Yesus mentahbis Petrus

1–17 Mac

Matius 10–12; Markus 2; Lukas 7; 11

“Yesus Mengutus Dua Belas Orang Rasul”

Membaca Matius 10–12; Markus 2; dan Lukas 7; 11 dengan memikirkan pelajar anda akan membantu anda menerima ilham daripada Roh Kudus tentang apa yang mereka perlukan. Catatkan tanggapan rohani yang anda terima, dan baca rangka panduan ini untuk mendapatkan pandangan dan idea pengajaran tambahan.

Mencatat Tanggapan Anda

ikon perkongsian

Jemput Perkongsian

Jemput beberapa ahli kelas untuk datang bersedia untuk berkongsi sebarang soalan yang mereka ada Matius 11:28–30. (Untuk beberapa contoh soalan, lihat rangka panduan minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga.) Apakah jawapan yang mereka dapati?

ikon pengajaran

Mengajar Ajaran

Matius 10

Tuhan memberikan kuasa kepada hamba-Nya untuk melakukan pekerjaan-Nya.

• Arahan Juruselamat kepada para Rasul-Nya dapat membantu kita dalam tanggungjawab individu kita. Ahli-ahli kelas mungkin mempunyai pandangan tentang topik ini melalui kajian peribadi mereka; sebagai contoh, terdapat aktiviti mengenai topik ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga. Jemput mereka untuk berkongsi apa yang mereka pelajari atau bekerja dalam kumpulan kecil untuk menyelesaikan aktiviti di kelas. Jemput ahli-ahli kelas untuk berkongsi pengalaman ketika mereka merasakan kuasa Juruselamat ketika mereka memenuhi panggilan mereka.

• Satu lagi cara untuk ahli-ahli kelas mengkaji Matius 10 adalah untuk mencari dalam bab ini untuk sesuatu yang Juruselamat minta para Rasul untuk lakukan dan melukis gambar yang mewakili perkara itu. Mereka boleh berkongsi lukisan mereka dan apa yang mereka pelajari mengenai arahan Dua Belas Rasul.

• Bagaimana mengkaji arahan yang diberikan Kristus kepada para Rasul-Nya dalam Matius 10 bantu ahli-ahli kelas anda memahami peranan nabi dan rasul moden? Ia mungkin berguna untuk membandingkan arahan Juruselamat kepada Dua Belas dengan arahan yang diberikan kepada Kuorum Dua Belas Rasul pertama dalam zaman keagamaan ini, yang terdapat dalam “Sumber-sumber Tambahan.” Bagaimanakah ahli-ahli kelas dipengaruhi oleh pelayanan para Rasul yang hidup? Berikan kesaksian anda mengenai panggilan ketuhanan para nabi dan rasul yang hidup, dan jemput ahli-ahli kelas untuk memberi kesaksian mereka.

• Untuk menggambarkan hakikat bahawa setiap pemegang imamat dapat mengesan wewenangnya kembali ke masa ketika Yesus mentahbiskan para Rasul-Nya, jemput seorang imamat untuk berkongsi tentang wewenangnya.

Kuorum Dua Belas

Dua belas Rasul melakukan kerja Tuhan hari ini.

Matius 10:17–20

Apabila kita berada dalam pelayanan Tuhan, Dia akan mengilhami kita dengan kata-kata yang hendak dikatakan.

• Orang kadang-kadang merasa gementar ketika mengajar atau bercakap dengan orang lain tentang injil. Tetapi Tuhan menjanjikan kepada para pengikut bahawa Dia akan membantu mereka mengetahui apa yang hendak dikatakan. Apakah yang perlu kita lakukan untuk menerima bantuan Tuhan yang dijanjikan untuk diri kita sendiri? Jemput ahli-ahli kelas membaca Matius 10:19–20; Ajaran dan Perjanjian 84:85; dan Ajaran dan Perjanjian 100:5–8 untuk mencari jawapan kepada soalan ini. Bilakah Roh Kudus pernah membantu anda mengetahui apa yang hendak dikatakan? Anda boleh berkongsi pengalaman anda dan menjemput ahli-ahli kelas berkongsi pengalaman mereka.

Matius 12:1–13; Markus 2:23–28

Sabat adalah hari untuk berbuat baik.

• Untuk membantu menguduskan hari Sabat, orang Farisi telah melaksanakan peraturan yang ketat dan tradisi buatan manusia, yang akhirnya mengaburkan pemahaman mereka mengenai tujuan sebenar Sabat. Adakah orang yang anda ajar mendapat manfaat dari perbincangan kenapa Tuhan memberi kita hari Sabat? Anda boleh menjemput ahli-ahli kelas untuk mengkaji semula laporan dalam Matius 12:1–13 dan Markus 2:23–28 dan berkongsi apa yang diajar oleh Juruselamat tentang hari Sabat (lihat juga Terjemahan Joseph Smith, Markus 2:26–27). Apakah pandangan tambahan tentang hari Sabat yang kita dapati dari Keluaran 31:16–17; Yesaya 58:13–14; dan Ajaran dan Perjanjian 59:9–13? Apakah tradisi atau peraturan apa yang boleh mengalihkan perhatian kita dari tujuan sebenar Sabat?

