Isus poseže prema ženi

Vodit će te rukom svojom, Sandra Rast

24. veljače – 1. ožujka

2 Nefi 26–30

»Čudesno djelo i čudo«

Upamtite da dom treba biti središte učenja evanđelja. Vaše osobno i obiteljsko proučavanje 2 Nefija 26–30 treba biti temelj vaše pripreme za podučavanje. Planirajte načine da gradite na osobnom i obiteljskom proučavanju ljudi u vašem razredu, potkrijepite ga i potičete.

Zabilježiti svoje dojmove

ikona za iznošenje

Pozvati iznošenje

Na početku lekcije dajte članovima razreda priliku da iznesu nešto iz 2 Nefija 26–30 što im je bilo značajno dok su proučavali kod kuće. Na primjer, mogli biste zatražiti da ukratko iznesu stih koji im je pomogao razumjeti naše doba i izazove s kojima se suočavamo.

ikona za podučavanje

Podučavati nauk

2 Nefi 26:24–28, 33

Sve što Gospodin čini motivirano je njegovom ljubavlju prema nama.

• Osjećate li se nadahnuti raspraviti o Nefijevim naučavanjima o Gospodinovoj ljubavi, mogli biste probati ovo: Nakon što zajedno pročitate 2 Nefija 26:24, pozovite članove razreda da sastave popis onoga što je Isus Krist učinio za njih, a što je bilo motivirano ljubavlju. Kako on »priv[lači] sve ljude k sebi«? Što se osjećamo nadahnuti učiniti kao odgovor na njegov izraz ljubavi?

• Gospodinovi pozivi u 2 Nefiju 26:24–28, 33 snažan su dokaz njegove ljubavi. Jedan način na koji biste mogli pomoći članovima razreda otkriti ove pozive jest da zatražite da sažmu Gospodinovu poruku iz ovih stihova u jednu rečenicu. Možda bi nekoliko članova razreda bilo voljno iznijeti svoje sažetke. Kako bi ovi stihovi mogli utjecati na način na koji pozivamo druge da dođu Kristu? Potaknite razred da zabilježi neke od svojih misli i osjećaja. Kako biste pomogli prizvati Duha, razmotrite poslušati snimak pjesme o Spasiteljevoj ljubavi, poput »Isusu dođi« (Pjesmarica, br. 64) dok članovi razreda promišljaju.

2 Nefi 27; 29; 30:3–8

Mormonova knjiga ključna je za Božje djelo u posljednjim danima.

• Možda će ljudi u vašem razredu trebati malu pomoć s razumijevanjem proroštva u 2 Nefiju 27 o zapečaćenoj knjizi i učenom čovjeku. Zapis povijesnog događaja u odsjeku »Dodatni izvori« mogao bi biti od koristi. Bi li bilo korisno vašem razredu ako bi nekoliko članova razreda ukratko odglumilo događaje opisane u ovom zapisu i u 2 Nefiju 27:15–22? Zašto su ovi događaji pokazani Nefiju toliko puno godina unaprijed? Što nas Nefijevo proroštvo podučava o važnosti Mormonove knjige? Potaknite članove razreda da si međusobno iznesu kako su stekli svoja osobna svjedočanstva o Mormonovoj knjizi.

• Je li itko u vašem razredu imao iskustvo s pozivanjem nekoga da pročita Mormonovu knjigu, koje bi mogao iznijeti? Koji su neki od razloga zašto netko ne bi prihvatio poziv da pročita Mormonovu knjigu? Gospodinov odgovor na jedan takav razlog nalazi se u 2 Nefiju 29:6–11. Mogli biste pozvati članove razreda da pročitaju ove stihove i zatim odglume kako bi oni mogli brižno odgovoriti nekome tko kaže da Mormonova knjiga nije nužna. Koje druge ideje članovi razreda imaju o tome kako bi mogli pomoći drugima »znati da im je [Mormonova knjiga] blagoslov iz ruke Božje« (2 Nefi 30:6)?

2 Nefi 28

Sotona nastoji obmanuti.

