9.‒15. oktober

Filipperne; Kolosserne

“Alt makter jeg i ham som gjør meg sterk”

Les Filipperne og Kolosserne, og tenk på barna du underviser. Søk inspirasjon om hvordan du kan lære dem prinsippene i disse brevene.

Oppfordre til å dele

Spør barna hva de har gjort den siste uken for å handle ifølge noe de lærte i forrige ukes leksjon. Hvordan tok de for eksempel kontakt med noen som trengte en venn?

Undervis i læren: Yngre barn

Filipperne 1:3–4; Kolosserne 1:3, 9

Kirkens ledere er glad i meg og ber for meg.

Paulus innledet ofte brevene sine med å uttrykke kjærlighet til Kirkens medlemmer og fortelle dem at han ba for dem. Overvei hvordan du kan hjelpe barna å forstå at deres ledere i Kirken er glad i dem.

Mulige aktiviteter

• Les Filipperne 1:3–4 og Kolosserne 1:3, 9 høyt, og be barna folde armene og bøye hodet hver gang de hører ordene be, ber og bønn. Forklar at apostelen Paulus ba for Kirkens medlemmer, akkurat slik Kirkens ledere ber for oss i dag.

• Vis et bilde av Jesus Kristus, og les noen skriftsteder som beskriver at han ber for noen (for eksempel Lukas 22:32; 3 Nephi 19:21, 23). Hva ba Jesus om når han ba for andre?

• Hjelp barna å nevne noen av sine ledere i Kirken, for eksempel Primærs president, biskopen og Kirkens president. Forklar at disse lederne ber vår himmelske Fader velsigne barna og hjelpe dem å leve rettskaffent. Vurder å fortelle barna hva du sier når du ber for dem.

Filipperne 4:4, 8

Jeg kan glede meg i Herren.

Paulus oppfordret de hellige til å glede seg – selv om de opplevde vanskelige prøvelser og Paulus selv var i fengsel. Hvordan vil du hjelpe barna å forstå at det å følge Jesus Kristus gir glede?

Mulige aktiviteter

• Be barna lytte etter et gjentatt ord mens du leser Filipperne 4:4. Be barna vise deg hva de gjør når de gleder seg. Fortell barna hvorfor du kan “glede [deg] i Herren” – hvorfor du føler deg lykkelig på grunn av Jesus Kristus. La barna fortelle hva de føler for Jesus.

• Vis gjenstander eller bilder som forestiller ting som hjelper deg å “glede [deg] i Herren” (Filipperne 4:4), for eksempel hans skaperverk, et tempel, hans oppstandelse eller en familie. La barna etter tur velge et bilde eller en gjenstand, og fortell dem så hvorfor den gjør deg lykkelig. Be dem fortelle om ting som hjelper dem å glede seg i Herren.

• Les Filipperne 4:8 sammen, og hjelp barna å komme på ting som passer til beskrivelsene i verset (se også Trosartiklene 1:13). Be barna tegne disse tingene.

Kolosserne 1:23; 2:6–7

Min tro skulle være “rotfestet” i Jesus Kristus.

Hvis barna bygger sitt liv og sin tro på Frelseren, vil de kunne stå imot livets stormer.

Mulige aktiviteter

• Vis bildet av et tre fra denne ukens oversikt i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier, mens du leser viktige utsagn fra Kolosserne 1:23; 2:6–7 (eller vis videoen “Spiritual Whirlwinds” [Åndelige virvelvinder] på ChurchofJesusChrist.org). Hva ville skje med dette treet hvis det ble storm og treet ikke hadde sterke røtter? La barna reise seg og late som om de er et tre som har svake røtter i en storm, og deretter et tre med sterke røtter. Bær vitnesbyrd om at tro på Frelseren hjelper oss å være som et tre med sterke røtter. Da kan vi stå imot åndelige “stormer” som fristelser og vanskelige tider.

• Be et barn tegne et tre på tavlen. Be barna nevne noe de kan gjøre for være “rotfestet” i Jesus Kristus. Hver gang et barn nevner noe, kan du be ham eller henne legge en rot til på tegningen.

