“24–30 April. Yohanes 7–10: ‘Akulah Gembala yang Baik’” Ikutlah Aku—Untuk Sekolah Minggu: Perjanjian Baru 2023 (2022)
“24–30 April. Yohanes 7–10,” Ikutlah Aku—Untuk Sekolah Minggu: 2023
Neither Do I Condemn Thee [Aku Pun Tidak Menghukum Kamu], oleh Eva Koleva Timothy
24–30 April
Yohanes 7–10
“Akulah Gembala yang Baik”
Anda dan ahli-ahli kelas anda akan mendapatkan pandangan semasa membaca Yohanes 7–10 minggu ini. Ingatlah bahawa idea-idea dalam panduan ini adalah tambahan dan bukannya untuk menggantikan ilham yang anda terima dengan mempelajari tulisan suci.
Jemput Perkongsian
Ingatkan ahli-ahli kelas tentang kepentingan menjadikan rumah mereka sebagai pusat pembelajaran injil. Minta mereka berkongsi apa yang Roh Kudus ajarkan kepada mereka semasa mereka mengkaji Yohanes 7–10 di rumah, secara individu atau bersama keluarga mereka.
Mengajar Ajaran
Yesus Kristus adalah Juruselamat dunia.
-
Sepanjang Yohanes 7–10, Juruselamat membuat beberapa pengisytiharan yang dapat membantu ahli-ahli kelas memahami misi-Nya dengan lebih baik dan mendekatkan diri kepada-Nya. Pertimbangkan untuk menjemput ahli-ahli kelas baca petikan tulisan suci berikut dan kongsikan apa yang diajar tentang misi ketuhanan Juruselamat. Bagaimanakah Kristus memenuhi peranan-peranan ini dalam kehidupan kita?
-
Yohanes 7:37–39: Sumber “air yang memberikan hidup”
-
Yohanes 8:12; 9:4–5: “Cahaya bagi dunia”
-
Yohanes 9:8–10, 35–38: “Putera Tuhan”
-
Yohanes 10:7–9: “Pintu”
-
Yohanes 10:11–14: “Gembala yang baik”
-
Light of the World [Cahaya Dunia], oleh Howard Lyon
Apabila kita mengamalkan ajaran Yesus Kristus, kita akan mengetahui bahawa ia benar.
-
Dalam beberapa cara, memperoleh kesaksian adalah seperti mempelajari kemahiran—kedua-dua memerlukan latihan dan pengalaman. Untuk menggambarkan ini, anda boleh menjemput ahli-ahli kelas yang mempunyai kemahiran tertentu, seperti menyulap atau bermain alat muzik, untuk menjelaskan bagaimana mereka mengembangkan kemahiran mereka. Mengapakah ia tidak cukup untuk membaca tentang kemahiran atau menonton orang lain melakukannya? Sebagai kelas, bincangkan bagaimana usaha yang terlibat dalam melatih kemahiran adalah serupa dengan corak rohani yang dijelaskan oleh Juruselamat dalam Yohanes 7:14–17. Bagaimanakah ia berbeza?
-
Ahli-ahli kelas boleh berkongsi pengalaman di mana mengamalkan kebenaran injil membantu mereka memperoleh kesaksian tentang itu. Berikan masa kepada ahli-ahli kelas untuk memikirkan satu asas injil yang mereka ingin mendapatkan kesaksian lebih kukuh, dan kemudiannya menggalakkan mereka untuk menetapkan matlamat tertentu untuk menjalani asas itu dengan lebih lengkap.
Belas kasihan Juruselamat diberikan kepada semua orang yang bertaubat.
-
Kepada mereka yang merasa dikutuk kerana dosa-dosa mereka, kisah Juruselamat menawarkan belas kasihan dan pertaubatan kepada wanita yang ditangkap berzina boleh menjadi sumber galakkan. Atau, jika ahli-ahli kelas merasa tergoda untuk mengutuk orang lain kerana dosa mereka, kisah itu boleh menjadi satu amaran. Anda boleh menjemput ahli-ahli kelas untuk membaca Yohanes 8:1–11, mencari jawapan kepada soalan seperti yang berikut: Apakah yang diajar oleh kisah ini tentang belas kasihan Juruselamat? Bagaimana menerima belas kasihan-Nya apabila kita berdosa membantu kita ketika kita merasa tergoda untuk menghakimi orang lain? (lihat Alma 29:9–10).
-
Untuk membantu ahli-ahli kelas mencari kaitan peribadi dalam Yohanes 8:1–11, pertimbangkan untuk membahagikan kelas kepada tiga kumpulan—satu untuk menumpukan perhatian pada kata-kata dan tindakan orang Farisi, satu untuk menumpukan pada kata-kata dan tindakan Juruselamat, dan satu untuk menumpukan pada kata-kata dan tindakan wanita itu. Jemput setiap kumpulan untuk membuat satu senarai kebenaran rohani yang mereka pelajari dari pembacaan setiap bahagian laporan itu.
-
Kadangkala kita tidak menyedari cara kita menghakimi orang lain. Berikut adalah satu aktiviti untuk membantu ahli-ahli kelas mengatasi kecenderungan ini: Minta kelas untuk membantu anda membuat satu senarai cara kita menghakimi orang (penampilan mereka, tingkah laku mereka, latar belakang mereka, dan sebagainya). Berikan ahli-ahli kelas potongan kertas dalam bentuk batu, dan minta mereka tuliskan di atas batu kertas itu satu cara mereka menghakimi orang lain. Apakah yang kita pelajari dari kata-kata Juruselamat kepada orang Farisi dalam Yohanes 8:1–11? Jemput kelas untuk menulis di sebelah batu kertas sesuatu yang akan mengingatkan mereka untuk tidak menghakimi (mungkin frasa dari Yohanes 8).
Apabila kita mengenali Yesus Kristus, kita mengenali Bapa.
-
Apakah firman Juruselamat dalam Yohanes 8:18–19, 26–29 ajarkan mengenai hubungan antara Dia dan Bapa-Nya? Selepas membaca dan membincangkan ayat-ayat ini, ahli-ahli kelas boleh menyenaraikan beberapa perkara yang Yesus lakukan, katakan, atau ajarkan. Apakah yang kita pelajari tentang Tuhan Bapa dari perkara-perkara ini?
Memperbaikkan Pengajaran Kita
Hidup layak untuk bimbingan Roh. Apabila anda menjalani injil, anda layak untuk penemanan Roh. Semasa anda mencari bimbingan-Nya, Roh Kudus akan memberi anda pandangan dan tanggapan tentang bagaimana untuk memenuhi keperluan mereka yang anda ajari. (Lihat Teaching in the Savior’s Way, 5.)