Lepiej niż w raju — Kendal Ray Johnson

17–23 stycznia

I Ks. Mojżeszowa 5; Ks. Mojżesza 6

„[Nauczaj] otwarcie swoje dzieci tych spraw”

Twoje przygotowanie jako nauczyciela zaczyna się od przestudiowania rozdziałów I Ks. Mojżeszowa 5 oraz Ks. Mojżesza 6. Studiując, słuchaj podszeptów Ducha Świętego o tym, czego dzieci muszą się nauczyć.

Zapisz swoje odczucia

Zachęć do wymiany myśli

Na paskach papieru napisz kilka kluczowych słów, które przypomną dzieciom, czego uczyły się w domu lub na zajęciach Organizacji Podstawowej w minionym tygodniu. Niech dzieci po kolei wyciągają przypadkowo wybrane paski. Gdy znają już wybrane hasło, poproś którekolwiek z nich, by powiedziało, czego się nauczyło w związku z tym słowem.

Nauczaj doktryny: młodsze dzieci

Ks. Mojżesza 6:27, 31–34

Bóg może mi pomóc wykonywać trudne rzeczy.

Gdy Enoch został powołany do głoszenia ewangelii, martwił się możliwym niepowodzeniem. Jednak Bóg pomógł mu dokonać wielkich rzeczy.

Propozycje zajęć

• Poproś dzieci, by opowiedziały o sytuacji, w której zostały poproszone o dokonanie czegoś, co uważały za trudne lub niepokojące. Przytocz historię powołania Enocha na proroka, która znajduje się w wersetach Ks. Mojżesza 6:27, 31–34 (zob. także „Enoch” w publikacji pt. Opowieści Starego Testamentu). Podkreśl, że Bóg obiecał pomóc Enochowi, choć Enoch nie czuł się gotowy, by zostać prorokiem. Wytłumacz dzieciom sposoby, w jakie Bóg pomaga nam, gdy jesteśmy proszeni o dokonanie trudnych rzeczy.

• Opowiedz dzieciom historie z pism świętych, które dają przykład tego, jak Bóg pomagał ludziom w trudnych dokonaniach — na przykład Noemu, gdy budował arkę; Dawidowi, gdy walczył z Goliatem; Ammonowi, gdy bronił królewskich stad, lub Lamanicie Samuelowi, gdy głosił ewangelię. (Ilustracje i odsyłacze do pism świętych znajdziesz w Albumie: Ewangelia w malarstwie, nr 7, 19, 78, 81). Opowiedz o sytuacji, w której Pan pomógł tobie dokonać czegoś trudnego.

Ks. Mojżesza 6:52

Dzięki ewangelii uczę się, jak powrócić do Ojca Niebieskiego.

Bóg uczył Adama, co musimy zrobić, by powrócić do Niego — musimy mieć wiarę, odpokutować, przyjąć chrzest i otrzymać dar Ducha Świętego. Jak możesz pomóc dzieciom poznać lepiej te zagadnienia?

Propozycje zajęć

• Znajdź lub wykonaj rysunki symbolizujące wiarę, pokutę, chrzest i dar Ducha Świętego (zob. stronę z zadaniami przeznaczonymi na ten tydzień). Umieść te rysunki na linii wiodącej do ilustracji przedstawiającej Jezusa Chrystusa. Przeczytaj dzieciom werset Ks. Mojżesza 6:52 i poproś je, by stanęły obok właściwego obrazka, gdy usłyszą słowo na nim zilustrowane (w tym wersecie słowo „wierzyć” oznacza wiarę).

• Zaśpiewajcie pieśni, które mówią o zasadach zawartych w wersecie Ks. Mojżesza 6:52, np. „Wiara”, „Pomóż mi, Ojcze” (2. zwrotka), „Zostanę więc ochrzczony” oraz „Duch Święty” (Śpiewnik dla dzieci, str. 50–51, 52, 53, 56). Pomóż dzieciom zrozumieć, że jeśli zrobimy to, o czym mowa w tych pieśniach, będziemy mogli powrócić do Ojca Niebieskiego.

Ks. Mojżesza 6:58

Ojciec Niebieski pragnie, by rodzice uczyli swoje dzieci.

Od czasów Adama i Ewy rodzice mają przykazanie, by uczyć swoje dzieci ewangelii. Jak możesz zachęcać dzieci, by słuchały prawych nauk swoich rodziców i stosowały się do nich?

Propozycje zajęć

• Przeczytaj dzieciom werset Ks. Mojżesza 6:58 i pokaż ilustrację przedstawiającą rodzinę Adama i Ewy w zarysie lekcji na ten tydzień w Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Pomóż dzieciom powtórzyć zdanie: „[nauczać] otwarcie swoje dzieci tych spraw”. Wyjaśnij, że Bóg pragnie, by wszyscy rodzice naśladowali Adama i Ewę, i uczyli swoje dzieci o Jezusie Chrystusie i o Jego ewangelii. Zapytaj dzieci, co mogą robić, gdy ich rodzice lub inne osoby uczą je ewangelii.

