Świątynia Kirtland — Jon McNaughton

27 września – 3 października

Doktryna i Przymierza 109–110

„To jest Twój dom, miejsce Twojej świętości”

W rozdziałach 109. i 110. opisano niektóre z najświętszych wydarzeń Przywrócenia. Upewnij się, że dasz uczniom możliwość wyrażenia przemyśleń i odczuć względem studiowanych wydarzeń.

Zapisz swoje odczucia

Zachęć do wymiany myśli

Pan oświadczył, że „sława domu tego [Świątyni Kirtland] rozszerzy się do obcych krajów” (Doktryna i Przymierza 110:10). Możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli o czymś, co odnaleźli podczas studiowania, co według nich powinno być poniesione w świat.

Nauczaj doktryny

Doktryna i Przymierza 109; 110:1–10

Pan pragnie nas błogosławić w Swoim świętym domu.

• Studiowanie rozdziału 109. to wspaniała możliwość dla uczniów, aby wzmocnili swoje pragnienie oddawania czci w świątyni. Możesz zapisać na tablicy numery niektórych wersetów, w których jest mowa o błogosławieństwach świątyni, na przykład wersety 12–13, 22–23, 24–28, 29–32. Uczniowie mogą wybrać, które wersety chcą przeczytać i rozważyć — indywidualnie lub w grupach — a następnie opowiedzieć krótko na forum klasy o błogosławieństwach, jakie są w nich opisane. Ci, którzy byli w świątyni, mogą opowiedzieć o tym, jak przejawiały się te błogosławieństwa w ich przypadku.

  Możecie również przeczytać lub zaśpiewać razem hymn pt. „Duch Boży” (Hymny, nr 2), który wybrzmiał podczas poświęcenia Świątyni Kirtland. Uczniowie mogą wymienić błogosławieństwa świątyni opisane w hymnie i opowiedzieć, jeśli uznają to za właściwe, o swoich doświadczeniach.

• Kosztowanie błogosławieństw świątyni jest często związane z poświęceniem. Czego uczymy się z wersetu Doktryna i Przymierza 109:5 na temat poświęcenia pierwszych świętych, którzy budowali Świątynię Kirtland? Być może ktoś mógłby przygotować się wcześniej i opowiedzieć klasie o tych poświęceniach (zob. „A House for Our God”, Revelations in Context, str. 169–171). Jakich poświęceń dokonujemy w naszych czasach, aby otrzymać błogosławieństwa świątyni? Być może uczniowie zechcą opowiedzieć o swoich doświadczeniach. Bardziej współczesne przykłady możemy odnaleźć w anglojęzycznych filmach: „Sealed Together: The Manaus Temple Caravan” oraz „Temples Are a Beacon” (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org).

• Rozważanie opisu zmartwychwstałego Zbawiciela, który to opis zawarto w wersetach Doktryna i Przymierza 110:1–10, jest wspaniałym sposobem na budowanie wiary w Jezusa Chrystusa. Możesz poprosić uczniów, aby zwrócili uwagę na niezwykle obrazowe opisy zawarte w tym fragmencie i zastanowili się nad tym, czego dowiadujemy się z nich o Jezusie Chrystusie. Co mogą oznaczać frazy: „dzieło brukowane szczerym złotem” oraz głos „niczym odgłos rozpędzonych wielkich wód”?

  

  Przy każdej z krótszych ścian Świątyni Kirtland znajduje się pulpit dla przywódców kapłańskich.

Doktryna i Przymierza 110:11–16

Klucze kapłańskie potrzebne do realizacji dzieła Boga są obecne w Kościele w dzisiejszych czasach.

• Aby uczniowie zrozumieli, czym są klucze kapłańskie przekazane przez Mojżesza, Eliasa i Eliasza Józefowi Smithowi i Oliverowi Cowdery’emu w Świątyni Kirtland, możesz poprosić ich o przeczytanie i omówienie — indywidualnie lub w grupach — wypowiedzi w „Dodatkowych materiałach”. Dlaczego klucze te mają znaczenie w naszym życiu? Możesz też poprosić każdego ucznia o wybranie jednego z proroków, którzy przekazali te klucze — Mojżesza, Eliasa lub Eliasza — i odszukanie informacji na jego temat w Przewodniku po pismach świętych. Czego na temat kluczy, które przekazali, dowiadujemy się na podstawie informacji z życia tych proroków? Może to stanowić zaczątek dyskusji o tym, czego Pan oczekuje od nas teraz, kiedy te klucze są już na ziemi.

Dodatkowe materiały

Klucze zapewniają moc i upoważnienie do wykonywania dzieła Boga.

Starszy Quentin L. Cook nauczał:

„Świątynia Kirtland, zarówno pod względem lokalizacji, jak i rozmiaru, była stosunkowo nieznacząca. Jednak pod względem ogromnego znaczenia dla ludzkości miała wpływ na całą wieczność. Starożytni prorocy przywrócili klucze kapłańskie wiecznych, niezbędnych do zbawienia obrzędów ewangelii Jezusa Chrystusa. Wywołało to wielką radość wśród wiernych członków.

Klucze te zapewniają ‘moc z nieba’ [Doktryna i Przymierza 38:38] w wypełnianiu wyznaczonych przez Boga obowiązków, które stanowią główny cel Kościoła. Tego wspaniałego, wielkanocnego dnia w Świątyni Kirtland zostały przywrócone trzy rodzaje kluczy:

Po pierwsze, ukazał się Mojżesz i przekazał klucze zgromadzenia Izraela z czterech stron świata, czyli klucze pracy misjonarskiej.

Po drugie, ukazał się Elias i przekazał klucze dyspensacji ewangelii Abrahama, co obejmuje przywrócenie przymierza Abrahama [zob. Ks. Abrahama 2:8–11]. Prezydent Russell M. Nelson nauczał, że przeznaczeniem tych kluczy przymierza jest przygotowanie członków na królestwo Boga [zob. „Przymierza”, Ensign lub Liahona,, listopad 2011, str. 88] […].

Po trzecie, ukazał się Eliasz i przekazał w tej dyspensacji klucze mocy zapieczętowania, związane z poznawaniem historii rodziny i obrzędami w świątyni, które umożliwiają zbawienie żywym i umarłym” („Przygotujcie się na spotkanie z Bogiem”, Ensign lub Liahona, maj 2018, str. 114–115).

Doskonalenie nauczania

Zaproś Ducha do swojego nauczania „Ostatecznym celem wszystkiego, co robi nauczyciel ewangelii — każdego pytania, każdego czytanego wersetu pisma świętego, każdego ćwiczenia — jest zaproszenie Ducha, aby zbudował wiarę, i zachęcenie innych, aby przyszli do Chrystusa […]. Ponadto święta muzyka, pisma święte, słowa proroków w dniach ostatnich, wyrazy miłości, świadectwo oraz chwile cichych rozważań mogą przyczynić się do obecności Ducha” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 10).