Ilustrace znázorňující Jehovu, jak se zjevuje Mojžíšovi a 70 starším Izraele, Jerry Harston

25. dubna – 1. května

Exodus 24; 31–34

„Tvář má předcházeti vás bude“

Zatímco se Mojžíš připravoval na to, že povede děti Izraele do zaslíbené země, Pán řekl: „Tvář má předcházeti vás bude.“ (Exodus 33:14.) Když se budete tento týden připravovat na výuku dětí ve své třídě, zamyslete se nad tím, jak můžete přizvat Pánovu tvář neboli Pánovu přítomnost, aby „[předcházela] vás“.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Vyzvěte děti, aby si náhodně vybraly očíslovaný papírek. Pomocí těchto čísel určete pořadí, v jakém se mohou podělit o něco, čemu se doma nebo v Primárkách učí z písem.

Učte nauce: Mladší děti

Exodus 31:13, 17

Svěcení sabatu je znamením mé lásky k Pánu.

Pán řekl Mojžíšovi, že když děti Izraele světí den sabatu, ukazují Mu, že si přejí být Jeho lidem.

Možné činnosti

• Na tabuli nakreslete srdce a zeptejte se dětí, co by mohl tento symbol představovat. Pomozte jim přijít na to, co dalšího by mohlo být znamením lásky, například objetí nebo nějaký skutek služby. Přečtěte jim Exodus 31:13. Pomozte jim porozumět tomu, že když světíme den sabatu, ukazujeme Pánu, že Ho máme rádi.

• Řekněte dětem, jak se o sabatu snažíte dávat najevo svou lásku k Pánu. Umožněte jim podělit se o to, jak ji dávají najevo ony a členové jejich rodiny. Vybídněte je, aby se pomocí stránky s činnostmi pro tento týden podělily o další náměty.

  

  Svěcením sabatu projevujeme svou lásku k Pánu.

Exodus 32:1–8, 19–24

Ve svém životě mohu dát Pána na první místo.

Zatímco Mojžíš rozmlouval s Pánem na hoře Sinai, děti Izraele se rozhodly uctívat místo Něj zlatou modlu. Tento příběh může dětem, které učíte, připomenout, že nemáme dovolit, aby se pro nás něco stalo důležitějším než Pán.

Možné činnosti

• Stručně si s dětmi zopakujte Desatero přikázání a zdůrazněte první dvě. (Viz Exodus 20:3–6.) Pomocí kapitoly „Desatero přikázání“ (v knize Příběhy ze Starého zákona) jim vyprávějte příběh uvedený v Exodu 32:1–8, 19–24. Je-li to možné, požádejte je, aby vám s vyprávěním pomohly. Pomozte jim poznat, co Izraelité udělali v tomto příběhu špatně (mohli byste jim připomenout první dvě přikázání z Desatera). Co měli Izraelité raději udělat?

• Ukažte dětem nějaký obrázek Ježíše Krista společně s obrázky něčeho, čemu možná věnují svůj čas, například hračky, hry, a tak dále. Vybídněte je, aby našly obrázek, který ukazuje, co pro nás má být nejdůležitější. Podělte se s nimi o to, jak jste požehnáni díky tomu, že dáváte v životě Pána na první místo – dokonce i před jiné věci, které jsou dobré.

Exodus 33:11

Pán hovořil s Mojžíšem tváří v tvář.

Poté, co Mojžíš zničil zlaté tele, mluvil „Hospodin k Mojžíšovi tváří v tvář, tak jako mluví člověk s přítelem svým“. Tato znalost může posílit víru dětí v to, že Pán je skutečným člověkem, který je miluje.

Možné činnosti

• Řekněte dětem, jak se cítíte, když mluvíte se svým dobrým kamarádem, a zeptejte se jich, jak se v takové situaci cítí ony. Přečtěte jim první větu v Exodu 33:11. Zeptejte se jich, jak se podle nich možná cítil prorok Mojžíš. Vyprávějte jim o situacích, kdy jste se cítili Pánu nablízku, i když jste Ho neviděli na vlastní oči.

