教義と聖約3－5章

教義と聖約3－5章

概要

これらの章で，主は，神よりも人を恐れていた預言者ジョセフ・スミスのことを正し，主に仕える方法をジョセフ・スミスの父親に示し，マーティン・ハリスが試練に耐えなければならなかったときに導きを与えられました。今週のレッスンには，理解度を評価する課も含まれています。

生徒に，自分で真理を見つけるよう促してください：教師が教義や原則を教えることもあります。しかし，大半の時間で，教師は指針を示して励まし，生徒が自分で教義や原則を見つけられるようにします。教師は，生徒が自分で教義や原則を見つける能力を身につけられるよう，しっかりとサポートする必要があります。救い主がどのようにこれを行われたかについて詳しくは，『救い主の方法で教える』の「救い主は，人々が真理を求め，認識し，理解できるよう助けられた」の項を参照してください。また，今週の「教義と聖約3章」の課にも，それを行う方法の例が紹介されています。

教える準備

以下の情報は，各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

教義と聖約3章

この課の目的：生徒が人よりも神を信頼したいという気持ちを高められるようにすること

• 生徒の準備：正しいことをする，または正しくないことをするよう，友達から影響を受けたときのことを生徒に深く考えてもらいます。自分の選択が，自分の生活や，恐らくは，ほかの人の生活にも与える影響について考えてもらいます。

• 準備物：ぬいぐるみや枕などの柔らかい物と，本などの重い物

• ビデオ： 「神の業」（13：35；タイムコード2：25－8：45を見ます）

教義と聖約4章

この課の目的：生徒がキリストのような方法で神や人々に仕えられるようにすること

• 生徒の準備：キリストのような奉仕の良い模範となる人を思い浮かべてください。その人のどのような面が，救い主のように人々に仕えるうえで模範となっていると思いますか。

教義と聖約5章

この課の目的：モルモン書はイエス・キリストのもう一つの証であるということと，ジョセフ・スミスは神に召された預言者であるということについて個人的な証を得られるよう，主が与えてくださった証（証拠や証人）を生徒が理解できるようにすること

• 生徒の準備：生徒に，モルモン書に対する証が強くなった経験について考えてもらいます。クラスで，希望する生徒が，自身が得た証（証拠や証人）を発表する機会を設けてください。

• ビデオ：「説得力のある証」（7：46）

• 配付資料：「証（証拠や証人）」

学習を評価する1

この課の目的：教義と聖約および「ジョセフ・スミス－歴史」を研究した経験が，霊的に成長し，イエス・キリストに近づくために，どのように役立ったかを生徒が思い出し，評価できるようにすること

• 生徒の準備：今年学習している霊的な教訓を思い返し，学んだことや，自分が霊的に成長するのに役立ったと感じたことを一つ選んでもらいます。

• 準備物 ：預言者ジョセフ・スミスの絵；各生徒に小さな紙を2枚ずつ