Seminary
Leksiyon 10––Joseph Smith—Kasaysayan 1:27–65—Si Moroni Nagpakita ngadto ni Joseph Smith


“Leksiyon 10—Joseph Smith—Kasaysayan 1:27–65—Si Moroni Nagpakita ngadto ni Joseph Smith,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Doktrina ug mga Pakigsaad (2025)

“Joseph Smith—Kasaysayan 1:27–65,” Doktrina ug mga Pakigsaad sa Seminary

Leksiyon 10: Doktrina ug mga Pakigsaad 2; Joseph Smith—Kasaysayan 1:27–65

Joseph Smith—Kasaysayan 1:27–50

Si Moroni Nagpakita ngadto ni Joseph Smith

ang anghel nga si Moroni ug si Joseph Smith

Niadtong Septiyembre 21, 1823, si Joseph Smith nag-ampo ngadto sa Dios alang sa kapasayloan sa iyang mga sala ug aron masayod sa iyang kahimtang atubangan sa Dios. Agig tubag, si propeta Moroni mipakita kang Joseph Smith aron sa pagtudlo kaniya mahitungod sa Basahon ni Mormon ug sa karaang mga panagna mahitungod sa Pagpahiuli sa ebanghelyo. Si Moroni nanagna usab mahitungod sa umaabot ni Joseph. Kini nga leksiyon makatabang sa mga estudyante nga mobati sa kamahinungdanon sa calling ni Joseph Smith isip propeta sa Dios.

Mga Posibleng Kalihokan sa Pagkat-on

Gihulagway ni Joseph Smith ang iyang pagkabatan-on

Aron maandam ang mga estudyante sa pagkat-on mahitungod sa mga kasinatian ni Joseph Smith sa iyang kabatan-on, ikonsiderar ang pagdapit kanila sa pagpakigbahin og mga pulong nga naghulagway sa mga tin-edyer. Laing opsiyon mao ang pagpakita sa mga pulong ug sa mga hugpong sa mga pulong diha sa pisara nga naghulagway ni Joseph Smith panahon sa iyang kabatan-on. Pananglitan, “Kanunay kong mobati nga gisilotan tungod sa akong kahuyang ug pagkadili-hingpit.” Mahimong butangan sa mga estudyante og tsek kadtong makakonektar sila.

Mahimo nimong dasigon ang mga estudyante sa pagpangita sa mga kahulogan sa mga pulong sa mosunod nga tudling sa kasulatan nga wala nila masabti. Kini nga feature anaa sa Librarya sa Ebanghelyo nga app. I-highlight ang usa ka pulong ug pilia ang “ipasabot” nga opsiyon.

Basaha ang Joseph Smith—Kasaysayan 1:27–29, mangita kon giunsa paghulagway ni Joseph Smith ang iyang mga pagbati sulod sa tulo ka tuig human ang Unang Panan-awon.

  • Sa unsa nga paagi kaha ang kabatan-onan sa atong panahon makakonektar ngadto ni Joseph Smith?

Ang Dios adunay ipabuhat kang Joseph Smith

Ang sunod nga hugpong sa mga bersikulo usa ka mas dako nga bloke sa teksto nga basahon. Ikonsiderar ang mga panginahanglan ug mga abilidad sa imong mga estudyante sa pagpili sa usa ka paagi sa pagbasa. Mahimo kamong magbasa isip usa ka klase (mag-puli-puli ang mga estudyante nga magbasa), ipabasa sa mga estudyante nga magparesan, o ipatukar ang audio ug dapita ang mga estudyante sa pagsubay diha sa ilang mga kasulatan.

Human sa unang pangutana, mahimo nimong ihunong ug hisgotan kon unsay nakaplagan sa mga estudyante nga makatabang kanila sa ilang mga kasinatian isip usa ka tin-edyer.

Basaha ang Joseph Smith—Kasaysayan 1:30–35 ug pangitaa unsay nasinati ni Joseph Smith samtang nag-ampo siya.

  • Unsa ang nasinati ni Joseph nga tingali nakahatag kaniya og paglaom?

  • Unsa nga mga kamatuoran ang atong makat-onan gikan niini nga mga bersikulo mahitungod ni Joseph Smith?

Ang mga estudyante mahimong moila og nagkalainlaing mga kamatuoran, lakip ang pagtawag sa Dios kang Joseph Smith aron sa pagbuhat sa Iyang buluhaton. Mahimo nimong hisgotan sa mga estudyante nga samtang si Joseph Smith mibati nga gisilotan sa iyang mga kasaypanan ug mga sala, siya kinasingkasing nga nangayo og kapasayloan, ug ang Dios mitawag kaniya alang sa Iyang buluhaton.

Atol sa gabii ug sayo sa buntag sa Septiyembre 21–22, 1823, si Moroni mipakita ngadto ni Joseph sa tulo ka higayon. Siya mipakigbahin sa samang mensahe ug mikutlo sa samang kasulatan matag higayon (tan-awa sa Joseph Smith—Kasaysayan 1:36–50).

Aron matabangan ang mga estudyante nga makakita og mga ehemplo sa buhat sa Dios nga matuman pinaagi ni Joseph Smith, mahimo nimong bahinon ngadto sa mga sakop sa klase ang mosunod nga mga panagna nga gikutlo ni Moroni. Dapita ang mga estudyante sa pagbasa sa mga tudling, mangita kon sa unsang paagi sila may kalabotan sa buluhaton nga gitawag si Joseph aron pagabuhaton.

