Giao Ước 136, để giúp các Thánh Hữu khi họ hành trình đến Thung Lũng Salt Lake. Đọc một vài cụm từ trong tiết 136 có chứa đựng lời khuyên dạy mà các trẻ em nhỏ tuổi có thể hiểu, và mời các em đóng diễn hoặc vẽ ra điều mà Chúa đã phán bảo các Thánh Hữu phải làm trong cuộc hành trình của họ. Ví dụ, các em có thể vẽ bản thân chúng đang trả lại một vật gì đó mà chúng đã mượn từ một người bạn, hoặc các em có thể hát một bài hát Thiếu Nhi trong khi nhảy múa quanh một ngọn lửa trại tưởng tượng (xin xem các câu 25, 28).

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 135

Joseph Smith và Hyrum Smith đã hy sinh mạng sống của họ cho phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô.

Việc nghe về những hy sinh của Joseph Smith và Hyrum Smith có thể củng cố đức tin của các em và mong muốn của chúng để trung thành với chứng ngôn của mình.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Yêu cầu các em chia sẻ điều chúng biết về việc Joseph và Hyrum Smith đã bị giết chết như thế nào. Nếu các em cần giúp đỡ, thì hãy yêu cầu các em tham khảo Giáo Lý và Giao Ước 135:1 hoặc “Chương 57: Vị Tiên Tri Bị Giết Chết” (Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 201–205). Mời các em tưởng tượng rằng chúng đang sống ở Nauvoo vào lúc Vị Tiên Tri bị giết chết. Yêu cầu các em chia sẻ xem chúng có thể đã cảm thấy như thế nào. Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em về Joseph Smith, và mời các em cũng làm như vậy.

• Trưng bày hình ảnh của những vị tiên tri (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, các số 14, 18, 67). Một số điều mà Thượng Đế đã phán bảo các vị tiên tri phải làm là gì? Giải thích rằng Chúa hứa ban phước cho các tiên tri của Ngài cho những hy sinh của họ trong khi phục vụ Ngài (xin xem Ma Thi Ơ 10:39).

Giáo Lý và Giao Ước 135:3

Joseph Smith là một Vị Tiên Tri của Thượng Đế.

Cũng giống như những tiên tri khác, Joseph Smith đã làm chứng về Chúa Giê Su Ky Tô và giảng dạy chúng ta cách thức để đến cùng Ngài. Giúp các em hiểu về cách mà Joseph Smith đã hoàn thành sứ mệnh của ông.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 135:3, và yêu cầu các em tìm ra điều mà Joseph Smith đã hoàn thành. Viết lên trên bảng điều mà chúng tìm được. Mời các em chọn ra một trong những điều này và chia sẻ lý do mà chúng biết ơn cho điều đó.

• Khuyến khích mỗi em nghĩ về một người bạn hoặc người thân mà không biết nhiều về Joseph Smith. Chúng sẽ nói gì nếu người đó hỏi: “Tại sao Joseph Smith quan trọng đến vậy đối với bạn?” Mời các em thực hành điều chúng sẽ nói với người đó.

Giáo Lý và Giao Ước 136:4, 10–11, 18–30

Chúa có thể ban phước cho tôi khi tôi gặp khó khăn.

Sau khi Joseph Smith bị giết chết, các Thánh Hữu đã bị đuổi ra khỏi Nauvoo. Brigham Young đã dẫn dắt họ đến Khu Tạm Trú Mùa Đông, là nơi mà họ đã chuẩn bị cho một lộ trình thậm chí còn dài hơn để đến Thung Lũng Salt Lake.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Kể tóm lược về kinh nghiệm của các Thánh Hữu sau khi Joseph Smith đã bị giết chết (xin xem các chương 58, 60, và 62 trong Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, các trang 209–211, 215–217, 224–229). Mời các em tưởng tượng xem chúng sẽ cảm thấy như thế nào nếu chúng phải rời khỏi nhà của mình và tìm một nơi ở mới trong vùng hoang dã để sống. Giải thích rằng trong Giáo Lý và Giao Ước 136, Chúa đã ban cho lời khuyên dạy để giúp các Thánh Hữu trên chuyến hành trình của họ. Chỉ định cho mỗi em một vài câu trong lời mặc khải này, chẳng hạn như các câu 4, 10–11, 18–30, và yêu cầu mỗi em tìm trong câu đó một điều gì đó mà có thể giúp xoa dịu những nỗi lo lắng hoặc sợ hãi của chúng.

• Giúp các em nghĩ về những thử thách mà mọi người đang gặp phải ngày nay. Mời các em tìm một điều gì đó trong tiết 136 mà chúng có thể chia sẻ để động viên một người nào đó đang trải qua một thử thách như vậy. Các em cũng có thể tìm thấy những sứ điệp đầy khích lệ trong “Cùng Nhau Lại Đây, Hỡi Các Thánh Hữu” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 2), là bài hát mà các Thánh Hữu đã hát trên chuyến hành trình của họ.

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em chia sẻ với gia đình của chúng hoặc một người bạn về lý do tại sao chúng biết ơn Tiên Tri Joseph Smith.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Các trẻ em rất tích cực. Có những lúc anh chị em có thể cảm thấy năng lực của các trẻ em là một sự xao lãng khỏi việc học hỏi. Nhưng anh chị em có thể xây đắp tính tích cực tự nhiên của các trẻ em bằng việc mời chúng vẽ, hát, hoặc diễn tả một nguyên tắc phúc âm (xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 25–26).