Lớp Giáo Lý
Giáo Lý và Giao Ước 3–5: Khái Quát


“Giáo Lý và Giao Ước 3–5: Khái Quát”, Sách Hướng Dẫn Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý (năm 2025)

“Giáo Lý và Giao Ước 3–5”, Sách Hướng Dẫn Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Giáo Lý và Giao Ước 3–5

Giáo Lý và Giao Ước 3–5

Khái Quát

Trong những tiết này, Chúa đã sửa phạt Tiên Tri Joseph Smith vì ông sợ loài người hơn sợ Thượng Đế; Ngài cũng mặc khải cho cha của Joseph Smith biết cách ông có thể phục vụ Ngài, và hướng dẫn Martin Harris khi nào ông phải ra trước tòa làm chứng. Tuần này cũng bao gồm một bài học đánh giá.

Hãy mời học viên khám phá ra những lẽ thật cho bản thân: Đôi khi giảng viên sẽ chỉ ra một giáo lý hoặc nguyên tắc. Tuy nhiên, thường thì giảng viên sẽ hướng dẫn, khuyến khích và cho phép học viên tự mình khám phá ra một giáo lý hoặc nguyên tắc. Các giảng viên nên chuyên tâm giúp học viên đạt được khả năng tự mình nhận ra giáo lý và các nguyên tắc. Để biết thêm thông tin về cách Đấng Cứu Rỗi đã làm điều này, xin xem tiết “Đấng Cứu Rỗi đã Giúp Mọi Người Tìm Kiếm, Nhận Biết và Hiểu Lẽ Thật” trong Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi. Anh chị em cũng có thể xem ví dụ về cách thực hiện điều này trong bài học tuần này có tiêu đề “Giáo Lý và Giao Ước 3”.

Chuẩn bị giảng dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho anh chị em ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Giáo Lý và Giao Ước 3

Mục đích của bài học: Nhằm giúp học viên cảm thấy gia tăng ước muốn để tin cậy nơi Thượng Đế hơn là những người khác

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những lúc các em bị ảnh hưởng bởi bạn bè, về việc nên làm điều gì đó đúng hay sai. Hãy yêu cầu các em suy ngẫm về ảnh hưởng của những lựa chọn của các em đến cuộc sống của bản thân và có lẽ là cuộc sống của những người khác.

  • Giáo cụ trực quan: Một vật mềm như đồ chơi nhồi bông hoặc gối; những vật nặng như sách

  • Video:The Work of God” (13:35; xem từ phút 2:25 đến 8:45)

Giáo Lý và Giao Ước 4

Mục đích của bài học: Để giúp học viên phục vụ Thượng Đế và những người khác theo cách giống như Đấng Ky Tô

  • Học viên chuẩn bị: Hãy nghĩ về một người nào đó là tấm gương tốt về sự phục vụ giống như Đấng Ky Tô. Còn về người đã giúp họ biết phục vụ như Đấng Cứu Rỗi thì sao?

Giáo Lý và Giao Ước 5

Mục đích của bài học: Để giúp học viên nhận ra các bằng chứng mà Chúa đã cung ứng để giúp các em đạt được một chứng ngôn cá nhân về Sách Mặc Môn với vai trò là một chứng thư khác về Chúa Giê Su Ky Tô và về sự kêu gọi của Joseph Smith với tư cách là vị tiên tri của Thượng Đế

  • Học viên chuẩn bị: Yêu cầu học viên suy ngẫm về những kinh nghiệm đã làm gia tăng chứng ngôn của các em về Sách Mặc Môn. Học viên sẽ có cơ hội chia sẻ lời chứng của riêng mình trong buổi học nếu các em muốn.

  • Video:Compelling Witness” (7:46)

  • Tài liệu phát tay: “Những Bằng Chứng”

Đánh Giá Việc Học Tập của Em 1

Mục đích của bài học: Để giúp học viên ghi nhớ và đánh giá những kinh nghiệm của các em khi nghiên cứu Giáo Lý và Giao Ước lẫn Joseph Smith—Lịch Sử đã giúp các em ra sao trong việc phát triển về mặt thuộc linh và đến gần Chúa Giê Su Ky Tô hơn

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về các bài học thuộc linh mà các em đang học trong năm nay và chọn một điều mà các em đã học hoặc cảm nhận được mà đã giúp các em tiến triển về mặt thuộc linh.

  • Tài liệu: Hình ảnh Tiên Tri Joseph Smith; mỗi học viên hai tờ giấy nhỏ

In