Leer en Verbonden 2021
10–16 mei. Leer en Verbonden 49–50: ‘Hetgeen van God is, is licht’


‘10–16 mei. Leer en Verbonden 49–50: “Hetgeen van God is, is licht”’, Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: Leer en Verbonden 2021 (2020)

‘10–16 mei. Leer en Verbonden 49–50’, Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: 2021

Afbeelding
vijver bij zonsopgang

10–16 mei

Leer en Verbonden 49–50

‘Hetgeen van God is, is licht’

Zoek om ‘het woord van waarheid te prediken door de Trooster’ (Leer en Verbonden 50:17) naar hemelse inspiratie terwijl u Leer en Verbonden 49–50 overpeinst. Stel u vervolgens open voor Gods aanwijzingen terwijl u lesgeeft.

Schrijf uw ingevingen op

Afbeelding
Meedoen (pictogram)

Meedoen stimuleren

De klasleden doen er goed aan om de inzichten te noemen die ze bij hun Schriftstudie hebben opgedaan, en te vertellen hoe ze aan die inzichten zijn gekomen. Vraag de klasleden bijvoorbeeld wat ze van een vers in Leer en Verbonden 49–50 hebben opgestoken en hoe ze tot die inzichten zijn gekomen.

Afbeelding
Onderwijs (pictogram)

In de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 49; 50:1–36

De waarheden van het evangelie kunnen me helpen om valse leringen te herkennen.

  • In afdeling 49 wordt verkeerde leer rechtgezet die sommigen verkondigden. (Zie het lesschema van deze week in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen voor enige historische achtergrond.) Verdeel de klas in groepen en geef elke groep een van de genoemde leerstellige onderwerpen in het opschrift voor afdeling 49. Laat de groepen de volgende vragen bespreken: wat zette de Heer in afdeling 49 over dat onderwerp uiteen? Hoe denken mensen tegenwoordig over dat onderwerp? Wat heeft de Heer ons er bij monde van onze hedendaagse profeten nog meer over geleerd? Geef de klasleden de gelegenheid om hun dankbaarheid te uiten voor de geopenbaarde leringen in deze tijd.

  • Net zoals de ouderlingen in Kirtland ‘de manifestaties van verschillende geesten […] niet begrepen’ (Leer en Verbonden 50, opschrift), vragen wij ons ook wel eens af of iets wat we voelen of zien van de Geest of uit een andere bron afkomstig is. Hoe kunnen we op grond van de leringen in Leer en Verbonden 50:1–36 de invloed van de Heilige Geest herkennen? Laat alle klasleden een reeks verzen kiezen en bestuderen. Vraag ze vervolgens naar hun bevindingen.

Leer en Verbonden 49:15–17

Het huwelijk van man en vrouw is van essentieel belang in Gods plan.

  • Het huwelijk is van fundamenteel belang in het plan van onze hemelse Vader. Satan zaait dan ook maar al te graag verwarring op dat gebied. Laat de klas desgewenst geopenbaarde leringen van de Heer over het huwelijk op het bord zetten. Wat staat er bijvoorbeeld in Leer en Verbonden 49:15–17 over het huwelijk? Zie ook Genesis 2:20–24, 1 Korinthe 11:11 of andere genoemde Schriftteksten onder ‘Huwelijk, huwen’ in de Gids bij de Schriften (schriften.ChurchofJesusChrist.org). In ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ staan eveneens belangrijke leringen. Waarom is het huwelijk tussen man en vrouw volgens de leringen in deze bronnen van essentieel belang in Gods plan? (Zie ‘Bijkomende leermiddelen’.)

    Afbeelding
    echtpaar bij de tempel

    Het huwelijk tussen man en vrouw is van Godswege geboden.

Leer en Verbonden 50:13–22

Leerkrachten en leerlingen worden samen door de Geest opgebouwd.

  • De instructie van de Heer inzake waarheid prediken en ontvangen, kan een mooie opmaat zijn naar een bespreking van de taak van de leerkracht en de klasleden om samen het evangelie te bestuderen. Laat de klasleden desgewenst in tweetallen Leer en Verbonden 50:13–22 doornemen en de rol van de Geest, de leerkracht en de leerlingen bespreken. Enkele koppels kunnen de klas vertellen wat ze geleerd hebben. Wat zijn enkele ‘andere wijze[n]’ waarop we het evangelie soms proberen over te brengen en te leren? (Vers 17.) Hoe kunnen we beter door de Geest ontvangen? Waartoe worden we thuis en in de kerk geïnspireerd om het evangelie beter uit te dragen en te leren?

Afbeelding
Bijkomende leermiddelen (pictogram)

Bijkomende leermiddelen

Het huwelijk is van essentieel belang in het plan van onze hemelse Vader.

Ouderling David A. Bednar heeft uitgelegd waarom het huwelijk van essentieel belang is in Gods heilsplan:

‘In het goddelijke plan ligt besloten dat man en vrouw samen naar hun volmaakte en volle heerlijkheid toewerken. Daar zij zowel in constitutie als in aanleg onderling verschillen, brengen man en vrouw beiden unieke gezichtspunten en ervaringen mee in de huwelijksrelatie. Hun unieke maar gelijkwaardige bijdragen scheppen een verbondenheid en eenheid die op geen enkele andere wijze tot stand kan komen. De man vervolledigt en vervolmaakt de vrouw, en de vrouw vervolledigt en vervolmaakt de man, omdat zij van elkaar leren en elkaar sterken en tot zegen zijn. […]

‘Het gezin van een liefdevolle en loyale man en vrouw vormt de ideale plek om kinderen in liefde en oprechtheid op te voeden en in hun geestelijke en stoffelijke noden te voorzien. De unieke kenmerken van man en vrouw liggen niet alleen ten grondslag aan een volwaardige huwelijksrelatie, ze zijn ook onmisbaar bij de opvoeding en verzorging van kinderen.’ (‘Het huwelijk is onmisbaar voor zijn eeuwige plan’, Liahona, juni 2006, 51–52.)

Ons onderwijs verbeteren

Leid geïnspireerde besprekingen. Iedereen kan iets bijdragen, maar soms krijgt niet iedereen die kans. Bedenk onder invloed van de Geest hoe u meer aanwezigen hun gedachten en gevoelens kunt laten uiten.

Afdrukken