All Things Denote There Is a God (Alma and Korihor) [Tất Cả Mọi Vật Đều Chứng Tỏ Là Có Thượng Đế (An Ma và Cô Ri Ho)], tranh do Walter Rane họa

Ngày 6–12 tháng Bảy

An Ma 30–31

“Hiệu Năng của Lời Thượng Đế”

Sau khi đọc An Ma 30–31 và tìm kiếm sự soi dẫn cho cuộc sống của chính anh chị em, hãy lắng nghe những thúc giục về những sứ điệp nào mà sẽ ban phước cho các thành viên trong lớp của anh chị em.

Ghi Lại Những Ấn Tượng của Anh Chị Em

Mời Chia Sẻ

Nếu anh chị em cảm thấy các thành viên trong lớp do dự không muốn chia sẻ, anh chị em có thể cho họ một vài phút để ôn lại An Ma 30–31 hoặc bất kỳ ghi chú nào họ đã viết xuống trong khi họ học tập ở nhà. Sau đó, họ có thể chia sẻ với một người bạn trong nhóm hoặc với cả lớp một sứ điệp mạnh mẽ mà họ tìm được.

Giảng Dạy Giáo Lý

An Ma 30:6–31

Kẻ nghịch thù cố gắng lừa dối chúng ta với giáo lý sai lạc.

• Khi anh chị em suy ngẫm về nhu cầu của lớp của mình, nếu anh chị em sử dụng một bài học với dụng cụ trực quan thì có giúp họ hiểu sự khác biệt giữa các lẽ thật phúc âm và những sự giả mạo của Sa Tan không? Nếu có, anh chị em có thể cho họ thấy một số đồ vật giả, như tiền đồ chơi và thức ăn đồ chơi, cùng với tiền thật và thức ăn thật. Làm thế nào chúng ta có thể biết rằng những đồ vật giả là không có thật? Sau đó, lớp có thể nhận ra những lời giảng dạy sai lạc của Cô Ri Ho trong An Ma 30:6–31. Điều gì có thể đầy lôi cuốn trong những lời giảng dạy này? Những lẽ thật phúc âm có thể mang đến cho chúng ta điều gì mà những lời giảng dạy giả mạo của Sa Tan không thể? Mời các thành viên trong lớp chia sẻ điều đã giúp An Ma phân biệt giữa giáo lý chân chính và giáo lý sai lạc (xin xem An Ma 30:32–54). Những cách thức khác nào mà các thành viên trong lớp cảm thấy hữu ích?

• Để giúp các thành viên trong lớp biết cách bảo vệ bản thân khỏi những tác động của giáo lý sai lạc, anh chị em có thể ôn lại lời mô tả về một người chống đối Đấng Ky Tô trong đại cương của tuần này trong Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình. Các câu nào trong An Ma 30:6–31 cho thấy rằng Cô Ri Ho giống với sự mô tả này? Những lời giảng dạy nào của hắn giống với những lời giảng dạy sai lạc trong thời chúng ta? (xin xem An Ma 30:12–18, 23–28). Làm thế nào chúng ta có thể tránh bị lừa gạt bởi những lời giảng dạy này?

An Ma 30:39–46

Vạn Vật Làm Chứng về Thượng Đế.

• Bởi vì chúng ta sống trong một thế giới tương tự như của An Ma, nơi có một số người dạy rằng không có Thượng Đế, chứng ngôn của An Ma trong An Ma 30:39–44 có thể hữu ích đối với các thành viên trong lớp của anh chị em. Anh chị em có thể mời họ đọc những câu này và liệt kê lên bảng những lẽ thật và bằng chứng mà An Ma đã đưa ra để làm chứng rằng có Thượng Đế. Chúng ta có những chứng ngôn khác nào mà làm chứng rằng Thượng Đế hằng sống? Là một phần của cuộc thảo luận, hãy cân nhắc việc chia sẻ lời phát biểu của Chủ Tịch M. Russell Ballard trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung.” Anh chị em cũng có thể mời một người để so sánh và hát một bài thánh ca về lòng nhân từ của Thượng Đế, như “Lớn Bấy Duy Ngài” hoặc anh chị em có thể hát bài thánh ca cùng nhau.

