Урок 16: Учення і Завіти 3–5

Оцініть підсумки навчання 1

Учення і Завіти 1–5; Джозеф Сміт — Історія 1

Осмислення та оцінка підсумків нашого духовного навчання може допомогти наблизитися до Спасителя. Цей урок допоможе студентам запам’ятати та оцінити те, як їхній досвід вивчення Учення і Завітів та Джозеф Сміт — Історія сприяв їхньому духовному зростанню і наближенню до Ісуса Христа.

Можливі навчальні завдання

Навіщо оцінювати?

Щоб допомогти студентам підготуватися до оцінювання їхнього прогресу на даний момент, можна виконати завдання на зразок такого. Намалюйте на дошці зображений нижче графік та запропонуйте навести приклад цілі. Студенти можуть наводити духовні, інтелектуальні, фізичні або соціальні цілі, які вони ставлять за програмою “Діти та Молодь”.

На сторінці свого щоденника для навчання проведіть лінію. На правому кінці лінії запишіть одну зі своїх довгострокових цілей. Серед прикладів можуть бути спорт або гра на музичних інструментах на високому рівні, набуття особливих успіхів у певній навичці, отримання ступеню або сертифікації чи шлюб у храмі.

Як показано у наведеній нижче діаграмі, намалюйте схематичну фігуру людини над лінією, щоб показати, наскільки, на вашу думку, ви наблизилися до своєї мети.

Приділіть кілька хвилин, щоб з лівого боку лінії записати прогрес, якого ви вже досягли. Це можуть бути якісь конкретні кроки: що ви дізналися або зробили для досягнення своєї мети.

• Чому є корисним зробити паузу та оцінити, що ми дізналися і наскільки просунулися вперед?

Можна запропонувати кільком студентам поділитися тим, чого вони навчилися або що зробили, щоб досягти своїх цілей. Це не тільки підготує студентів до того, щоб більше дізнатися на цьому уроці, а й допоможе їм краще пізнати одне одного і зміцнити єдність у класі.

Одна із цілей семінарії полягає в тому, щоб допомогти вам наблизитися до Спасителя, Ісуса Христа, і стати більш схожими на Нього.

• Чому також може бути важливим зробити паузу та оцінити наші зусилля, щоб наблизитися до Ісуса Христа і стати більш схожими на Нього?

Про що ви дізнаєтеся? Як ви просуваєтеся вперед?

Поясніть, що упродовж цього року навчання кожні чотири–шість тижнів буде проводитися урок, схожий на цей, на якому студенти зможуть зупинитися й оцінити, чого вони навчилися і як наблизилися до Спасителя.

Якщо це доцільно, можна запропонувати студентам розповісти якісь історії й теми, які вони вже вивчили. Це може допомогти їм у виконанні таких завдань:

виділіть кілька хвилин на те, щоб написати у своєму щоденнику для навчання про свій прогрес у наближенні до Спасителя під час вивчення Учення і Завітів цього року. До цього можна віднести учення й істини, які ви вивчаєте, способи зміцнення вашого свідчення про Ісуса Христа, нові звички, які ви формуєте, і те, що ви прагнете змінити.

Через достатній час запропонуйте кільком студентам поділитися своїми думками, якщо вони не є надто особистими. Це можна зробити у невеликих групах або всім класом. Крім того, студенти можуть також придумати слово або фразу для підбивання підсумків того, як вони навчаються чи зростають, і записати це на дошці (наприклад, “міцніше свідчення”, “пізнання Його через Писання” або “відчуття любові Спасителя”). Після цього можна вказати на дошці ключові слова і запитати, чи готовий студент, який їх написав, розповісти, чому він або вона це зробили. Коли ви слухаєте, шукайте способів привітати зусилля студентів, заохотити їх продовжувати в тому ж дусі та свідчити про Господню допомогу і благословення.

Оцініть вивчення Писань

Покажіть зображення Джозефа Сміта на зразок наведеного нижче та обговоріть зі студентами, який вплив вивчення Писань мало на нього як на Божого пророка.

• Як вивчення Писань допомогло Пророкові Джозефу Сміту?

Поміркуйте про свою власну мету вивчення Писань. Як ваші зусилля позначаються на вас?

Роздайте кожному студенту по два невеликих аркуші паперу. Студенти можуть записати свою відповідь на перше запитання на одному аркуші паперу, а потім записати свою відповідь на друге на іншому аркуші.

• Назвіть щось одне, у чому, на вашу думку, ви досягли успіху у вивченні Писань?

• З якими труднощами ви стикаєтеся при вивченні Писань?

Попросіть студентів скласти аркуші з успіхами в один стос, а аркуші з труднощами — в інший. Перетасуйте ці два стоси окремо та поділіться ними з класом. Читаючи про успіхи студентів, хваліть і заохочуйте їх. Можна поставити запитання: “Чи досягнув ще хтось успіху у чомусь подібному?” та “Як вивчення Писань допомогло вам наблизитися до Небесного Батька та Ісуса Христа?” Читаючи про труднощі, з якими стикаються студенти у вивченні Писань, може бути ефективним запросити клас знайти певні уривки з Писань, відшукати висловлювання пророків чи церковних провідників, або ж пригадати особистий досвід, який може допомогти.

Оцініть, як студенти ставляться до Джозефа Сміта

Надайте студентам можливість оцінити, як вони ставляться до Пророка Джозефа Сміта.

Запишіть якомога більше з того, що ви дізналися про Пророка Джозефа Сміта протягом останніх кількох тижнів навчання в семінарії.

Студенти можуть записувати те, що вони дізналися, на дошці навколо зображення Джозефа Сміта. Як варіант, студенти можуть виконувати це завдання у невеликих групах.

Підкресліть або обведіть у своєму списку щось, що також стосується того, як він допоміг вам наблизитися до Ісуса Христа.

Якщо студенти про це не скажуть, обов’язково розкажіть, що Джозеф Сміт бачив Небесного Батька й Ісуса Христа у Першому видінні та переклав Книгу Мормона силою Божою й отримав одкровення від Господа, включені в Учення і Завіти. Вкажіть також на те, що Господь через Джозефа Сміта відновив священство, Церкву і завіти та обряди.

Запропонуйте студентам оцінити, наскільки сильно вони вірять у перелічені ними пункти за шкалою від 1 до 5 (1=не вірю і 5=безперечно вірю). Запропонуйте їм поділитися досвідом, який допоміг зміцнити їхню віру в те, що Бог покликав Джозефа Сміта на пророче служіння, щоб допомогти нам наблизитися до Ісуса Христа.

Декому з ваших студентів все ще може бути складно свідчити про те, що Джозеф Сміт був пророком. Наступне запитання і надання можливості висловлювати багато ідей може допомогти таким студентам.

• Якщо комусь тяжко повірити в те, що Господь покликав Джозефа Сміта на пророче служіння, то що можна запропонувати їм зробити, щоб зміцнити віру?