Η Δευτέρα Παρουσία, υπό Χάρρυ Άντερσον

27 Μαΐου-2 Ιουνίου

Τζόζεφ Σμιθ--Κατά Ματθαίον 1, Κατά Ματθαίον 25, Κατά Μάρκον 12-13, Κατά Λουκάν 21

«Ο Υιός του Ανθρώπου θα έλθει»

Θυμηθείτε να αρχίσετε την προετοιμασία σας να διδάξετε διαβάζοντας με προσευχή τα Τζόζεφ Σμιθ--Κατά Ματθαίον 1, Κατά Ματθαίον 25, Κατά Μάρκον 12-13 και Κατά Λουκάν 21. Επιζητήστε έμπνευση μόνοι σας και κατόπιν επανεξετάστε αυτό το περίγραμμα για επιπρόσθετες ιδέες.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Στον πίνακα, κάντε έναν κατάλογο των παραβολών του Σωτήρος που βρίσκονται στο διάβασμα αυτής της εβδομάδας, όπως είναι η παραβολή της συκιάς, του καλού ανθρώπου και του κλέφτη, του πιστού και των κακών υπηρετών, των δέκα παρθένων, των ταλάντων και του προβάτου και των εριφίων. Ζητήστε από μέλη της τάξης να αναφέρουν αλήθειες που έμαθαν από αυτές τις παραβολές που μπορούν να τα βοηθήσουν να προετοιμαστούν για την Δευτέρα Παρουσία του Κυρίου. Τι κάνουν για να εφαρμόσουν αυτές τις αλήθειες στη ζωή τους;

Διδάξτε τη διδαχή

Τζόζεφ Σμιθ--Κατά Ματθαίον 1:21-37

Οι προφητείες για τη Δευτέρα Παρουσία του Σωτήρος μπορούν να μας βοηθήσουν να αντιμετωπίσουμε το μέλλον με πίστη.

• Τα σημεία της Δευτέρας Παρουσίας του Σωτήρος μπορεί να είναι δύσκολο να γίνουν κατανοητά από μερικά μέλη της τάξης. Θα μπορούσατε να τα βοηθήσετε να εργαστούν σε ομάδες και να προσδιορίσουν τα σημεία που βρίσκουν στο Τζόζεφ Σμιθ--Κατά Ματθαίον 1:21-37. Θα μπορούσε επίσης να τα βοηθήσει να καταλάβουν καλύτερα τη σημασία αυτών των σημείων, εάν τα συγκρίνουν με τα οδικά σήματα. Γιατί είναι σημαντικά τα οδικά σήματα; Τι υπονοεί αυτό για τα σημεία της Δευτέρας Παρουσίας; Θα μπορούσατε ακόμη να δώσετε σε κάθε ομάδα κομμάτια χαρτί στο σχήμα των οδικών σημάτων και να τις προσκαλέσετε να γράψουν σε κάθε χαρτί ένα σημείο που θα προηγείται της Δευτέρας Παρουσίας. Αφήστε τις να αναφέρουν ό,τι βρήκαν και προσκαλέστε την τάξη να συζητήσει απόδειξη αυτών των σημείων στον κόσμο σήμερα.

• Στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδος στο Έλα, ακολούθα με--Για άτομα και οικογένειες, τα μέλη της τάξης προσκλήθηκαν να βρουν συμβουλές σε αυτά τα εδάφια για το πώς μπορούν «να μην ταραχτούν» κατά τη διάρκεια των γεγονότων που οδηγούν στη Δευτέρα Παρουσία (βλέπε επίσης τη δήλωση του Προέδρου Τόμας Μόνσον στο «Επιπρόσθετες Πηγές»). Εκθέστε μία εικόνα που απεικονίζει τη Δευτέρα Παρουσία (βλέπε Η Δευτέρα Παρουσία, Βιβλίο Η Τέχνη στο Ευαγγέλιο αρ. 66) και προσκαλέστε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν τα εδάφια που σημείωσαν στην προσωπική τους μελέτη. Γιατί είναι ευλογία να γνωρίζουμε για τα σημεία που οδηγούν στη Δευτέρα Παρουσία του Σωτήρος;

Τζόζεφ Σμιθ--Κατά Ματθαίον 1:26-27, 38-55, Κατά Ματθαίον 25:1-13

Πρέπει πάντα να είμαστε έτοιμοι για τη Δευτέρα Παρουσία του Σωτήρος.

