Glassmaleri i Nauvoo Illinois tempel, av Tom Holdman

23.‒29. januar

Matteus 3; Markus 1; Lukas 3

“Rydd Herrens vei”

Mens du leser og grunner på Matteus 3; Markus 1 og Lukas 3, kan du skrive ned inntrykkene du mottar. Dette vil innby Ånden mens du forbereder deg til å undervise. I tillegg til undervisningsforslagene i denne oversikten, kan studieforslagene i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier tilpasses slik at de kan brukes i klassen.

Oppfordre til å dele

For å hjelpe klassemedlemmene å fortelle hvordan det å lære av Det nye testamente velsigner dem, kan du skrive følgende spørsmål på tavlen: Hva har dere gjort på grunn av det dere leste i Det nye testamente denne uken? Be klassemedlemmene svare.

Undervis i læren

Matteus 3:1–12; Lukas 3:2–18

Disipler forbereder seg selv og andre til å motta Jesus Kristus.

• Hvordan forbereder vi oss på besøk fra en viktig gjest? Et spørsmål som dette kan hjelpe deg å innlede en drøfting om hvordan døperen Johannes forberedte folk til å motta Jesus Kristus. Deretter kan du dele klassen i tre grupper. Hver gruppe kan lese enten Matteus 3:1–6; Matteus 3:7–12 eller Lukas 3:10–15 for å finne ut hvordan døperen Johannes forberedte folk til å ta imot Jesus Kristus i sitt liv. La hver gruppe etter tur dele det de har funnet ut.

John the Baptist Preaching in the Wilderness [Døperen Johannes forkynner i ørkenen], av Robert T. Barrett

Lukas 3:2–14

Vi må frembringe “frukt som er omvendelsen verdig”.

• I Lukas 3:8 underviste døperen Johannes folket at før de kunne bli døpt, måtte de vise “frukt”, eller tegn på sin omvendelse. Hvordan kan du hjelpe klassemedlemmene å se tegnene på sin egen omvendelse? Du kan gjerne be dem granske Lukas 3:8–14 og legge merke til hva Johannes betraktet som omvendelsens “frukt”. De kan også gjennomgå Moroni 6:1–3 og Lære og pakter 20:37. Du kan tegne et frukttre på tavlen og be klassemedlemmene merke frukten på treet med de “fruktene” av omvendelse som de finner. Dette kan også være en fin anledning til å snakke om hva det vil si å virkelig omvende seg.

Matteus 3:13–17

Vi følger Jesus Kristus ved å bli døpt og motta Den hellige ånd.

• For å gjennomgå historien om Jesu Kristi dåp kan du prøve dette forslaget: Spør klassemedlemmene hvordan de kan bruke Matteus 3:13–17 til å undervise noen, for eksempel et barn eller en person av en annen tro, om dåp. (De kan også bruke bildet i denne ukens oversikt i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier.) Hvilke viktige elementer av dåpen vil de understreke? De kan øve på forslagene sine ved å undervise hverandre.

• For å hjelpe klassemedlemmene å reflektere over hvor viktig det er å etterleve sine dåpspakter, kan du be noen lese eldste Bednars uttalelse i “Ytterligere ressurser”. Klassemedlemmene vil kanskje ha glede av å dele sine følelser om sin egen dåp og sine dåpspakter. De kan også synge en salme om å følge Frelseren, for eksempel “Kom, følg med meg” (Salmer, nr. 94).

• Døperen Johannes forkynte at Frelseren skulle døpe “med Den Hellige Ånd og ild” (Matteus 3:11). Dåpen med ild finner sted når vi blir bekreftet og mottar Den hellige ånds gave. Hvorfor må vi ha Den hellige ånds gave for å utvikle oss i Guds rike? Hvilken virkning har dåpen med ild og Den hellige ånd på oss? (se Alma 5:14). Videoen “Baptism of the Holy Spirit” [Dåp ved Den hellige ånd] (ChurchofJesusChrist.org) kan bidra til denne drøftingen.

Ytterligere ressurser

Våre dåpspakter.

Eldste David A. Bednar underviste: “Dåpspakten omfatter tre grunnleggende forpliktelser: (1) Å være villig til å påta oss Jesu Kristi navn, (2) å alltid minnes ham og (3) å holde hans bud. Den lovede velsignelse for å overholde denne pakten er at ‘hans Ånd alltid kan være hos [oss]’ [Lære og pakter 20:77]. Dermed er dåpen den avgjørende forberedelse til å motta den godkjente mulighet til stadig å bli ledsaget av det tredje medlem av Guddommen” (“Alltid bevare en forlatelse for deres synder”, Liahona, mai 2016, 60).

Du finner et eksempel på en ung gutt som holder sine dåpspakter, i historien i begynnelsen av søster Carole M. Stephens’ budskap “Vi har grunn til å glede oss” (Liahona, nov. 2013, 115–17).

Vi kan forbedre vår undervisning

Undervis i grunnleggende lære. Hyrum Smith underviste: “Forkynn evangeliets første prinsipper – forkynn dem om igjen. Du vil oppdage at dag for dag vil nye tanker og mer lys angående dem bli åpenbart for deg. Du kan få større forståelse av dem så de blir klare for deg. Da vil du bli i stand til å få dem [du] underviser, til å forstå dem bedre” (i History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], bind E-1, 1994, josephsmithpapers.org).