• Khi An Ma tranh luận với Cô Ri Ho, ông nhận ra rằng Cô Ri Ho đã “làm cho Thánh Linh của Ngài không có chỗ đứng trong [hắn]” (An Ma 30:42). Cân nhắc yêu cầu các thành viên trong lớp tra cứu An Ma 30:39–46, tìm kiếm những sự tham khảo khác về Đức Thánh Linh. Đức Thánh Linh đóng vai trò nào trong việc làm chứng với chúng ta về tính chân thật của Thượng Đế và Chúa Giê Su Ky Tô? Làm thế nào chúng ta có thể giúp những người nghi ngờ hay ngờ vực tìm kiếm lẽ thật qua Đức Thánh Linh?

  

  Korihor Confronts Alma (Cô Ri Ho Chống Lại An Ma), tranh do Robert T. Barrett họa

An Ma 31

Lời của Thượng Đế có quyền năng để dẫn dắt loài người đến với sự ngay chính.

• Có thành viên nào trong lớp của anh chị em có thể chia sẻ một kinh nghiệm khi “hiệu năng của lời Thượng Đế” (An Ma 31:5) đã giúp họ hoặc một người mà họ biết tạo ra sự thay đổi trong cuộc sống của họ không? Anh chị em có thể muốn liên hệ trước với các thành viên trong lớp để họ có thể chuẩn bị sẵn sàng chia sẻ những kinh nghiệm của mình. Khuyến khích họ chia sẻ các câu thánh thư trong An Ma 31 mà áp dụng vào kinh nghiệm của họ. Các thành viên khác trong lớp cũng có thể chia sẻ những cách thức mà lời của Thượng Đế đã “có ảnh hưởng mạnh mẽ đến tâm trí [của họ]” (An Ma 31:5). Các thành viên có thể có lợi ích từ việc đọc những câu thánh thư khác mà làm chứng về quyền năng của lời của Thượng Đế (xin xem “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” để có một số ví dụ).

• Khi các thành viên trong lớp của anh chị em học An Ma 31 tuần này, họ có thể đã được soi dẫn bởi tấm gương của An Ma về việc cầu nguyện cho dân Giô Ram. Hãy cân nhắc hỏi điều họ học được từ chương này về việc tìm đến những thành viên trong gia đình hoặc bạn bè mà đã rời khỏi con đường phúc âm hoặc gặp khó khăn với đức tin của họ. Anh chị em cũng có thể yêu cầu họ tra cứu An Ma 31 cùng nhau và liệt kê lên bảng những điều họ nhận thấy ở An Ma mà đã giúp ông giải cứu dân Giô Ram. Làm thế nào chúng ta có thể sử dụng lời của Thượng Đế nhiều hơn trong những nỗ lực của mình để giải cứu người khác? (Để có thêm những sự hiểu biết sâu sắc, anh chị em có thể chia sẻ lời trích dẫn của Anh Cả Jeffrey R. Holland trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung.”)

• Các thành viên trong lớp tìm thấy điều gì trong An Ma 31:30–38 mà có thể giúp những người đau khổ vì tội lỗi của người khác như An Ma đã làm?

Khuyến Khích Việc Học ở Nhà

Hãy hỏi các thành viên trong lớp xem họ có thể dạy giáo lý hay nguyên tắc phúc âm nào để chống lại những sai lầm mà An Ma đã khám phá ra giữa dân Giô Ram. Nói với họ rằng khi họ đọc An Ma 32–35 họ sẽ khám phá ra cách An Ma sử dụng lời của Thượng Đế để giúp dân Giô Ram thấy sự cần thiết phải thay đổi.

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Các câu thánh thư về quyền năng của lời của Thượng Đế.

• 2 Ti Mô Thê 3:15–17

• Hê Bơ Rơ 4:12

• 1 Nê Phi 15:23–24

• 2 Nê Phi 31:20; 33:4–5, 10

• Gia Cốp 2:8

• Hê La Man 3:29–30

• Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1:37

Tất cả mọi vật đều chứng tỏ là có Thượng Đế.

