3-9 aprilie

Paște

„Unde îți este boldul, moarte?”

În timp ce vă pregătiți să predați în această săptămână, gândiți-vă la modul în care discuția despre duminica Paștelui poate clădi credința cursanților în Isus Hristos și ispășirea Sa.

Invitați să împărtășească

Întrebați membrii clasei cum ar răspunde la întrebări precum „Ce este ispășirea lui Isus Hristos?” și „Cum pot să primesc binecuvântările ispășirii lui Hristos?”. Invitați-i să împărtășească versete pe care le-au citit în această săptămână și care îi ajută să răspundă la aceste întrebări.

Predați doctrina

Isus Hristos ne eliberează de păcat și de moarte, ne întărește în slăbiciunile noastre și ne oferă alinare în timpul încercărilor noastre.

• Înțeleg membrii clasei dumneavoastră că Isus ne alină în încercările noastre, ne întărește în slăbiciunile noastre și, de asemenea, ne eliberează de păcat și moarte? Un mod de a-i ajuta să descopere aceste principii poate fi acela de a scrie, pe tablă, următoarele cuvinte: Păcat, Moarte, Încercări, Slăbiciuni. Fiecare membru al clasei poate să citească unul dintre fragmentele scripturale enumerate în secțiunea „Resurse suplimentare” și să se gândească la modul în care Salvatorul ne ajută să biruim sau să îndurăm aceste lucruri. Membrii clasei pot scrie, apoi, sub fiecare titlu, ce au învățat din aceste fragmente scripturale și să-și împărtășească mărturia despre Salvator și ispășirea Sa.

  

  Crucifixion (Răstignirea), de Louise Parker

• Poate că o simplă lecție practică ar putea ajuta la ilustrarea diferenței dintre a fi curățat de păcat și a fi făcut desăvârșit: puteți să scrieți, pe tablă, primele câteva rânduri din Moroni 10:32, dar includeți greșeli de ortografie sau gramaticale. Apoi, invitați un membru al clasei să șteargă (dar să nu corecteze) greșelile. A rezolvat acest lucru problema? Ce învățături desprindem din acest verset și din această lecție practică despre efectul pe care ispășirea Salvatorului îl poate avea asupra noastră? Următoarea declarație a președintelui Dieter F. Uchtdorf ar putea fi, de asemenea, utilă: „Dacă salvarea înseamnă doar ștergerea greșelilor și păcatelor noastre, atunci salvarea – pe cât este de minunată – nu îndeplinește țelurile mărețe pe care Tatăl le are pentru noi. Țelul Său este mult mai mare: El dorește ca fiii și fiicele Sale să devină asemănători Lui” („Darul harului”, Liahona, mai 2015, p. 108).

• Povestirile și analogiile ne pot ajuta să înțelegem mai bine ispășirea lui Hristos. Puteți să împărtășiți o povestire sau o analogie dintr-unul dintre mesajele de la conferința generală enumerate în secțiunea „Resurse suplimentare”. Sau, puteți viziona împreună „Handel’s Messiah: Debtor’s Prison (Mesia de Handel: Închisoarea datornicilor)” (prezentare video), ChurchofJesusChrist.org, și discuta despre cum suntem eliberați din închisorile noastre datorită ispășirii lui Isus Hristos. Membrii clasei pot împărtăși, apoi, gânduri sau sentimente pe care le au despre Salvator și despre ispășirea Sa pentru noi.

Matei 28:1-10; Luca 24:13-35; Ioan 20:1-29; 1 Corinteni 15:3-8, 55-58

Martori din Noul Testament au depus mărturie că Isus Hristos a biruit moartea.

• Puteți trece în revistă relatarea scripturală despre primul Paște – învierea lui Isus Hristos. Puteți invita un membru al clasei să rezume povestirea folosind propriile cuvinte (vedeți Ioan 20:1-17). De asemenea, puteți viziona o prezentare video cu subiecte din Biblie, cum ar fi „He Is Risen (A înviat)” (ChurchofJesusChrist.org).

• Este posibil ca membrii clasei dumneavoastră să dobândească o înțelegere mai profundă despre importanța martorilor învierii lui Isus Hristos dacă ei își imaginează că sunt avocați sau reporteri de știri care investighează afirmația că Hristos a înviat. Invitați-i să găsească, în scripturi, persoane care ar putea să fie martori (vedeți Matei 28:1-10; Luca 24:13-35; Ioan 20:19-29; 1 Corinteni 15:3-8, 55-58). Ei ar putea chiar să scrie un scurt rezumat despre ceea ce ar putea spune acești oameni când ar depune mărturie în instanță sau când ar fi intervievați pentru un reportaj de știri.

• O cale prin care putem să apreciem mai mult învierea Salvatorului este aceea de a ne gândi la modul în care am explica altora crezurile noastre. Cum și-ar împărtăși membrii clasei mărturiile despre Isus Hristos în următoarele situații: un membru al familiei a fost diagnosticat că suferă de o boală gravă; un prieten a pierdut o persoană dragă; un vecin întreabă de ce sărbătoriți Paștele. Încurajați-i să facă referire la scripturi (cum ar fi cele enumerate în secțiunea „Resurse suplimentare”) când se gândesc la răspunsurile lor. Invitați câțiva membri ai clasei să-și împărtășească gândurile.

Resurse suplimentare

Scripturi despre ispășirea și învierea Salvatorului.

• Isaia 25:8; 53:3-6

• Ioan 20:11-17

• Romani 8:31-39

• 2 Nefi 9:5-12

• Mosia 3:5-10

• Alma 7:10-14; 11:42-44

• 3 Nefi 11:8-17; 27:13-20

• Moroni 7:41

• Doctrină și legăminte 19:15-19

Mesaje despre ispășirea și învierea Salvatorului.

• Dale G. Renlund, „Gândiți-vă la bunătatea și măreția lui Dumnezeu”, Liahona, mai 2020, p. 41-44

• Gerrit W. Gong, „Păstorul cel Bun, Mielul lui Dumnezeu”, Liahona, mai 2019, p. 97-100

• Sharon Eubank, „Hristos: lumina care strălucește în întuneric”, Liahona, mai 2019, p. 73-76

• Cristina B. Franco, „Puterea vindecătoare a lui Isus Hristos”, Liahona, nov. 2020, p. 60-62

Să ne îmbunătățim predarea

Fiți un instrument al Spiritului. „Scopul dumneavoastră, în calitate de învățător, nu este acela de a face o prezentare impresionantă, ci de a-i ajuta pe ceilalți să aibă parte de influența Duhului Sfânt, Cel care este adevăratul învățător” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 10).