Oliver Cowdery quedó impresionado por la capacidad de José Smith de traducir el Libro de Mormón. Quería que Dios le diera a él el mismo don. El Señor prometió a Oliver Cowdery que le daría el don de traducir de acuerdo con su fe. En ese contexto, Jesucristo enseñó a Oliver muchos principios importantes sobre la revelación. Esta lección puede ayudar a los alumnos a aumentar su capacidad para reconocer la forma en que Dios les habla por medio del Espíritu Santo.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Preguntas sobre la revelación
Para ayudar a los alumnos a comenzar a estudiar acerca de la revelación, podría compartir lo siguiente:
Dios desea hablarnos y lo hace de diferentes maneras. Por medio del Espíritu Santo, Dios procura “ayudarnos en nuestras necesidades, responsabilidades y preguntas específicas y personales, así como ayudarnos a fortalecer nuestro testimonio” (Temas y Preguntas, “Revelación” topics.ChurchofJesusChrist.org).
¿Cuáles son algunas de las preguntas que tú u otras personas que conoces tienen en cuanto a reconocer la revelación proveniente de Dios?
Podría pedirle a los alumnos que escriban sus preguntas en la pizarra o en papel. Podría invitar a los alumnos a buscar respuestas a medida que estudien hoy. No se pretende que todas las preguntas se contesten en clase, pero los alumnos podrían escribir cualquier perspectiva que descubran. Podría utilizar las siguientes preguntas para ayudar a los alumnos a pensar en la razón por la que las personas tienen incertidumbre en cuanto a la revelación.
¿Por qué puede ser difícil reconocer los momentos y las maneras en que Dios se comunica con nosotros?
¿Por qué crees que sería importante mejorar nuestra capacidad para reconocer y obedecer la revelación proveniente de Dios?
Podría pedir a los alumnos que inicien una página en su diario de estudio o que creen una nota en la aplicación Biblioteca del Evangelio donde puedan registrar lo que aprendan acerca de la revelación proveniente del Señor. Podría dar un ejemplo haciendo lo mismo en la pizarra. Considere comenzar con un encabezamiento como el siguiente: ¿Cómo puedo saber que estoy recibiendo revelación de Dios?
El Señor enseña a Oliver Cowdery sobre la revelación
Mientras servía como escribiente, Oliver Cowdery pudo ser testigo de que el Señor había dado a José Smith el poder para traducir el Libro de Mormón. Oliver también quería traducir. El Señor accedió a darle la oportunidad (véase Doctrina y Convenios 6:25). Para ayudar a Oliver a tener éxito, el Señor enseñó principios importantes sobre cómo recibir revelación.
Doctrina y Convenios 8:2–3 es un pasaje del Dominio de la doctrina. Podría invitar a los alumnos a marcar los pasajes del Dominio de la doctrina de una forma particular para que puedan encontrarlos con facilidad.
Lee Doctrina y Convenios 8:1–3 para averiguar lo que el Señor quería que Oliver Cowdery supiera en cuanto a cómo recibir revelación.
¿Qué aprendiste de esos versículos acerca de cómo el Señor puede hablarnos por medio del Espíritu Santo?
Pida a los alumnos que informen lo que hayan encontrado. Entre las verdades posibles que los alumnos pueden encontrar, ayúdelos a reconocer la siguiente: El Señor se comunica a nuestra mente y a nuestro corazón por medio del Espíritu Santo.
Céntrese en las verdades que conducen a la conversión: Para obtener capacitación adicional sobre preguntas que ayuden a los alumnos a reconocer y declarar los principios de conversión, véase la capacitación titulada “Céntrese en las verdades que conducen a la conversión y edifican la fe en Jesucristo”, que se encuentra en Habilidades para el desarrollo del maestro: Enseñar la doctrina.
Podría escribir esta verdad bajo el encabezado en la pizarra. Dibujar un diagrama como el siguiente también podría ayudar a los alumnos a visualizar las enseñanzas del Señor en esos versículos.