• U ovotjednom kratkom pregledu u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji predlaže se da se potraže Sotonine laži opisane u 2 Nefiju 28. Možda bi članovi razreda mogli iznijeti što su pronašli ili bi mogli pregledati 2 Nefija 28 tijekom sata i navesti Sotonine laži koje su utvrdili. Također, moglo bi biti korisno dopustiti im da rade u malim skupinama kako bi pronašli stihove iz Pisama koji pobijaju ove obmane (treba li im pomoć, mogli biste iznijeti prijedloge iz odsjeka »Dodatni izvori«). Tada bi si skupine mogle međusobno iznijeti ono što su pronašle i raspraviti o tome kako mogu otkriti »lažne i isprazne i bezumne nauke« neprijatelja (2 Nefi 28:9).

ikona učenja

Potaknuti učenje kod kuće

Članovi razreda mogli bi biti nadahnuti pročitati 2 Nefija 31–33 kada bi znali da su u ovim poglavljima sadržane Nefijeve posljednje zabilježene riječi, uključujući jedan od najjednostavnijih, a ipak najsveobuhvatnijih opisa nauka Kristovog.

ikona izvora

Dodatni izvori

»Tada će učeni reći: Ne mogu je pročitati« (2 Nefi 27:18).

U veljači 1828., Martin Harris, prijatelj Josepha Smitha, »otputovao je na istok do grada New York Cityja s prijepisom nekih od znakova sa [zlatnih] ploča da bi ih pokazao znanstvenicima. Možda je želio dodatno uvjerenje da su ploče bile autentične ili je možda mislio da će im svjedodžba pomoći posuditi novac za objavljivanje prijevoda. U svakom slučaju, ustrajao je na tome da ga je Gospodin potaknuo na ovo putovanje.

U to vrijeme ni Joseph ni Martin nisu puno znali o jeziku s ploča. Znali su samo onoliko koliko je anđeo Moroni rekao Josephu: da je to bio drevni američki zapis. Time, umjesto da traži znanstvenika koji zna egipatski jezik (Joseph je kasnije saznao da je jezik na pločama zvan ‘prerađeni egipatski’), Martin je posjetio nekoliko znanstvenika koji su se zanimali za arheološke nalaze, posebice američke arheološke nalaze…«.

[Među znanstvenicima koje je Martin posjetio bio je] Charles Anthon, mladi profesor gramatike i lingvistike na koledžu Columbia. Anthon je sakupljao priče i govore američkih Indijanaca za objavu te je revno pregledao dokument koji mu je Martin donio.

Martin je tvrdio kako je Anthon izjavio da su znakovi autentični dok nije saznao kako ih je Joseph Smith zadobio. Predložio je da mu Martin donese ploče. Martin je odbio, a Anthon je odgovorio, parafrazirajući stih iz Izaije: ‘Ne mogu čitati zapečaćenu knjigu’. Iako je Anthon kasnije zanijekao detalje Martinovog izvješća s njihovog sastanka, znamo sljedeće: Martin se vratio iz svojeg posjeta znanstvenicima na istoku uvjeren više nego ikada da je Bog pozvao Josepha Smitha te da su ploče i znakovi bili drevni. On i Joseph gledali su na posjet Anthonu kao na ispunjenje Izaijinog proroštva (također spomenutog u samoj Mormonovoj knjizi) o ‘zapečaćenoj knjizi: dade li se kome tko zna čitati govoreći: »De, čitaj to!« – on će odgovoriti: »Ne mogu, jer je zapečaćena«’ [Izaija 29:11; vidi i 2 Nefi 27:15–18]« (»The Contributions of Martin Harris«, Revelations in Context [2016.], 3–4, history.ChurchofJesusChrist.org).

Sveta pisma koja pobijaju Sotonine obmane.

Lažni nauk	Istiniti nauk
»Danas on nije Bog čudesa; on izvrši djelo svoje« (2 Nefi 28:6).	Moroni 7:35–37
»Bog… će opravdati kad počinite malo grijeha« (2 Nefi 28:8).	Nauk i savezi 1:31
»Sve je dobro u Sionu« (2 Nefi 28:21).	Nauk i savezi 68:31; 82:14
»Ja nisam đavao, jer ga nema« (2 Nefi 28:22).	2 Nefi 2:17; Nauk i savezi 76:25–27
»Ne trebamo više od riječi Božje, jer imamo dosta« (2 Nefi 28:29).	2 Nefi 28:30; Članci vjere 1:9

Poboljšati naše podučavanje

Ne bojte se tišine. »Treba vremena da se odgovori na dobra pitanja. Iziskuju promišljanje, pretraživanje i nadahnuće. Vrijeme koje provedete čekajući odgovore na pitanja može biti sveto vrijeme za promišljanje. Izbjegavajte kušnju prebrzo prekinuti to vrijeme odgovarajući na vlastito pitanje ili prelazeći na nešto drugo« (Podučavati na Spasiteljev način, 31).