Neither Do I Condemn Thee (Nici Eu nu te osândesc), de Eva Koleva Timothy

24-30 aprilie

Ioan 7-10

„Eu sunt Păstorul cel bun”

Dumneavoastră și membrii clasei dumneavoastră veți dobândi cunoștințe în timp ce citiți Ioan 7-10 în această săptămână. Aduceți-vă aminte că ideile din acest rezumat trebuie să vină în completare și nu să înlocuiască inspirația pe care o primiți când studiați scripturile.

Invitați să împărtășească

Aduceți aminte membrilor clasei despre importanța faptului de a face din căminele lor locurile principale pentru învățarea Evangheliei. Rugați-i să împărtășească ce i-a învățat Duhul Sfânt în timp ce au studiat Ioan 7-10 acasă, individual sau împreună cu familia lor.

Predați doctrina

Ioan 7-10

Isus Hristos este Salvatorul lumii.

• În Ioan 7-10, Salvatorul a făcut mai multe declarații care pot ajuta membrii clasei să înțeleagă mai bine misiunea Sa și să se apropie mai mult de El. Puteți să invitați membrii clasei să citească următoarele fragmente scripturale și să împărtășească ce ne învață acestea despre misiunea divină a Salvatorului. Cum îndeplinește Hristos aceste roluri în viața noastră?

  • Ioan 7:37-39: sursa de „apă vie”

  • Ioan 8:12; 9:4-5: „Lumina lumii”

  • Ioan 9:8-10, 35-38: „Fiul lui Dumnezeu”

  • Ioan 10:7-9: „Ușa”

  • Ioan 10:11-14: „Păstorul cel bun”

Light of the World (Lumina lumii), de Howard Lyon

Ioan 7:14-17

Pe măsură ce trăim potrivit învățăturilor lui Isus Hristos, vom ajunge să știm că acestea sunt adevărate.

• În unele moduri, a dobândi o mărturie se aseamănă cu a învăța o deprindere – amândouă necesită practică și experiență. Pentru a ilustra acest lucru, puteți invita membrii clasei care au o anumită deprindere, cum ar fi să jongleze sau să cânte la un instrument muzical să explice cum și-au dezvoltat această deprindere. De ce nu este suficient să citim despre acea deprindere sau să privim pe altcineva când o pune în practică? Împreună cu toți membrii clasei, discutați despre modul în care efortul depus în punerea în practică a unei deprinderi este similar cu modelul spiritual pe care l-a descris Salvatorul în Ioan 7:14-17. În ce mod este diferit?

• Membrii clasei pot împărtăși experiențe în care faptul de a trăi conform unui principiu al Evangheliei i-a ajutat să dobândească o mărturie despre acesta. Acordați membrilor clasei timp să se gândească la un principiu al Evangheliei despre care și-ar dori să dobândească o mărturie mai puternică și, apoi, încurajați-i să stabilească obiective concrete pentru a trăi mai pe deplin în acord cu acel principiu.

Ioan 8:1-11

Mila Salvatorului este oferită tuturor celor care se pocăiesc.

• Pentru cei care se simt condamnați din cauza păcatelor lor, povestirea în care Salvatorul oferă iertare și șansa de a se pocăi femeii prinse în preacurvie poate fi o sursă de încurajare. Sau, dacă membrii clasei se simt ispitiți să condamne pe alții din cauza păcatelor lor, povestirea poate fi luată ca o avertizare. Puteți invita membrii clasei să citească Ioan 8:1-11 și să caute răspunsuri la întrebări precum următoarele: Ce ne învață această povestire despre mila Salvatorului? În ce mod ne-ar putea ajuta faptul de a primi mila Sa când păcătuim atunci când ne simțim tentați să-i judecăm pe alții (vedeți Alma 29:9-10)?

• Pentru a ajuta membrii clasei să găsească relevanță personală în Ioan 8:1-11, puteți să-i împărțiți în trei grupuri – unul să se concentreze asupra cuvintelor și acțiunilor fariseilor, unul să se concentreze asupra cuvintelor și acțiunilor Salvatorului și unul să se concentreze asupra cuvintelor și acțiunilor femeii. Ei pot face acest lucru în timp ce citesc relatarea sau vizionează prezentarea video „Go and Sin No More (Du-te, și să nu mai păcătuiești)” (ChurchofJesusChrist.org). Invitați membrii fiecărui grup să facă o listă cu adevărurile spirituale pe care le-au învățat după ce au citit fiecare parte a povestirii.

• Uneori, nu suntem conștienți de modurile în care îi judecăm pe alții. Iată o activitate care va ajuta membrii clasei să biruie această tendință. Rugați-i să vă ajute să alcătuiți o listă cu modurile în care judecăm oamenii (în legătură cu aspectul lor, comportamentul lor, trecutul lor etc). Oferiți membrilor clasei bucăți de hârtie decupate în formă de piatră și rugați-i să aleagă un mod de a-i judeca pe alții de care se simt vinovați și să-l scrie pe hârtia în formă de piatră. Ce învățăm din cuvintele Salvatorului adresate fariseilor în Ioan 8:1-11? Invitați membrii clasei să scrie pe partea cealaltă a hârtiei în formă de piatră ceva care să le aducă aminte să nu judece (poate o expresie din Ioan 8).

Ioan 8:18-19, 26-29

Pe măsură ce ajungem să-L cunoaștem pe Isus Hristos, ajungem să-L cunoaștem pe Tatăl.

• Ce ne învață cuvintele Salvatorului din Ioan 8:18-19, 26-29 despre legătura dintre El și Tatăl Său? După ce au citit și au discutat aceste versete, membrii clasei pot să enumere, pe tablă, unele dintre lucrurile pe care le-a făcut, le-a spus sau le-a propovăduit Isus. Ce învățăm despre Dumnezeu Tatăl din aceste lucruri?

Să ne îmbunătățim predarea

Trăiți demni de îndrumarea Spiritului. Când trăiți conform Evangheliei, sunteți demni de însoțirea Spiritului. Pe măsură ce căutați îndrumarea Sa, El vă va inspira cu gânduri și impresii pentru a ști să răspundeți nevoilor celor cărora le predați. (Vedeți Să predăm în modul Salvatorului, p. 5.)