Uus Testament 2023
10.–16. aprill. Matteuse 15–17; Markuse 7–9: „Sina oled Kristus”


„10.–16. aprill. Matteuse 15–17; Markuse 7–9: „Sina oled Kristus””, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: Uus Testament 2023 (2022)

„10.–16. aprill. Matteuse 15–17; Markuse 7–9”, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: 2023

Kujutis
Kristuse kirgastumine

Kirgastumine, autor Carl Heinrich Bloch

10.–16. aprill

Matteuse 15–17; Markuse 7–9

„Sina oled Kristus”

Õpetajana on üks teie põhieesmärk aidata teistel tugevdada usku Jeesusesse Kristusesse. Pidage seda meeles, kui te sel nädalal pühakirju uurite. Mida leiate, mis võiks aidata klassi liikmetel sügavamalt Temasse uskuda?

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Üks võimalus innustada klassi liikmeid ise ja koos perega pühakirju uurima on paluda neil jagada igal nädalal, kuidas pühakirjade uurimine aitas neil ilmutust saada ja õnnistas nende elu. Näiteks, kuidas mõjutas nende peatükkide uurimine nende selle nädala valikuid?

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Matteuse 16:13–17

Tunnistus Jeesusest Kristusest tuleb ilmutuse kaudu.

  • Kas keegi teie klassi liikmetest on pidanud selgitama kellelegi, kuidas nad teavad, et evangeelium on tõsi? Mida õpetas Päästja tunnistuse saamise kohta salmides Matteuse 16:13–17? Võiksite jagada, kuidas Alma sai oma tunnistuse (vt Al 5:45–46) või mida õpetas Issand Oliver Cowderyle ilmutuse kohta (vt ÕL 6:14–15, 22–23; 8:2–3). Mida võinuks Peetrus, Alma või Oliver Cowdery öelda, kui keegi oleks neilt küsinud, kuidas nad teavad, et evangeelium on tõsi?

  • Teie klassis võib olla inimesi, kes palvetavad, et saada isiklikku ilmutust, kuid ei tea, kuidas seda selle saabudes ära tunda. Veebilehelt HearHim.ChurchofJesusChrist.org leiate videoid, kus Kiriku juhid jagavad, kuidas nemad Issanda hääle ära tunnevad. Võiksite vaadata vähemalt ühte neist videotest klassiga ja rääkida, mida nendes videotes õpetatakse ilmutuse saamise kohta. Millised muud õpetused või pühakirjakohad teie klassile meenuvad, mis aitaksid kellelgi isiklikku ilmutust ära tunda? (Vt nt 1Kn 19:11–12; Gl 5:22–23; En 1:1–8; ÕL 6:22–24; 8:2–3; 9:7–9.)

Matteuse 16:13–19; 17:1–9

Preesterluse võtmed on olulised meie päästmise jaoks.

  • Selleks et alustada arutelu preesterluse võtmetest, võiksite kirjutada tahvlile sarnaseid pühakirjaviiteid: Matteuse 16:19; Õpetus ja Lepingud 107:18–20; 128:8–11; 132:18–19, 59; Joseph Smith – ajalugu 1:72 ning märksõna „Preesterluse võtmed” Pühakirjajuhis (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Seejärel paluge klassi liikmetel vähemalt üks neist pühakirjalõikudest läbi lugeda ja jagada midagi, mida nad preesterluse võtmete kohta õpivad. Miks me vajame preesterluse võtmeid?

  • Selleks et aidata klassi liikmetel tugevdada tunnistust preesterluse võtmete taastamise kohta viimsel ajal, võiksite paluda, et pool klassi uuriks salme Matteuse 17:1–9 ning et teine pool klassist uuriks Õpetuse ja Lepingute 110. peatükki. Seejärel võiksid nad jagada õpitut üksteisega ja tuua välja, mis on neis kahes loos sarnast. Hea oleks vaadata ka videot „Priesthood Keys: The Restoration of Priesthood Keys” (Preesterluse võtmed: preesterluse võtmete taastamine; ChurchofJesusChrist.org).

Kujutis
raidkuju Peetrusest võtmeid hoidmas

Preesterluse võtmed on volitus juhatada preesterluse kasutamist.

Markuse 9:14–30

Tugevama usu poole püüeldes alustame me olemasolevast.

  • Vanem Jeffrey R. Holland jutustas loo isast, kes soovis, et tema poeg saaks terveks, et õpetada meile, kuidas ka meie peaksime Issanda poole pöörduma, kui tunneme, et meie usust ei piisa. (Vt Issand, ma usun. – 2013. a kevadine üldkonverents.) Kui olete salmid Markuse 9:14–30 koos klassiga läbi lugenud, võiksite arutada koos vanem Hollandi kolme tähelepanekut (vt „Lisamaterjalid”).

Kujutis
materjalide pisipilt

Lisamaterjalid

Kolm tähelepanekut, mis aitavad meie usul tugevneda.

Jutustanud salmides Markuse 9:14–29 kirjas oleva loo, õpetas vanem Jeffrey R. Holland:

„Usuprooviga vastakuti seistes paneb isa esmalt rõhku oma tugevusele ja alles seejärel möönab oma vajakajäämist. Kõigepealt kuulutab ta veendunult ja kõhklusteta: „Ma usun.” Ma ütlen kõigile neile, kes soovivad rohkem usku: pidage meeles seda meest! Toetuge hirmu ja kahtluste käes vaeveldes või rasketel aegadel sellele, mis teil juba on, olgu seda siis kui tahes vähe. ‥

Teine tähelepanek on esimesega mõneti sarnane. Ärge hakake probleemide ja küsimuste tekkides otsima usku, korrutades endale, kui vähe teil seda on, ning lastes uskmatusel sedasi mõjule pääseda. ‥ Ma ei palu teil teeselda, nagu teil oleks usku, mida teil tegelikult pole. Ma palun hoopis, et te jääksite ustavaks usule, mis teil juba on. ‥

Viimane tähelepanek. Ärge peljake kahtluse või raskuse tekkides abi küsida. Kui me soovime seda sama alandlikult ja siiralt nagu see isa, siis me seda ka saame.” (Issand, ma usun. – 2013. a kevadine üldkonverents)

Õpetamise täiustamine

Esitage küsimusi, mis kutsuvad tunnistama. Küsimuste esitamine, mis innustab klassi liikmeid tunnistust jagama, on tõhus viis Vaimu kohalekutsumiseks. Näiteks, arutades salme Matteuse 16:13–17, võiksite küsida: „Mida sellist olete te Päästja kohta õppinud, mis on teie tunnistust Temast kui Päästjast tugevdanud?” (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 32.)

Prindi