Seminariet
Lektion 19 – Läran och förbunden 8: Uppenbarelsens ande


”Lektion 19 – Läran och förbunden 8: Uppenbarelsens ande”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)

”Läran och förbunden 8”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Lektion 19: Läran och förbunden 6–9

Läran och förbunden 8

”Uppenbarelsens ande”

ung kvinna som ber

Oliver Cowdery blev imponerad av Joseph Smiths förmåga att översätta Mormons bok. Han ville att Gud skulle ge honom samma gåva. Herren lovade att Oliver skulle få gåvan att kunna översätta enligt hans tro. Vid det tillfället undervisade Jesus Kristus Oliver om många viktiga principer gällande uppenbarelse. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att öka sin förmåga att känna igen hur Gud talar till dem genom den Helige Anden.

Möjliga lärandeaktiviteter

Frågor om uppenbarelse

För att hjälpa eleverna att börja studera om uppenbarelse kan du berätta följande:

Gud vill tala till oss och gör det på olika sätt. Genom den Helige Anden försöker Gud att ”hjälpa oss med våra specifika personliga behov, ansvar och frågor, och hjälpa oss stärka vårt vittnesbörd” (Ämnen och frågor, ”Uppenbarelse”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

  • Vilka frågor har ni, eller andra ni känner, om att känna igen uppenbarelse från Gud?

    Du skulle kunna be eleverna att skriva sina frågor på tavlan eller på papper. Du kan gärna be eleverna att söka efter svar när de studerar i dag. Det är inte tänkt att alla frågor ska besvaras under lektionen, men eleverna kan skriva ner de insikter de upptäcker. Du kan använda följande frågor för att hjälpa eleverna fundera över varför människor känner osäkerhet kring uppenbarelse.

  • Varför kan det vara svårt att känna igen när och hur Gud kommunicerar med oss?

  • Varför tror ni att det är viktigt att förbättra vår förmåga att känna igen och följa uppenbarelse från Gud?

Du kan be eleverna att påbörja en ny sida i sin studiedagbok eller skapa en anteckning i appen Evangeliebiblioteket där de kan skriva ner vad de lär sig om uppenbarelse från Herren. Du kan ge ett exempel genom att göra samma sak på tavlan. Börja förslagsvis med en rubrik som Hur kan jag veta att jag får uppenbarelse från Gud?

Herren undervisar Oliver Cowdery om uppenbarelse

När Oliver Cowdery verkade som skrivare kunde han vittna om att Herren hade gett Joseph Smith förmågan att översätta Mormons bok. Oliver ville också översätta. Herren gick med på att ge honom möjlighet (se Läran och förbunden 6:25). För att hjälpa Oliver att lyckas lärde Herren ut viktiga principer om att ta emot uppenbarelse.

ikon för nyckelskriftställe Läran och förbunden 8:2–3 är ett nyckelskriftställe. Du kan gärna uppmuntra eleverna att markera nyckelskriftställena på ett sådant sätt att de är lätta att hitta.

Läs Läran och förbunden 8:1–3 och titta efter vad Herren ville att Oliver skulle veta om att ta emot uppenbarelse.

  • Vad lärde ni er av de här verserna om hur Herren kan tala till oss genom den Helige Anden?

    Be eleverna berätta vad de hittade. Bland de sanningar som eleverna kan tänkas urskilja hjälper du dem förstå att Herren kommunicerar med vårt förstånd och hjärta genom den Helige Anden.

    ikon för utbildningFokusera på sanningar som leder till omvändelse: För ytterligare utbildning om frågor som hjälper eleverna att identifiera och formulera principer för omvändelse, se utbildningen ”Fokusera på sanningar som leder till omvändelse och bygger upp tro på Jesus Kristus”, som finns i Kompetensutveckling för lärare: Undervisa om läran.

