The Flight of the Prisoners（囚犯逃脱），雅各·提梭等人绘

7月11-17日

列王纪下第17〜25章

「希西家倚靠耶和华——以色列的神」

重温本周个人研读列王纪下第17〜25章时记下的灵感启发。你觉得这几章中的哪些经文章节对班员最有意义？

记录灵感启发

邀请分享

班员分享他们在家中进行经文研读所学到的事时，其他班员可能会受到启发要在这一整周研读经文。可以在课程一开始时，邀请班员回答像这样的问题：「研读本周指定的经文章节时，圣灵教导你们哪些事？」

教导教义

列王纪下18：28-36；19：1-7，14-19

我们能在信心受挑战的时刻忠于主。

• 列王纪下第18〜19章中的真理能帮助我们了解，当我们的信心受到挑战时要如何回应。你要如何帮助班员发现这些真理？可以邀请班员分享，他们相信神和祂的计划的几个理由。然后，他们可以查考列王纪下18：28-35，找出亚述人告诉以色列人不要相信主的原因。今日，撒但如何企图说服我们质疑自己的信心？然后，班员可以查考列王纪下第19：1-7，14〜19，关于我们的信心受到挑战时要如何回应，我们可以从希西家身上学到哪些事。主如何帮助我们克服对信心的挑战？班员还有没有其他建议，可以帮助他们更新对主的信心和信赖？

• 你可以邀请一位班员准备好，在课堂上简述亚述人和希西家的官吏在耶路撒冷墙边的对话（列王纪下18：17-36）。在他（她）讲述这个故事前，邀请班员想象自己是耶路撒冷的居民，正在听这段对话。他们会有什么想法或感觉？他们可能会怎么做？你可以给班员部分大卫·贝纳长老的信息「于是，他们将恐惧平息」（2015年5月，利阿贺拿，第46-49页），并邀请他们找出，在恐惧和疑虑的时候能支持他们的忠告。我们对耶稣基督的信心，如何在充满挑战的时期支持我们？

列王纪下22：8-20；第23章

经文能使我们的心转向主。

• 讨论神话语的力量，对约西亚王和他人民的生活的影响，能启发班员，在他们自己的生活中寻求同样的力量。开始讨论时，可以先邀请班员想象一下，他们的生活如果没有经文会有什么不同。然后，他们可以查考列王纪下22：8-11；23：1-6，21，24，找出当约西亚和他人民听见最近在圣殿寻得的那部经文中的神的话时，有什么改变？经文如何帮助我们更接近天父和耶稣基督？

• 神的话给约西亚和他王国中的许多人带来了剧烈的变化，这可能会激励班员在生活中寻求类似的改变。讨论完这些改变（见列王纪下23：1-6，21，24后，班员可以分享经验，谈谈哪些经文章节或记载改变了他们的生活。也许他们可以谈谈，他们当时为什么会接受那段经文的信息。「其他资源」中的引言，也可以补充你们的讨论。

  

  经文能使我们的心转向主。

其他资源

再次发掘经文。

宾塞·甘会长说：

「我相信，我们每一个人，在人生中的某个时候，必须自行发掘经文——不是一次，而是再三重新发掘。……

「我强烈感觉到我们必须像约西亚王一样，归向经文，让经文在我们里面发挥巨大的力量，促使我们有不动摇的决心去事奉主。……

「我发现一旦我不重视自己和神的关系，又觉得神似乎没有在聆听，也没有对我说话时，我就好像离祂很远很远。但只要我沉浸在经文中，这个距离便会拉近，灵性也会回来。我发现自己更全心、全意、全力去爱那些我必须爱的人，对他们的爱也更深切，我也发现自己更易于遵从他们的忠告」（总会会长的教训：宾塞·甘〔2006年〕，第62-63，67页）。

改进教导

使用经文研读辅助资料。帮助班员了解经文的方法之一，是请他们参照经文指南和福音主题文章之类的资源（ChurchofJesusChrist.org）。他们也可以，在来跟从我——供个人和家庭使用中的「思考要点」部分，找到有用的信息。