3–9 เมษายน

อีสเตอร์

“โอ ความตาย ชัยชนะของเจ้าอยู่ที่‍ไหน?”

ขณะที่ท่านเตรียมสอนสัปดาห์นี้ ลองพิจารณาว่าการสนทนาของชั้นเรียนท่านในวันอาทิตย์อีสเตอร์จะสร้างศรัทธาในพระเยซูคริสต์และการชดใช้ของพระองค์ได้อย่างไร

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

ถามสมาชิกชั้นเรียนว่าพวกเขาจะตอบคำถามทำนองนี้อย่างไร “การชดใช้ของพระเยซูคริสต์คืออะไร?” และ “ฉันจะรับพรจากการชดใช้ของพระคริสต์ได้อย่างไร?” เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันข้อพระคัมภีร์ที่อ่านในสัปดาห์นี้ซึ่งช่วยตอบคำถามดังกล่าว

สอนหลักคำสอน

พระเยซูคริสต์ทรงปลดปล่อยเราจากบาปและความตาย เพิ่มพลังให้เราในความอ่อนแอของเรา และปลอบโยนเราในการทดลองของเรา

• สมาชิกชั้นเรียนของท่านเข้าใจหรือไม่ว่าพระเยซูทรงปลอบโยนเราในการทดลองและเสริมกำลังเราในความอ่อนแอของเรา รวมถึงปลดปล่อยเราจากบาปและความตาย? วิธีหนึ่งที่จะช่วยให้พวกเขาค้นพบหลักธรรมเหล่านี้คือเขียนคำเหล่านี้ไว้บนกระดาน: บาป ความตาย การทดลอง ความอ่อนแอ สมาชิกชั้นเรียนแต่ละคนอาจจะอ่านพระคัมภีร์ที่ระบุไว้ใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” คนละข้อและไตร่ตรองว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยเราเอาชนะหรืออดทนต่อสิ่งเหล่านี้อย่างไร จากนั้นสมาชิกชั้นเรียนอาจจะเขียนสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากพระคัมภีร์เหล่านี้ไว้ใต้แต่ละหัวข้อและแบ่งปันประจักษ์พยานของพวกเขาเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและการชดใช้ของพระองค์

  

  การตรึงกางเขน โดย หลุยส์ พาร์คเกอร์

• บทเรียนที่ใช้อุปกรณ์ง่ายๆ อาจจะช่วยอธิบายความแตกต่างระหว่างการชำระให้สะอาดจากบาปกับการทำให้ดีพร้อม ท่านอาจจะเขียนสองสามบรรทัดแรกจาก โมโรไน 10:32 ไว้บนกระดานแต่สะกดผิดหรือเรียงบางคำผิดที่ จากนั้นให้เชิญสมาชิกชั้นเรียนคนหนึ่งออกมาลบคำผิด (แต่ไม่ต้องแก้ให้ถูกต้อง) การทำเช่นนี้แก้ปัญหาหรือไม่? เราเรียนรู้บทเรียนอะไรจากพระคัมภีร์ข้อนี้และบทเรียนที่ใช้อุปกรณ์บทนี้เกี่ยวกับผลที่การชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอดจะมีต่อเราได้? คำกล่าวนี้จากประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟอาจจะช่วยเราได้เช่นกัน “ถ้าความรอดหมายถึงการลบความผิดบาปของเรา ความรอด—ซึ่งล้ำเลิศอย่างที่เป็นอยู่—ก็ไม่อาจบรรลุเป้าหมายอันเป็นความปรารถนาของพระบิดาเพื่อเรา เป้าหมายของพระองค์สูงกว่านั้นมาก นั่นคือพระองค์ทรงต้องการให้บุตรธิดาของพระองค์เป็นเหมือนพระองค์” (“ของประทานแห่งพระคุณ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 108)