Basaha kini nga mga bersikulo nga mangita kon nganong kini nga mga panagna makahatag ni Joseph og dugang nga pagsabot mahitungod sa buluhaton nga iyang pagabuhaton.

  • Sa unsang paagi kini nga mga bersikulo may kalabotan sa buhat sa Ginoo nga gitawag si Joseph aron pagabuhaton?

  • Sa unsang paagi kaha kini nga mga panagna makapalig-on sa imong pagsaksi sa balaang tawag ni Joseph?

    Samtang nagbasa niini nga mga bersikulo, tingali makamatikod ang mga estudyante nga ang Ginoo mitawag ni Joseph Smith aron pagtabang sa pag-andam sa Iyang katawhan alang sa Iyang Ikaduhang Pag-anhi pinaagi sa Pagpahiuli sa ebanghelyo, nga naglakip sa pagpahiuli sa gahom sa pagselyo ug sa mga ordinansa sa templo, sa pagpundok sa Israel, ug sa pagbubo sa ubang espirituhanon nga mga panalangin.

  • Sa unsang paagi nga ang natuman nga buluhaton sa Dios pinaagi ni Joseph Smith nakaimpluwensiya sa unsay imong nahibaloan o sa unsay imong gibati mahitungod ni Jesukristo? (Tan-awa sa 2 Nephi 3:6–8, 11; Doktrina ug mga Pakigsaad 135:3.)

Ang ngalan ni Joseph Smith pagagamiton alang sa maayo ug daotan

Ibaling ang atensiyon sa mga estudyante ngadto sa panagna ni Moroni mahitungod sa ngalan ni Joseph Smith diha sa Joseph Smith Kasaysayan—1:33. Hisgoti kon unsa kaha ang gibati ni Joseph mahitungod sa panagna ug ang mga paagi nga kini natuman karon. Tabangi ang mga estudyante nga makakita nga ang katumanan sa panagna maoy ebidensiya sa calling ni Joseph Smith isip propeta sa Dios.

  • Ngano sa imong hunahuna nga adunay daghan kaayong oposisyon ngadto ni Propeta Joseph Smith?

Si Elder Neil L. Andersen sa Korum sa Napulog Duha ka Apostoles mitudlo:

Elder Neil L. Andersen

Nganong ang Ginoo mitugot nga ang pagsulti og daotan magauban sa maayo? Usa ka rason mao nga ang pagsupak sa mga butang sa Dios mopaluhod sa mga nagpangita og kamatuoran alang sa mga tubag. …

Ang negatibong komentaryo bahin ni Propeta Joseph Smith modaghan samtang nagpadulong kita sa Ikaduhang Pag-anhi sa Manluluwas. Ang morag mga tinuod ug mga panglingla dili mokunhod. Dunay mga sakop sa pamilya ug mga higala nga magkinahanglan sa inyong tabang. (Neil L. Andersen, “Joseph Smith,” Liahona, Nob. 2014, 28, 30)

  • Sa unsang paagi makatabang ang pagkahibalo nga si Moroni nanagna nga adunay mga kritiko nga mosulti og “daotan” bahin kang Joseph Smith?

  • Unsa ang atong mahimo aron maandam sa pagtabang niadtong kinsa makasinati og oposisyon sa ilang pagtuo kang Joseph Smith?

Pagtuman sa panagna sa pagsulti og maayo bahin kang Joseph Smith

Si Elder Neil L. Andersen sa Korum sa Napulog Duha ka Apostoles mihatag og piho nga pagdapit ngadto sa kabatan-onan sa Simbahan:

Elder Neil L. Andersen

Sa kabatan-onan nga naminaw karon o makabasa niining mga pulong sa umaabot nga mga adlaw, mohatag ko ninyo og piho nga hagit: Pagbaton og personal nga pagsaksi bahin ni Propeta Joseph Smith. Himoa nga ang inyong tingog motabang sa pagtuman sa propetikanhong mga pulong ni Moroni sa pagsulti og maayo bahin sa Propeta. (Neil L. Andersen, “Joseph Smith,” Liahona, Nob. 2014, 30)

  • Unsa ang mga paagi nga makatabang ka sa pagpatuman sa panagna ni Moroni sa pagpamulong og maayo mahitungod ni Joseph Smith?

Aron matabangan ang mga estudyante nga makakita og mga ehemplo kon sa unsang paagi ang Manluluwas namulong og maayo mahitungod ni Joseph Smith, mahimo nimong bahinon ang mosunod nga mga pakisayran sa kasulatan ngadto sa mga estudyante: Doktrina ug mga Pakigsaad 1:17; 35:17; 112:15; 136:37–38. Hangyoa ang pipila ka mga estudyante sa pagpakigbahin sa unsay gisulti sa Manluluwas mahitungod ni Joseph Smith.

Dapita ang mga estudyante sa pagbuhat og usa ka butang diha sa klase nga makatabang sa pagpatuman sa propetikanhong mga pulong ni Moroni sa pagpamulong og maayo bahin kang Joseph Smith. Sama pananglit, mahimo nilang ipakigbahin kon sa unsang paagi si Joseph nakatabang nila nga makahibalo mahitungod ni Jesukristo o sa ubang mga paagi nga si Joseph Smith nakaimpluwensiya sa ilang kinabuhi alang sa kaayohan. Mahimo usab nga dapiton ang mga estudyante sa pagpadala og mensahe pinaagi sa text o social media ngadto sa usa ka tawo sa gawas sa klase.