เซมินารี
หลักคำสอนและพันธสัญญา 3–5: ภาพรวม


“หลักคำสอนและพันธสัญญา 3–5: ภาพรวม” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“หลักคำสอนและพันธสัญญา 3–5” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

หลักคำสอนและพันธสัญญา 3–5

หลักคำสอนและพันธสัญญา 3–5

ภาพรวม

ในภาคเหล่านี้ พระเจ้าทรงตำหนิศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธเพราะเกรงกลัวมนุษย์มากกว่าพระผู้เป็นเจ้า ทรงเปิดเผยแก่บิดาของโจเซฟ สมิธว่าเขาจะรับใช้พระองค์ได้อย่างไร และทรงนำทางมาร์ติน แฮร์ริสเมื่อเขาต้องเผชิญการทดลอง สัปดาห์นี้ยังมีบทเรียนการประเมินผลด้วย

ไอคอนการอบรมเชื้อเชิญให้ผู้เรียนค้นพบความจริงด้วยตนเอง: บางครั้งครูจะชี้ให้เห็นหลักคำสอนหรือหลักธรรม แต่มีบ่อยครั้งที่ครูจะนำทาง กระตุ้น และเปิดโอกาสให้นักเรียนค้นพบหลักคำสอนหรือหลักธรรมด้วยตนเอง ครูควรหมั่นช่วยให้นักเรียนมีความสามารถในการระบุหลักคำสอนและหลักธรรมด้วยตนเอง ดูข้อมูลเพิ่มเติมว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเช่นนี้ได้อย่างไรที่หมวด “พระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยผู้คนให้แสวงหา รับรู้ และเข้าใจความจริง” ใน การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด หรือท่านอาจดูตัวอย่างวิธีทำเช่นนี้ในบทเรียนของสัปดาห์นี้ชื่อ “หลักคำสอนและพันธสัญญา 3

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะให้แนวคิดว่าท่านต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 3

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความปรารถนาเพิ่มขึ้นที่จะวางใจพระผู้เป็นเจ้ามากกว่าคนอื่นๆ

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองถึงช่วงที่ได้รับอิทธิพลจากเพื่อน ไม่ว่าเรื่องที่ทำจะถูกหรือผิด ขอให้พวกเขาใคร่ครวญผลของการเลือกที่มีต่อชีวิตและบางทีอาจเป็นชีวิตของผู้อื่น

  • วัสดุ: วัตถุที่อ่อนนุ่ม เช่น ของเล่นตุ๊กตาหรือหมอน วัตถุแข็ง เช่น หนังสือ

  • วีดิทัศน์:The Work of God” (13:35; ดูตั้งแต่รหัสเวลา 2:25 ถึง 8:45)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 4

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรับใช้พระผู้เป็นเจ้าและผู้อื่นเหมือนพระคริสต์

  • การเตรียมของนักเรียน: นึกถึงคนที่เป็นแบบอย่างที่ดีของการรับใช้เหมือนพระคริสต์ คนคนนั้นช่วยให้พวกเขารับใช้เหมือนพระผู้ช่วยให้รอดอย่างไร?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 5

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงพยานที่พระเจ้าประทานให้ เพื่อช่วยให้พวกเขาได้รับประจักษ์พยานส่วนตัวเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนที่เป็นพยานหลักฐานอีกเล่มหนึ่งของพระเยซูคริสต์และการเรียกของโจเซฟ สมิธในฐานะศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้า

  • การเตรียมของนักเรียน: ขอให้นักเรียนนึกถึงประสบการณ์ที่เพิ่มพูนประจักษ์พยานของพวกเขาเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอน นักเรียนจะมีโอกาสแบ่งปันคำพยานของพวกเขาเองระหว่างชั้นเรียนถ้าพวกเขาเลือกแบ่งปัน

  • วีดิทัศน์:Compelling Witness” (7:46)

  • เอกสารแจก: “พยาน”

ประเมินผลการเรียนรู้ของท่าน 1

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนจดจำและประเมินว่าประสบการณ์ด้านการศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญา และประวัติของโจเซฟ สมิธช่วยให้พวกเขาเติบโตทางวิญญาณและเข้าใกล้พระเยซูคริสต์มากขึ้นอย่างไร

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนใคร่ครวญบทเรียนทางวิญญาณที่กำลังเรียนรู้ในปีนี้ แล้วเลือกหนึ่งสิ่งที่ได้เรียนรู้หรือรู้สึกว่าช่วยให้พวกเขาก้าวหน้าทางวิญญาณ

  • สื่อการเรียนการสอน: รูปศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ; กระดาษสองแผ่นเล็กๆ สำหรับนักเรียนแต่ละคน