• เรื่องเล่าและการเปรียบเทียบต่างๆ จะช่วยให้เราเข้าใจการชดใช้ของพระคริสต์ได้มากขึ้น ท่านอาจต้องการแบ่งปันเรื่องราวหรือการเปรียบเทียบจากข่าวสารการประชุมใหญ่สามัญเรื่องใดเรื่องหนึ่งใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” สมาชิกชั้นเรียนสามารถแบ่งปันความคิดหรือความรู้สึกที่พวกเขามีเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและการชดใช้ของพระองค์สำหรับเราได้

มัทธิว 28:1–10; ลูกา 24:13–35; ยอห์น 20:1–29; 1 โครินธ์ 15:3–8, 55–58

พยานในพันธสัญญาใหม่แสดงประจักษ์พยานว่าพระเยซูคริสต์ทรงชนะความตาย

• ท่านอาจจะทบทวนเรื่องราวอีสเตอร์แรกในพระคัมภีร์—การฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ ท่านอาจจะเชิญสมาชิกชั้นเรียนคนหนึ่งเล่าเรื่องด้วยคำพูดของเขา (ดู ยอห์น 20:1–17)

• ชั้นเรียนของท่านอาจจะเข้าใจความสำคัญของพยานยืนยันการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ลึกซึ้งขึ้นถ้าพวกเขาสมมติตนเป็นทนายความหรือนักข่าวกำลังสืบสวนคำอ้างว่าพระคริสต์ฟื้นคืนพระชนม์แล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาหาคนในพระคัมภีร์ที่จะเป็นพยานได้ (ดู มัทธิว 28:1–10; ลูกา 24:13–35; ยอห์น 20:19–29; 1 โครินธ์ 15:3–8, 55–58) พวกเขาอาจจะเขียนสรุปย่อสิ่งที่คนเหล่านี้จะพูดเมื่อให้การในศาลหรือเมื่อนักข่าวสัมภาษณ์

• วิธีหนึ่งที่จะทำให้เราเห็นคุณค่าการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นคือตรึกตรองว่าเราจะอธิบายความเชื่อของเรากับผู้อื่นอย่างไร สมาชิกชั้นเรียนจะแบ่งปันประจักษ์พยานของพวกเขาเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ในสถานการณ์ต่อไปนี้อย่างไร แพทย์วินิจฉัยว่าสมาชิกครอบครัวคนหนึ่งเป็นโรคร้ายแรง เพื่อนสูญเสียคนรัก เพื่อนบ้านถามว่าทำไมคุณฉลองอีสเตอร์ กระตุ้นให้พวกเขาเปิดอ่านพระคัมภีร์ (เช่นข้อพระคัมภีร์ใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม”) ขณะพวกเขาคิดหาคำตอบ เชิญสมาชิกชั้นเรียนสองสามคนแบ่งปันความคิดของพวกเขา

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

ข้อพระคัมภีร์เกี่ยวกับการชดใช้และการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอด

• อิสยาห์ 25:8; 53:3–6

• ยอห์น 20:11–17

• โรม 8:31–39

• 2 นีไฟ 9:5–12

• โมไซยาห์ 3:5–10

• แอลมา 7:10–14; 11:42–44

• 3 นีไฟ 11:8–17; 27:13–20

• โมโรไน 7:41

• หลักคำสอนและพันธสัญญา 19:15–19

ข่าวสารเกี่ยวกับการชดใช้และการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอด

• เดล จี. เรนลันด์, “พิจารณาพระคุณความดีและความยิ่งใหญ่ของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 41–44

• เกอร์ริท ดับเบิลยู. กอง, “จงดูพระเมษโปดกของพระเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 97–100

• แชรอน ยูแบงค์, “พระคริสต์: แสงสว่างที่ส่องในความมืด,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 73–76

• คริสตีนา บี. ฟรังโค, “พลังเยียวยาของพระเยซูคริสต์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 60–62

ปรับปรุงการสอนของเรา

จงเป็นเครื่องมือของพระวิญญาณ “จุดประสงค์ของท่านในฐานะครูคือไม่ใช่เพื่อทำการนำเสนอที่น่าประทับใจ แต่ช่วยให้ผู้อื่นได้รับอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์” (การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 10)