Undervis i læren: Eldre barn

Filipperne 4:4–13

Hvis jeg har tro på Jesus Kristus, kan jeg være lykkelig selv i vanskelige tider.

Paulus gjennomgikk mange prøvelser, men han var lykkelig fordi han hadde tro på Jesus Kristus.

Mulige aktiviteter

• Be barna forestille seg at de er i fengsel, slik apostelen Paulus var da han skrev brevet til filipperne. Les Filipperne 4:4–13 sammen med barna, og be dem merke seg ordene “glede”, “fred” og “fornøyd”. Hvorfor var Paulus i stand til å glede seg og føle fred selv om han var i fengsel? Be så barna finne ordene “Herre”, “Gud” og “Kristus” i versene. Hjelp dem å forstå at Paulus’ tro på Jesus Kristus gjorde det mulig for ham å glede seg.

• Be barna hjelpe deg å fullføre setninger som disse: “Jeg kan være i mørket og likevel se hvis jeg har en . Jeg kan være ute på en varm dag og likevel fryse hvis jeg har jeg en . Jeg kan ha vanskelige stunder og likevel finne glede hvis jeg .” Hva foreslår Filipperne 4:4–13 at vi kan gjøre for å finne glede? Be barna dele noen salmer eller skriftsteder om Jesus som kan hjelpe dem å føle glede i vanskelige tider.

Filipperne 4:8

Jeg kan “gi akt på” ting som er sanne, ærlige og rene.

Barn blir ofte utsatt for ting som er onde og urene. Du kan hjelpe dem å søke oppbyggende og gode ting.

Mulige aktiviteter

• Be ett barn lese Filipperne 4:8 høyt mens de andre ser etter ord i Trosartiklene 1:13 som er det samme eller noe lignende. Be noen om å skrive disse ordene på tavlen. Spør barna hva ordene betyr, og hjelp dem å definere dem etter behov. Hvorfor skulle vi “gi akt på” disse tingene? Hvordan kan vi “trakte etter” dem?

• Be barna nevne ting som passer beskrivelsene i Filipperne 4:8. Oppfordre dem til føre en liste denne uken over alt de legger merke til som passer disse beskrivelsene. Oppfordre dem til å ta listene sine med til Primær neste uke og fortelle hva de har funnet ut.

Kolosserne 1:23; 2:6–7

Min tro skulle være “rotfestet” i Jesus Kristus.

Satan prøver å svekke vår tro ved hjelp av fristelser og falske læresetninger. Hvordan kan du inspirere barna til å styrke sin tro på Frelseren, slik at de ikke lar seg “rokke fra det håp som evangeliet gir”? (Kolosserne 1:23).

Mulige aktiviteter

• Be barna lage tegninger som forestiller sannhetene de finner i Kolosserne 1:23; 2:6–7. La dem vise tegningene sine til klassen og forklare sannhetene de forestiller.

• Vis videoen “Spiritual Whirlwinds” [Åndelige virvelvinder]. Hva er noen fristelser og falske læresetninger i verden i dag som kan svekke vår tro? Oppfordre barna til å skrive ned én ting de kan gjøre for å styrke sin tro slik at de blir “rotfestet” (Kolosserne 2:7) i Jesus Kristus. Be dem ha dette et sted de vil se det hver dag.

Oppmuntre til å lære hjemme

Be barna fortelle familien hva de har lært om Jesus Kristus. De kan bruke denne ukens aktivitetsside eller et skriftsted de har lest i løpet av leksjonen i dag.

Vi kan forbedre vår undervisning

Barn er nysgjerrige og lærer ved hjelp av nye og varierte opplevelser. Bruk aktiviteter som hjelper barna å bevege seg omkring, bruke alle sine sanser, utforske og prøve nye ting. Forslagene under “Hvordan dekke yngre barns behov” i begynnelsen av denne ressursen kan hjelpe. (Se også Undervisning på Frelserens måte, 25–26.)