• Μολονότι ο Σωτήρας μας έχει ζητήσει να είμαστε πάντα έτοιμοι για τη Δευτέρα Παρουσία Του, είναι εύκολο να συμμετάσχουμε στην καθημερινή ζωή και να μην σκεπτόμαστε πολύ για αυτήν. Οι παραβολές στα Τζόζεφ Σμιθ--Κατά Ματθαίον 1:26-27, 38-55 και Κατά Ματθαίον 25:1-13 μπορούν να βοηθήσουν τα μέλη της τάξεως να αναγνωρίσουν τη σπουδαιότητα της προετοιμασίας για την Δευτέρα Παρουσία. Προσκαλέστε τα μέλη της τάξης να βρουν αυτές τις παραβολές και να αναφέρουν ό,τι διδάχθηκαν για την προετοιμασία για την Δευτέρα Παρουσία. Ίσως ένα ή δύο μέλη της τάξης να μπορούν να έλθουν προετοιμασμένα με μία δημιουργική απεικόνιση μίας από αυτές τις παραβολές.

• Η παραβολή των δέκα παρθένων μπορεί να βοηθήσει τα μέλη της τάξης να συλλογιστούν την πνευματική τους προετοιμασία για να συναντήσουν τον Σωτήρα. Ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ έδωσε μία ερμηνεία της παραβολής που θα μπορούσε να βοηθήσει (βλέπε «Επιπρόσθετες Πηγές»). Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να συζητήσουν τι μπορούμε να κάνουμε στην καθημερινή μας ζωή για να έχουμε μεταστραφεί πλήρως στο Ευαγγέλιο. Γιατί πρέπει ο καθένας από εμάς να βιώσει μεταστροφή αφ’ εαυτού του; Τι προσθέτει το Διδαχή και Διαθήκες 45:56-57 στην κατανόησή μας αυτής της παραβολής;

• Θα μπορούσατε να τραγουδήσετε μαζί ύμνους για τη Δευτέρα Παρουσία και να συζητήσετε τα μηνύματα που διδάσκουν (βλέπε «Επιπρόσθετες Πηγές»).

Κατά Ματθαίον 25:14-46

Κατά την Τελική Κρίση, θα δώσουμε στον Κύριο έναν απολογισμό της ζωής μας.

• Η παραβολή των ταλάντων και η παραβολή του προβάτου και των εριφίων μπορεί να μας εμπνεύσουν να σκεφτούμε για τον απολογισμό της ζωής μας που θα δώσουμε στον Κύριο κατά την Τελική Κρίση. Θα μπορούσατε να διαβάσετε τις παραβολές μαζί και να προσκαλέσετε κάθε μέλος της τάξης να αναφέρει μία ερώτηση που ο Σωτήρας θα μπορούσε να κάνει, όταν του δώσουμε τον απολογισμό της ζωής μας. Παρέχετε χρόνο στα μέλη της τάξης να σχεδιάσουν τρόπους που θα ενεργούν επί των εντυπώσεων που έχουν λάβει κατά τη διάρκεια της συζήτησης.

  

  Ο Χριστός χρησιμοποίησε το πρόβατο και τα ερίφια για να διδάξει για την Τελική Κρίση (βλέπε Κατά Ματθαίον 25:31-33).

• Κατόπιν θα μπορούσατε να ζητήσετε από τα μέλη της τάξης να επανεξετάσουν μερικές γραφές για το πώς θα είναι η Τελική Κρίση, όπως το Άλμα 5:17-25. Τι μας εμπνέουν αυτές οι γραφές να κάνουμε για να προετοιμαστούμε για εκείνη την ημέρα;

• Για να εμπνεύσετε μία συζήτηση για το Κατά Ματθαίον 25:34-40, θα μπορούσατε να προσκαλέσετε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν παραδείγματα που επιδεικνύουν τη συμπόνια που περιγράφηκε σε αυτά τα εδάφια. Δώστε τους χρόνο να συλλογισθούν ποιος θα μπορούσε να χρειασθεί την υπηρέτησή τους. Ποιοι είναι μερικοί πρακτικοί τρόποι που μπορούμε να ταΐσουμε τους πεινασμένους, να ντύσουμε τους γυμνούς και να επισκεφθούμε τους ασθενείς;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Για να παροτρύνετε τα μέλη της τάξης να διαβάσουν το Κατά Ιωάννην 13-17 κατά τη διάρκεια της επόμενης εβδομάδας, ζητήστε τους να σκεφθούν τι θα έλεγαν σε υιό ή σε κόρη λίγο πριν φύγει σε ιεραποστολή. Στο Κατά Ιωάννην 13-17 θα διαβάσουμε τις τελικές οδηγίες που έδωσε ο Σωτήρας στους μαθητές Του πριν από τη Σταύρωσή Του.