Chủ Tịch M. Russell Ballard đã dạy rằng “những bằng chứng vĩnh cửu” mà An Ma đã đưa ra về sự tồn tại của Thượng Đế “tiếp tục làm chứng với chúng ta ngày nay” (xin xem An Ma 30:44):

“Các phi hành gia nhìn trái đất từ ngoài không gian đã nói rằng trái đất đẹp và sinh động như thế nào. Thượng nghị sĩ Hoa Kỳ Jake Garn đã viết về kinh nghiệm của ông trong không gian: ‘Tôi không thể mô tả hết vẻ đẹp của trái đất. Thật là một trải nghiệm thuộc linh ngoạn mục, đầy cảm hứng để ngắm nhìn trái đất từ không gian trong khi di chuyển với tốc độ gấp hai mươi lăm lần tốc độ âm thanh. Tôi cũng có thể nhìn vào bóng tối của khoảng không và thấy hàng tỷ ngôi sao và dải ngân hà cách xa hàng triệu năm ánh sáng. Vũ trụ rộng lớn đến mức không thể hiểu được. Nhưng tôi nhận thức được bàn tay của Thượng Đế trong tất cả mọi vật. Tôi cảm nhận sự hiện diện của Ngài trong suốt bảy ngày tôi ở ngoài không gian. Tôi biết rằng Thượng Đế đã sáng tạo ra trái đất này và vũ trụ. … Tôi biết rằng Thượng Đế hằng sống và Ngài là Đấng Sáng Tạo của tất cả chúng ta’ (thư gửi cho M. Russell Ballard, ngày 3 tháng Ba năm 1988)” (“God’s Love for His Children (Tình Yêu Thương của Thượng Đế dành cho Con Cái của Ngài),” Ensign, tháng Năm năm 1988, trang 58).

Nuôi dưỡng những người khác bằng lời của Thượng Đế.

Anh Cả Jeffrey R. Holland dạy:

“Chúng ta có thực sự nuôi dưỡng giới trẻ và các tĩn hữu mới theo cách mà sẽ nâng đỡ họ khi những căng thẳng của cuộc sống xuất hiện không? Hay chúng ta chỉ đang cho họ một loại thực phẩm thuộc linh nghèo dinh dưỡng? … Trong một mùa đông khắc nghiệt vài năm trước, Chủ Tịch Boyd K. Packer đã nhận thấy rằng một số lượng lớn hươu đã chết vì đói trong khi dạ dày của chúng đầy cỏ khô. Trong một nỗ lực chân thành để hỗ trợ, các cơ quan đã cung cấp những thứ có vẻ giúp ích trong khi điều cốt yếu nhất mới là thứ cần phải có. Đáng tiếc thay, họ đã cho hươu ăn nhưng không nuôi dưỡng chúng. …

“Sa Tan chắc chắn không tinh tế trong những lời giảng dạy của nó; tại sao chúng ta nên tinh tế trong những lời giảng dạy của mình? Dù cho chúng ta đang hướng dẫn con cái của mình ở nhà hay đứng trước giáo đoàn ở nhà thờ, chúng ta đừng bao giờ làm cho đức tin của mình khó nhận biết. … Hãy đưa ra các bài giảng dựa trên thánh thư. Hãy giảng dạy giáo lý được mặc khải” (“A Teacher Come from God (Giảng Viên Đến từ Thượng Đế),” Ensign, tháng Năm năm 1998, trang 26–27).

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Hãy giúp các học viên khám phá những lẽ thật phúc âm cho bản thân mình. Một trong những vai trò của anh chị em với tư cách là giảng viên là hướng dẫn các học viên của mình khám phá những lẽ thật trong thánh thư. Họ dường như hiểu và yêu mến các nguyên tắc nhiều hơn nếu họ tự mình tìm thấy những nguyên tắc này thay vì chỉ nghe giảng viên nói về chúng.