• Sementara orang Farisi menekankan banyak peraturan terperinci tentang Sabat, Juruselamat mengajarkan asas yang sederhana: “Oleh itu, Taurat kita membenarkan kita menolong seseorang pada hari Sabat” (Matius 12:12). Mereka yang menjalani asas ini sering mengalami sedikit masalah untuk menguduskan hari Sabat. Apakah asas-asas lain yang membantu ahli-ahli kelas menguduskan hari Sabat? Mengapakah asas pengajaran lebih berkesan dari menetapkan peraturan dalam membangunkan keberdikarian rohani? (lihat kenyataan oleh Nabi Joseph Smith dalam “Sumber-sumber Tambahan”). Adakah terdapat asas lain yang boleh kita fikirkan yang membantu kita mematuhi perintah Tuhan? Contohnya, asas apa yang dapat membantu ibu bapa mengilhami anak-anak mereka untuk mematuhi Kata-kata Bijaksana atau melakukan penyelidikan sejarah keluarga?

• Pesanan Presiden Russell M. Nelson “Hari Sabat Adalah Satu Kebahagiaan” (Ensign atau Liahona, Mei 2015, 129–32) dan video dengan nasihat Elder Jeffrey R. Holland dalam “Sumber-sumber Tambahan” boleh menjadi tambahan kepada perbincangan tentang hari Sabat.

• Ia mungkin berguna bagi ahli-ahli kelas untuk mengkaji semula “Mematuhi Hari Sabat” dalam Untuk Kekuatan Remaja. Mereka boleh lakon peranan bagaimana mereka dapat menerangkan kepada seseorang yang bukan dari kepercayaan kita mengapa mereka menguduskan hari Sabat.

Lukas 7:36–50

Apabila dosa-dosa kita diampuni, kasih kita kepada Juruselamat semakin mendalam.

• Apakah yang dapat kita pelajari dari contoh wanita dan ajaran Juruselamat dalam Lukas 7:36–50 ketika kita mencari keampunan atas dosa kita sendiri? Bagaimanakah pertaubatan dapat memperkuatkan hubungan kita dengan Kristus? Bagaimanakah kita boleh menggunakan laporan ini untuk mengajar seseorang apa maksudnya untuk mendapatkan keampunan?

ikon pembelajaran

Menggalakkan Pembelajaran di Rumah

Anda boleh mencabar ahli-ahli kelas untuk membaca perumpamaan dalam Matius 13 dan Lukas 8; 13 dan bersedia untuk berkongsi dalam kelas minggu depan suatu pandangan tentang asas injil yang mereka peroleh dari salah satu perumpamaan.

ikon sumber

Sumber-sumber Tambahan

Matius 10–12; Markus 2; Lukas 7; 11

Berkat-berkat mematuhi hari Sabat.

Dalam video tiga siri, Elder Jeffrey R. Holland mengajar tentang berkat mematuhi hari Sabat: “Upon My Holy Day—Getting Closer to God,” “Upon My Holy Day—Honoring the Sabbath,” dan “Upon My Holy Day—Rest and Renewal” (LDS.org).

Satu arahan kepada para Rasul zaman akhir.

Ketika beberapa ahli pertama Kuorum Dua Belas Rasul dalam zaman keagamaan ini dipanggil, Oliver Cowdery memberi mereka arahan serupa dengan yang diberikan oleh Yesus Kristus dalam Matius 10. Dia berfirman:

“‘Anda perlu melawan semua prasangka semua bangsa. … Oleh itu, saya memberi amaran kepada anda untuk memupuk kerendahan hati yang besar, kerana saya tahu keangkuhan hati manusia. Berhati-hatilah, supaya orang yang menyanjung dunia tidak mengangkat anda. Berhati-hatilah supaya perasaan anda tidak terpikat oleh objek dunia. Jadikan pelayanan anda terlebih dahulu. … [Ia] adalah perlu bahawa anda menerima kesaksian dari Syurga untuk diri anda sendiri, supaya anda dapat memberi kesaksian kepada kebenaran. …

“‘… Anda harus menanggung pesanan ini kepada mereka yang menganggap diri mereka bijak. Dan orang-orang itu boleh menganiaya anda; mereka boleh mencari hidup anda. Musuh selalu mencari kehidupan hamba Tuhan. Oleh itu, anda sentiasa bersedia setiap masa untuk mengorbankan nyawa anda, sekiranya Tuhan memerlukan mereka dalam kemajuan dan membina sebab-Nya. …

“Dia kemudian mengambil mereka secara berasingan dengan tangan dan berkata, ‘Adakah anda dengan sepenuh hati mengambil bahagian dalam pelayanan ini, untuk memberitakan injil dengan segala usaha dengan saudara-saudara anda, sesuai dengan nada dan tanggungjawab yang telah anda terima?’ Setiap yang dijawab dalam perakuan pasti” (dalam Joseph Smith Papers, Documents, Volume 4: April 1834–September 1835, ed. Matthew C. Godfrey and others [2016], 243–44, 247; ejaan dan tanda baca diseragamkan).

Mengajar asas-asas yang betul.

Seseorang pernah bertanya kepada Nabi Joseph Smith bagaimana dia mampu mentadbir begitu banyak orang di Nauvoo dengan berkesan. Nabi menjelaskan, “Saya mengajar mereka asas-asas yang betul, dan mereka mentadbir diri mereka sendiri” (lihat Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], 284).

Memperbaikkan Pengajaran Kita

Berkat-berkat yang dijanjikan. Apabila anda menghulurkan jemputan untuk bertindak, bersaksi kepada pelajar anda bahawa mereka akan menerima berkat-berkat yang telah dijanjikan oleh Tuhan apabila mereka bertindak dengan iman kepada ajaran-Nya. Berkat bukanlah motivasi utama kita untuk kepatuhan, tetapi Bapa Syurgawi berhasrat untuk memberkati semua anak-Nya. (Lihat Teaching in the Savior’s Way, 35.)