23.‒29. oktober

1 og 2 Timoteus, Titus, Filemon

“Vær et forbilde for de troende”

Paulus underviste at “Skriften er innåndet … til opptuktelse i rettferdighet” (2 Timoteus 3:16). Når du studerer disse brevene, kan du grunne på hvordan de kan inspirere barna til å leve rettferdig.

Oppfordre til å dele

Be barna snakke om noen de syns er et godt “forbilde for de troende”. Hva gjør de for å være gode eksempler for andre?

Undervis i læren: Yngre barn

1 Timoteus 3:1–2; Titus 1:7–9

Biskoper leder menigheten som Guds tjenere.

Paulus underviste Timoteus og Titus om hvor viktige biskoper er. Hvordan kan du undervise barna om hva biskopen gjør? (En grenpresident kan sammenlignes med en biskop.)

Mulige aktiviteter

• Lag en enkel tegning av din biskop på tavlen. Be barna nevne noe de vet om biskopen. Hvordan er han? Hva gjør han? Hvordan velsigner han menigheten? (Du finner noen kjennetegn på en biskop i 1 Timoteus 3:1–2 og Titus 1:7–9.) Når barna kommer med forslag, skriver du dem på papirstrimler og lar barna feste dem på tavlen ved siden av tegningen.

• Skriv en biskops plikter på papirstrimler – for eksempel å hjelpe barn og unge i menigheten, ta imot tiende og fasteoffer, gi kall, intervjue medlemmer og hjelpe de trengende. Legg disse strimlene i en bolle, og be hvert barn velge en. Hjelp så barnet å rollespille disse pliktene sammen med deg. Bær vitnesbyrd om at biskopen er kalt av Gud.

• Be barna lage en tegning av at biskopen utfører tjeneste for menighetens medlemmer. Foreslå at de gir ham tegningene sine for å takke ham. Hva kan vi gjøre for å hjelpe ham?

“La ingen forakte deg for din ungdoms skyld, men vær et forbilde for de troende” (1 Timoteus 4:12).

1 Timoteus 4:12

Jeg kan være “et forbilde for de troende”.

Hva kan du gjøre for å inspirere barna til å være “et forbilde for de troende”?

Mulige aktiviteter

• Syng “Gjør slik som jeg gjør” sammen med barna (Syng med meg, D–22). Be barna følge ditt eksempel ved å gjøre de samme bevegelsene som deg. La barna etter tur lede resten av klassen i å følge deres bevegelser. Les 1 Timoteus 4:12, og spør barna hva de kan gjøre for å være et godt eksempel for andre.

• Fortell om en gang du prøvde å være et godt eksempel for noen, eller da noen var et godt eksempel for deg (kanskje også barna i klassen). Be barna være et god eksempel for sine familiemedlemmer og venner.

2 Timoteus 3:14–17

Skriftene vil hjelpe meg å lære sannheten.

Hvis du kan hjelpe barna å bli glad i Skriftene, vil læresetningene i Skriftene velsigne dem i mange år fremover.

Mulige aktiviteter

• Vis en bok med hellig skrift, og hjelp barna å bli kjent med den ved å vise dem tittelsidene av Bibelen, Mormons bok, Lære og pakter eller Den kostelige perle. Be et barn holde disse bøkene mens du leser 2 Timoteus 3:15–17. Fortell barna hvorfor du er glad i Skriftene, og la barna uttrykke sine følelser.

• Be barna snakke om det mest verdifulle de har. Hva gjør de med det? Hvordan behandler de det? La dem bytte på å holde Skriftene og bla forsiktig gjennom dem. Hva bruker vi Skriftene til? Hvorfor skulle vi ta godt vare på dem? Bær vitnesbyrd om at Skriftene inneholder sannheter som vår himmelske Fader ønsker at vi skal vite.

• Hjelp barna å finne på bevegelser som passer til sanger om Skriftene, for eksempel “Søk, overvei og be” (Barnas sangbok, 66).

Undervis i læren: Eldre barn

1 Timoteus 4:12

Jeg kan være “et forbilde for de troende”.

Timoteus var ung til å være leder i Kirken, men Paulus ville at han skulle vite at han likevel kunne være et eksempel. Du kan inspirere barna til å være et godt eksempel for menneskene rundt seg.

Mulige aktiviteter

• Les 1 Timoteus 4:12 sammen, og be barna finne seks måter Paulus sa at vi kan være “et forbilde for de troende” på. La barna gå sammen to og to, og be hvert par om å tenke på en situasjon der de kan være et forbilde for de troende. Be dem rollespille situasjonen for resten av klassen.

• Spør barna om de vil fortelle om tilfeller da de prøvde å være et godt eksempel for andre. Fortell dem hvordan de har vært forbilder for deg, og hvordan du har lagt merke til at de har satt gode eksempler for andre.

1 Timoteus 6:7–12

Evige ting er mer verdifulle enn penger.

Verden legger stor vekt på penger og det man kan kjøpe for penger. Hvordan kan du hjelpe barna å holde sitt fokus og sin kjærlighet rettet mot vår himmelske Fader og Jesus Kristus?

Mulige aktiviteter

• Be barna snakke om hva de ville kjøpe hvis de hadde alle verdens penger. Les 1 Timoteus 6:7–12 sammen med barna, og be dem sammenfatte det Paulus lærte Timoteus om penger. Be så barna lese vers 11–12 om igjen for å finne ting Paulus nevnte som er mer verdifulle enn penger.

• Legg ut bilder av verdslige ting (som penger, leker eller underholdning) og evige ting (som familier eller templer). Be barna sortere bildene i to hauger – ting som bringer oss nærmere Kristus, og ting som kan avlede oss fra Kristus hvis vi elsker dem mer enn vi elsker ham. Hvorfor er “pengekjærhet … en rot til alt ondt”? Hvordan gjør det oss lykkelige å fokusere på Jesus Kristus?

2 Timoteus 3:14–17

Vår himmelske Fader ga oss Skriftene for å hjelpe oss å skjelne sannhet fra villfarelse.

Når du underviser barna om Skriftene, kan du se etter måter å oppmuntre dem til å få sine egne sterke opplevelser med Guds ord.

Mulige aktiviteter

• Be barna lese 2 Timoteus 3:15–17. Vis bilder som viser en historie fra hvert av de fire standardverkene, og be noen barn velge et bilde og fortelle historien. (Du kan finne bilder i Kunst inspirert av evangeliet, bok og i materiell til Kom, følg med meg.) Be barna fortelle det de vet om denne boken med hellig skrift. Hvordan kan Skriftene “gjøre [oss vise] til frelse”?

• Del et favorittskriftsted, eller fortell om en gang Skriftene hjalp deg å bygge opp din tro på vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Be barna dele et favorittvers eller en egen erfaring.

• Be et barn lese Moroni 10:4–5. Hva lovet Moroni i disse versene? Spør barna hvordan de har fått et vitnesbyrd om at Skriftene er sanne. Be dem lese eller lytte til Skriftene regelmessig og spørre Gud om de er sanne.

Oppmuntre til å lære hjemme

Oppfordre barna til å dele med familien sin hva de har lært om Skriftene, og å finne et vers i Skriftene som de kan dele med klassen neste uke (med hjelp fra foreldrene om nødvendig).

Vi kan forbedre vår undervisning

Tilpass aktiviteter for å dekke behov. Istedenfor å se på disse oversiktene som instruksjoner du må følge, kan du bruke dem som en kilde til ideer for å vekke din egen inspirasjon mens du overveier behovene til barna du underviser. Du kan tilpasse aktiviteter for å undervise barn i alle aldre.