• Zazpívejte si společně nějakou píseň, která vyjadřuje, jaké k nám Nebeský Otec a Ježíš chovají pocity, například „Přítelem je nám Ježíš“ (Zpěvník pro děti, 37). Ukažte jim obrázky, na nichž Spasitel projevuje lásku druhým (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 36, 41–43, 46–47). Povzbuďte je, aby se podělily o to, jaké pocity chovají k Nebeskému Otci a Ježíši.

Učte nauce: Starší děti

Exodus 31:12–17

Svěcení sabatu je znamením mé lásky k Pánu.

Svěcení dne sabatu může být pro děti jednodušší a radostnější, když si uvědomí, že je to znamením jejich závazku vůči Pánu.

Možné činnosti

• Položte dětem několik otázek, abyste jim pomohli porozumět tomu, co je to znamení – například: „Jaká znamení vám prozradí, že přichází jaro, nebo že jste nachlazení?“ Vybídněte je, aby si přečetly Exodus 31:13, 16–17 a vyhledaly slovo „znamení“. Co Pán řekl, že je znamením mezi námi a Ním? Proč je toto znamení tak důležité?

• Požádejte děti, aby jedno po druhém vysvětlily, proč se rozhodly světit sabat. Mohou jim v tom pomoci videa jako „The Sabbath Is for You“ nebo „Upon My Holy Day – Honoring the Sabbath“ (ChurchofJesusChrist.org).

• Vybídněte děti, aby si napsaly vše, co si dokáží vybavit ohledně toho, co mohou dělat v neděli, aby Pánu ukázaly, že Ho mají rády. Povzbuďte je, aby se o něco ze svého seznamu podělily. Vybídněte je, aby si seznam odnesly domů, podělily se o něj se svou rodinou a aby se k němu vracely pokaždé, když budou potřebovat inspiraci ohledně toho, co mohou v den sabatu dělat.

Exodus 32:1–8, 19–24

Ve svém životě mohu dát Pána na první místo.

Jedním z poselství příběhu uvedeného v Exodu 32 je důležitost dodržování prvních dvou z Desatera přikázání – neuctívej nikoho a nic vyjma Pána.

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby se podělily o cokoli, co vědí o příběhu Arona, který Izraelitům zhotovil zlaté tele, aby ho mohli uctívat. Potřebují-li pomoc, odkažte je na Exodus 32:1–8, 19–24 nebo jim přečtěte kapitolu „Desatero přikázání“ (v knize Příběhy ze Starého zákona). Proč nebylo správné, že Izraelité uctívali modlu? (Mohli byste děti odkázat na první dvě z Desatera přikázání uvedená v Exodu 20:3–6.)

• Pomozte dětem přijít na příklady toho, co mohou být lidé pokoušeni uctívat namísto Pána – to, co odvádí naši pozornost od Něj. Poté je požádejte, aby se podělily o příklady toho, co jim pomáhá zaměřovat se na Spasitele a uctívat Ho.

Exodus 32:1–5, 21–24

Mohu stát za spravedlností.

Když Izraelité řekli Aronovi, aby jim zhotovil zlatou modlu, souhlasil, i když to nebylo správné. (Viz Deuteronomium 9:20.) Zamyslete se nad tím, jak můžete děti povzbudit, aby stály za spravedlností, i když na ně druzí naléhají, aby tak nečinily.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si samostatně nebo ve dvojicích přečetly Exodus 32:1–5, 21–24 a řekly, co měl podle nich Aron udělat, když ho Izraelité požádali, aby zhotovil zlaté tele. Jak mohl Aron těmto lidem pomoci?

• Pomozte dětem přijít na situace, kterým mohou čelit, když je druzí požádají, aby udělaly něco, o čem vědí, že to není správné. Požádejte je, aby se vzájemně podělily o nápady, co by v takových situacích měly dělat.

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se s rodinou podělily o myšlenky, které dnes slyšely ohledně toho, jak mohou světit den sabatu.

Jak zlepšit výuku

Žádejte děti, aby vydávaly svědectví. Otázky, které kladete, je mohou povzbudit k tomu, aby se dělily o to, co pociťují ke Spasiteli a jak jim život podle evangelia žehná. Když toto činí, vydávají svědectví. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 11, 31.)