Leer en Verbonden 2021
18–24 oktober. Leer en Verbonden 121–123: ‘O God, waar bent U?’


‘18–24 oktober. Leer en Verbonden 121–123: “O God, waar bent U?”’ Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: Leer en Verbonden 2021 (2020)

‘18–24 oktober. Leer en Verbonden 121–123’, Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: 2021

Afbeelding
gevangenis te Liberty

Gevangenis te Liberty in het voorjaar, Al Rounds

18–24 oktober

Leer en Verbonden 121–123

‘O God, waar bent U?’

De beste lesvoorbereiding is de Schriften lezen, over de mensen die u lesgeeft nadenken en de Geest volgen. De activiteiten in dit lesschema kunnen u ook op ideeën brengen.

Schrijf uw ingevingen op

Afbeelding
Meedoen (pictogram)

Meedoen stimuleren

Laat de klasleden één boodschap uit Leer en Verbonden 121–123 kiezen waar ze met iemand die leed ondervindt over zouden willen praten. Laat ze hun keuze toelichten.

Afbeelding
Onderwijs (pictogram)

In de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 121:1–33122

Als we onze beproevingen goed doorstaan, zal God ons verhogen.

  • Er zijn misschien klasleden die vanwege zware beproevingen vergelijkbare gevoelens als die van Joseph Smith in Leer en Verbonden 121:1–6 hebben. Lees die verzen samen en vraag welke boodschappen in de verzen 7–33 de klasleden hoop en troost bij hun beproevingen bieden. Wat betekent het als u iets ‘goed doorstaat’ (vers 8)? Hoe helpt de Heiland ons daarbij? Hoe kunnen we elkaar daarbij helpen?

  • Laat de klasleden op een vel papier een beproeving schrijven die ze ondergaan hebben, en overdenken hoe beproevingen ons ‘ondervinding [kunnen] geven’ en daardoor ‘voor [ons] bestwil zullen zijn’ (Leer en Verbonden 122:7). Op de andere kant van het vel schrijven ze dan de woorden ‘ondervinding’ en ‘bestwil’. Bespreek samen Leer en Verbonden 122 en moedig de aanwezigen aan om hun gedachten over de ‘andere kant’ van hun beproevingen op te schrijven: in hoeverre die voor hun ‘ondervinding’ en ‘bestwil’ nut hebben gehad. Sommige klasleden zijn wellicht bereid om te vertellen hoe hun beproeving uiteindelijk voor hun bestwil bleek te zijn. U kunt ze ook ouderling Koichi Aoyagi’s ervaring in ‘Houd vol op uw weg’ (Liahona, november 2015, 126–128) laten lezen.

Leer en Verbonden 121:34–46

We moeten rechtschapen zijn om de ‘machten van de hemel’ te kunnen aanwenden.

  • Vergelijk hoe ‘macht of invloed’ in de wereld wordt gehandhaafd met hoe macht of invloed volgens de Heer gehandhaafd dient te worden (zie afdeling 121). Zet twee kolommen op het bord met als kopjes Wereldse macht en Machten van de hemel om de bespreking te stroomlijnen. Laat de klasleden de kolommen met woorden en zinsneden uit Leer en Verbonden 121:34–46 vullen. Hoe veranderen die verzen mogelijk onze kijk op onze taken in ons gezin, als dienende broeder of zuster, of in andere situaties waarin we anderen ten goede hopen te beïnvloeden?

  • Bespreek de raadgevingen en geweldige zegeningen in Leer en Verbonden 121:45–46 in groepjes. Laat elk groepje een zinsnede uit deze verzen bestuderen en bespreken, zoals ‘laat deugd onophoudelijk uw gedachten sieren’ of ‘als dauw uit de hemel’. Ze kunnen de definitie van woorden opzoeken, aanverwante Schriftteksten in de voetnoten lezen en bespreken wat de zinsnede voor hen betekent. Sommige groepjes tekenen misschien graag wat hun zinsnede wil uitdrukken. Laat elk groepje aan de klas vertellen wat ze te weten zijn gekomen.

Leer en Verbonden 122:8–9

Jezus Christus is onder alles neergedaald en sterkt ons in onze beproevingen.

  • Het besef dat Jezus Christus ‘onder […] alles neergedaald’ is, kan de klasleden het vertrouwen geven om zich tot Hem te wenden. De volgende Schriftteksten verduidelijken die zinsnede: Jesaja 53:3–4; Hebreeën 2:17–18; 1 Nephi 11:16–33; Alma 7:11–13. Laat de klasleden in deze verzen en in Leer en Verbonden 122:8 zoeken naar iets wat hun geloof versterkt dat Jezus Christus ze in hun beproevingen te hulp kan komen. Ze kunnen ook inspiratie opdoen uit lofzangen over de Heiland, zoals ‘Waar is een toevluchtsoord?’ (Lofzangen, nr. 88.)

  • Het citaat in de ‘Bijkomende leermiddelen’ verduidelijkt hoe de Heiland onder alle dingen is neergedaald. Laat zien hoe iemand die zich onder een zwaar voorwerp bevindt goed in staat is het op te heffen (‘op te beuren’). Hoe is het besef dat de Heiland onder alles is neergedaald ons in onze beproevingen tot hulp geweest?

    Afbeelding
    Jezus op de grond in Gethsémané

    Jezus begrijpt ons lijden. Niet Mijn wil, maar de Uwe, Walter Rane.

Afbeelding
Bijkomende leermiddelen (pictogram)

Bijkomende leermiddelen

Christus is onder alle dingen neergedaald.

President Dallin H. Oaks heeft gezegd: ‘Er zijn miljoenen godvrezende mensen die tot God bidden om uit hun ellende te worden verlost. Onze Heiland heeft geopenbaard dat Hij “onder alle dingen is neergedaald” (LV 88:6). Ouderling Neal A. Maxwell heeft gezegd: “Doordat Hij ‘onder alle dingen is neergedaald’, begrijpt Hij, volmaakt en persoonlijk, het menselijke leed in volle omvang.” [Ensign, november 1997, 23.] We kunnen zelfs stellen dat Hij door onder dat alles te zijn neergedaald, volmaakt in staat is ons op te beuren en de nodige kracht te geven om onze ellende te doorstaan.’ (‘Gesterkt door de verzoening van Jezus Christus’, Liahona, november 2015, 64.)

Ons onderwijs verbeteren

U hebt een geïnspireerde roeping. U bent door de Heer als leerkracht geroepen om zijn kinderen tot zegen te zijn. Hij wil dat u slaagt, dus als u zijn hulp waardig blijft, geeft Hij u de openbaring die u nodig hebt. (Zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland5.)

Afdrukken