• Pomóż dzieciom dopasować swoje zdjęcie do zdjęcia ich rodziców lub dopasować zdjęcie młodego zwierzęcia do dorosłego zwierzęcia. Jak rodzice pomagają swoim dzieciom? Czego je uczą? Poproś dzieci, by narysowały rysunki przedstawiające ich rodziny w czasie, gdy rodzice nauczają dzieci, np. gdy wspólnie czytają pisma święte, modlą się lub jedzą.

  

  Rodzice powinni nauczać swoje dzieci ewangelii.

Nauczaj doktryny: starsze dzieci

Ks. Mojżesza 6:26–34

Bóg może mi pomóc dokonać trudnych rzeczy.

Chociaż Enoch czuł się niedoskonały, Bóg pomógł mu wypełnić powołanie proroka, które sam mu wyznaczył. Także dzieciom, które uczysz, Bóg może pomóc dokonywać trudnych rzeczy.

Propozycje zajęć

• Przeczytaj z dziećmi fragment Ks. Mojżesza 6:26–34. Dlaczego Enoch czuł, że nie może głosić ewangelii (zob. Ks. Mojżesza 6:31)? Jak Bóg pomógł Enochowi (zob. Ks. Mojżesza 6:32–34; 7:13)?

• Poproś dzieci, by wymieniły kilka trudnych rzeczy, których dzieci w ich wieku czasem dokonują (np. ukończenie zadania szkolnego; uprzejmość w stosunku do niemiłej osoby; przyznanie się do popełnienia błędu). Pomóż dzieciom znaleźć w wersetach Ks. Mojżesza 6:32–34 wyrażenia, które mogą im pomóc. Poproś dzieci, by powiedziały o sytuacji, w której Bóg pomógł im dokonać czegoś trudnego. Ty także opowiedz o takiej sytuacji ze swojego życia.

Ks. Mojżesza 6:50–62

Wiara, pokuta, chrzest i przyjęcie Ducha Świętego przygotowują mnie do powrotu do Boga.

Adam i Enoch nauczali swój lud podstawowych zasad i obrzędów ewangelii: wiary, pokuty, chrztu i otrzymania daru Ducha Świętego (zob. także Artykuły wiary 1:4). Co możesz zrobić, by wytłumaczyć dzieciom, jak ważne są te dary i obrzędy w ich życiu?

Propozycje zajęć

• Poproś dzieci o przeczytanie wersetów Ks. Mojżesza 6:52, 57 i znalezienie zasad i obrzędów ewangelii wymienionych w czwartym artykule wiary.

• Zapisz czwarty artykuł wiary na tablicy i poproś dzieci o przeczytanie go. Następnie zetrzyj jedno lub dwa słowa i poproś dzieci, by przeczytały go jeszcze raz, podając z pamięci brakujące wyrazy. Powtarzaj cały proces do momentu, aż dzieci nauczą się tego artykułu wiary na pamięć.

• Poproś dzieci, by napisały krótkie przemówienie na temat wiary, pokuty, chrztu lub przyjęcia daru Ducha Świętego — nich to będzie tekst, który mogą przeczytać swojej rodzinie. Każde takie przemówienie może zawierać fragment pisma świętego, opis osobistego doświadczenia oraz świadectwo. To przemówienie może także podać wyjaśnienie, jak zasada związana z tym zagadnieniem umożliwia nam powrót do Ojca Niebieskiego.

Ks. Mojżesza 6:57–58

Rodzice są odpowiedzialni za nauczanie swoich dzieci.

Bóg powierza rodzicom zadanie głównych nauczycieli ewangelii w ich rodzinie. Jak możesz zachęcić dzieci, by wspierały swoich rodziców w wypełnianiu tej roli?

Propozycje zajęć

• Poproś dziecko o przeczytanie wersetu Ks. Mojżesza 6:58. Jakie przykazanie dał Ojciec Niebieski rodzicom w tym wersecie? Pokaż ilustrację przedstawiającą Adama i Ewę nauczających swoje dzieci (zob. zarys lekcji na ten tydzień w: Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną). Pozwól dzieciom opowiedzieć, co widzą na obrazku. Zachęć je, by opowiedziały o ważnych prawdach ewangelii, o których dowiedziały się od członków swoich rodzin.

• Pomóż dzieciom napisać listy z podziękowaniem dla swoich rodziców lub zaplanować, jak w prosty sposób mogą wyrazić wdzięczność rodzicom. Zaśpiewajcie pieśń o rodzinie, np. „Miłość mieszka tu” (Śpiewnik dla dzieci, str. 102). Jak możemy pomóc naszym rodzinom tworzyć w domu atmosferę pełną miłości?

Zachęć do nauki w domu

Jak możesz pomóc dzieciom, by chciały się uczyć nie tylko na zajęciach? Możesz zachęcić je, by w trudnych chwilach w tym tygodniu pamiętały historię Enocha.

Doskonalenie nauczania

Wykorzystuj strony z zadaniami. Gdy dzieci kolorują strony z zadaniami, podsumowuj zasady nauczane na lekcji. Czytaj dzieciom słowa na stronie z zadaniami, jeśli to konieczne.