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la mente y el corazón
Basándote en tu estudio y experiencia personales, ¿cuáles son algunas de las maneras en que el Señor nos habla a la mente? ¿Cómo se comunica Él a nuestro corazón?
El élder Richard G. Scott (1928–2015), del Cuórum de los Doce Apóstoles, compartió algunas de las maneras en que Dios nos habla a la mente y al corazón por medio del Espíritu Santo:
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Élder Richard G. Scott
Testifico que el Señor, por medio del Espíritu Santo, puede hablar a tu mente y a tu corazón. A veces, las impresiones son solo sentimientos generales, mientras que otras, la dirección se recibe tan clara y nítida que se puede escribir como un dictado espiritual (Richard G. Scott, “Cómo obtener guía espiritual”, Liahona, noviembre de 2009, pág. 9).
Podría ayudar a los alumnos a reconocer un modelo de comunicación a la mente y al corazón en los siguientes ejemplos relacionados con Oliver Cowdery: Doctrina y Convenios 6:22–24; 9:8–9. Los alumnos podrían buscar palabras y frases que el Señor utilizó para explicar algunas de las maneras en que Él nos habla a la mente y al corazón.
Podría ser útil explicar que el ardor en el pecho que se describe en Doctrina y Convenios 9:8 puede referirse a “un sentimiento de consuelo y serenidad” (Dallin H. Oaks, “La enseñanza y el aprendizaje por medio del Espíritu“, Liahona, mayo de 1999, pág. 22).
La comunicación por medio del Espíritu Santo
Explique que hay muchas otras enseñanzas en las Escrituras y de los líderes modernos de la Iglesia que nos ayudan a entender cómo Dios se comunica con nosotros por medio del Espíritu Santo. Dé tiempo a los alumnos para que encuentren, estudien y analicen algunas de esas enseñanzas.
Una manera de hacerlo es invitarlos a utilizar herramientas como la Guía para el Estudio de las Escrituras o la función de búsqueda en la Biblioteca del Evangelio para encontrar pasajes de las Escrituras o declaraciones de los líderes de la Iglesia que describan algunas de las maneras en que podemos reconocer la revelación por medio del Espíritu Santo.
Otra opción sería invitar a los alumnos a estudiar los siguientes pasajes de las Escrituras para ver lo que pueden aprender acerca de la revelación personal:
También podría mostrar a los alumnos el video “Modelos de luz: Distinguir la luz” (2:12). En este video, el élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, compartió reflexiones sobre cómo podemos reconocer la diferencia entre nuestros propios pensamientos y las impresiones del Espíritu Santo.
Después de que los alumnos hayan tenido suficiente tiempo para estudiar, podría invitarlos a agregar lo que aprendieron a la lista de la pizarra.
Preguntas como las siguientes podrían ayudar a los alumnos a analizar lo que aprendieron y permitir que el Espíritu Santo testifique a la clase.
¿Qué aprendiste acerca de las diferentes maneras en que Dios se comunica con nosotros por medio del Espíritu Santo?
Estas enseñanzas ¿qué te ayudan a entender acerca del carácter y los deseos del Padre Celestial y de Jesucristo?
¿Qué experiencias has tenido que te permiten comprender cómo se comunica el Espíritu Santo?
Recuerde a los alumnos las preguntas que hicieron al comienzo de la clase. Invite a los alumnos a compartir lo que aprendieron que haya ayudado a responder cualquiera de esas preguntas. Termine la clase con una invitación a que los alumnos traten de reconocer cómo el Señor les habla al corazón y a la mente de una o más formas de las muchas sobre las que han aprendido. Ayude a los alumnos a entender que reconocer la revelación del Señor requerirá un esfuerzo continuo a lo largo de su vida.
Memorizar
También podría ayudar a los alumnos a memorizar la referencia y la frase clave del pasaje de Doctrina y Convenios 8:2–3 y repasarlas en lecciones futuras. La frase clave del pasaje es: “Hablaré a tu mente y a tu corazón por medio del Espíritu Santo”. Las ideas para las actividades de memorización se encuentran en los materiales del apéndice bajo el título “Actividades de repaso del Dominio de la doctrina”.