Επιπρόσθετες Πηγές

Τζόζεφ Σμιθ--Κατά Ματθαίον 1, Κατά Ματθαίον 25, Κατά Μάρκον 12-13, Κατά Λουκάν 21

Ύμνοι για τη Δευτέρα Παρουσία.

• «Λοιπόν ας χαρούμε», Ύμνοι και παιδικά τραγούδια, σελ. 32

• «Όλοι εμείς με μια φωνή», Ύμνοι και παιδικά τραγούδια, σελ. 4

• “Come, O Thou King of Kings”, Hymns, αρ. 59

• “I Believe in Christ”, Hymns, αρ. 134

• “Joy to the World”, Hymns, αρ. 201

Το λάδι της μεταστροφής.

Ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ πρότεινε αυτή την πιθανή ερμηνεία για την παραβολή των δέκα παρθένων:

«Σκεφθείτε το λάδι να είναι το λάδι της μεταστροφής [βλέπε Κατά Ματθαίον 25:4-9]… 

»Ήταν οι πέντε φρόνιμες παρθένες ιδιοτελείς και απρόθυμες να μοιραστούν ή έδειχναν ορθώς ότι το λάδι τής μεταστροφής δεν μπορεί να δανειστεί; Μπορεί η πνευματική δύναμη η οποία απορρέει από την αδιάκοπη υπακοή στις εντολές να δοθεί σε άλλο άτομο; Μπορεί η γνώση η οποία λαμβάνεται μέσω επιμελούς μελέτης και συλλογισμού των γραφών να μεταφερθεί σε κάποιον που βρίσκεται σε ανάγκη; Μπορεί η ειρήνη που φέρνει το Ευαγγέλιο σε έναν πιστό Άγιο των Τελευταίων Ημερών να μεταβιβαστεί σε ένα άτομο που βιώνει αντιξοότητες ή μεγάλη δυσκολία; Η ξεκάθαρη απάντηση στην καθεμία από τις ερωτήσεις αυτές είναι όχι.

»Όπως σωστά τόνισαν οι φρόνιμες παρθένες, ο καθένας μας πρέπει “να αγορά[σει] για τον εαυτό [του]”. Αυτές οι εμπνευσμένες γυναίκες δεν περιέγραφαν μία επιχειρηματική συναλλαγή. Αντίθετα, τόνιζαν την ατομική μας ευθύνη να κρατάμε το λυχνάρι τής μαρτυρίας μας αναμμένο και να λάβουμε άφθονο απόθεμα από το λάδι της μεταστροφής. Αυτό το πολύτιμο λάδι αποκτάται μία σταγόνα τη φορά -- “γραμμή επάνω στη γραμμή [και] δίδαγμα επάνω στο δίδαγμα” (Νεφί Β΄ 28:30), με υπομονή και επιμονή» («Μεταστροφή προς τον Κύριο», Ensign ή Λιαχόνα, Νοε 2012, 109).

Μη φοβάστε.

Ο Πρόεδρος Τόμας Μόνσον είπε:

«Αν και τα σύννεφα της καταιγίδας μπορεί να συγκεντρωθούν, αν και βροχές ίσως πέσουν επάνω μας, η γνώση μας για το Ευαγγέλιο και η αγάπη μας για τον Επουράνιο Πατέρα μας και για τον Σωτήρα μας θα μας παρηγορεί και θα μας υποστηρίζει και θα φέρνει χαρά στην καρδιά μας, καθώς βαδίζουμε ορθά και τηρούμε τις εντολές …

»Αγαπημένοι αδελφοί και αδελφές μου, μη φοβάστε. Έχετε θάρρος. Το μέλλον είναι τόσο φωτεινό όσο η πίστη σας» (“Be of Good Cheer”, Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2009, 92).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βεβαιωθείτε ότι διδάσκετε την αληθινή διδαχή. «Συνεχώς να αναρωτιέστε: “Πώς θα βοηθήσει τα μέλη της τάξης μου αυτό που διδάσκω να οικοδομήσουν πίστη στον Χριστό, να μετανοήσουν, να συνάψουν και να τηρήσουν διαθήκες με τον Θεό και να λάβουν το Άγιο Πνεύμα;”» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 20).