    Skriv gärna den här sanningen under rubriken på tavlan. En figur som den nedan kan också hjälpa eleverna att visualisera Herrens undervisning i de här verserna.

    förstånd och hjärta
  • Utifrån era personliga studier och er erfarenhet, på vilka sätt kan Gud kommunicera med vårt förstånd? Hur kommunicerar han med våra hjärtan?

Äldste Richard G. Scott (1928–2015) i de tolv apostlarnas kvorum berättade om några av de sätt på vilka Gud talar till vårt förstånd och hjärta genom den Helige Anden:

2:3
Äldste Richard G. Scott

Jag bär vittne om att Herren, genom den Helige Anden, kan tala till ditt sinne och hjärta. Ibland är intrycken bara allmänna känslor. Ibland kan vägledningen komma så tydligt och så omisskännligt att den kan skrivas ner ord för ord, som en andlig diktamen. (Richard G. Scott, ”Att få andlig vägledning”, Liahona, nov. 2009, s. 9.)

Du kan hjälpa eleverna att se ett mönster för kommunikation till förståndet och hjärtat i följande exempel som gäller Oliver Cowdery: Läran och förbunden 6:22–24; 9:8–9. Eleverna kan leta efter ord och uttryck som Herren använde för att förklara några av de sätt på vilka han talar till vårt förstånd och hjärta.

Det kan vara bra att förklara att det brinnande hjärta som beskrivs i Läran och förbunden 9:8 kan syfta på ”en känsla av tröst och frid” (Dallin H. Oaks, ”Undervisa och lär genom Anden”, Liahona, maj 1999, s. 22).

Kommunikation genom den Helige Anden

Förklara att det finns många andra lärdomar i skrifterna och från nutida ledare i kyrkan som hjälper oss förstå hur Gud kommunicerar med oss genom den Helige Anden. Ge eleverna tid att hitta, studera och samtala om några av de här lärdomarna.

Ett sätt du kan göra det på är att uppmuntra dem att använda verktyg som Handledning för skriftstudier eller sökfunktionen i Evangeliebiblioteket för att hitta skriftställen eller citat från kyrkans ledare som beskriver några av de sätt på vilka vi kan känna igen uppenbarelse genom den Helige Anden.

Ett annat alternativ är att låta eleverna studera följande skriftställen för att se vad de kan lära sig om personlig uppenbarelse:

Du kan också visa eleverna videon ”Ljusets mönster: Att urskilja ljus” [Patterns of Light: Discerning Light] (2:12). I den här videon delar äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum insikter om hur vi kan skilja mellan våra egna tankar och maningar från den Helige Anden.

2:12

När eleverna har haft tillräckligt med tid att studera kan du förslagsvis be dem lägga till vad de har lärt sig i listan på tavlan.

Frågor som följande kan hjälpa eleverna att samtala om vad de lärde sig och låta den Helige Anden vittna för klassen.

  • Vad lärde ni er om hur Gud kommunicerar med oss på olika sätt genom den Helige Anden?

  • Vad hjälper de här lärdomarna er att förstå om vår himmelske Faders och Jesu Kristi karaktär och önskningar?

  • Vilka upplevelser har ni haft av att förstå hur den Helige Anden kommunicerar?

Påminn eleverna om frågorna de tog upp i början av lektionen. Be eleverna berätta vad de lärde sig som bidrog till att besvara någon av de här frågorna. Avsluta lektionen med en uppmaning till eleverna att försöka se hur Herren talar till deras hjärta och förstånd på ett eller flera av de många sätt som de har lärt sig om. Hjälp eleverna förstå att för att känna igen uppenbarelse från Herren krävs det ständiga ansträngningar under hela deras liv.

Memorera

Du kanske vill hjälpa eleverna att lära sig skriftställehänvisningen och nyckelfrasen till Läran och förbunden 8:2–3 utantill och repetera dem på framtida lektioner. Nyckelfrasen är: ”Jag ska tala till ditt förstånd och till ditt hjärta genom den Helige Anden.” Förslag på memoreringsaktiviteter finns i appendixmaterialet under ”Aktiviteter för repetition av nyckelläror”.