Lớp Giáo Lý
Bài Học 20—Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 1: Học Thuộc Lòng và Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh


“Bài Học 20—Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 1: Học Thuộc Lòng và Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh,” Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý (năm 2025)

“Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 1,” Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Bài Học 20: Giáo Lý và Giao Ước 6-9

Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 1

Học Thuộc Lòng và Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh

Hình Ảnh
giới trẻ đang trò chuyện

Sự thông thạo giáo lý có thể giúp học viên xây dựng nền tảng cho cuộc sống của các em dựa trên Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài. Bài học này sẽ cung cấp cho học viên cơ hội học các đoạn thông thạo giáo lý và những lẽ thật mà chúng chứa đựng cũng như học và áp dụng các nguyên tắc thiêng liêng để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Ôn lại thông thạo giáo lý: Học thuộc lòng

Anh chị em có thể đã giới thiệu cho học viên một vài đoạn thông thạo giáo lý trong Giáo Lý và Giao Ước năm nay. Các đoạn này có thể bao gồm Joseph Smith—Lịch Sử 1:15–20, Giáo Lý và Giao Ước 1:30, và Giáo Lý và Giao Ước 1:37–38. Sinh hoạt sau đây giúp học viên có cơ hội xem lại ba đoạn đó và làm quen với chín đoạn thông thạo giáo lý tiếp theo từ Joseph Smith—Lịch sử 1:15–20 cho đến Giáo Lý và Giao Ước 49:15–17. Nếu anh chị em cảm thấy điều sau đây sẽ tốt hơn cho học viên của mình, thì có thể điều chỉnh để chỉ tập trung vào các đoạn thông thạo giáo lý mà học viên đã học được cho đến nay.

Sinh hoạt này chỉ nên kéo dài 10–15 phút để có đủ thời gian cho việc áp dụng thực hành thông thạo giáo lý vào lúc sau trong bài học.

Hãy mang theo một số công cụ đến lớp mà học viên sẽ nhận ra và biết cách sử dụng. Những vật này có thể bao gồm tuốc nơ vít, búa, và cưa.

  • Trong hoàn cảnh nào thì các em sẽ biết ơn để có một trong những công cụ này?

    Hãy cho phép một số học viên chia sẻ. Các em có thể chia sẻ những kinh nghiệm cá nhân hoặc tưởng tượng ra các tình huống. Học viên có thể vui chơi và sáng tạo câu trả lời của các em.

  • Trong một số hoàn cảnh nào mà các em sẽ biết ơn khi đã thuộc lòng một đoạn thánh thư?

Các đoạn thông thạo giáo lý là một bộ các đoạn thánh thư chọn lọc có thể đặc biệt hữu ích cho các em và những người khác. Trong lớp giáo lý, các em có cơ hội học thuộc lòng các phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt trong các đoạn thông thạo giáo lý. Thậm chí là các em có thể cố gắng học thuộc lòng cả câu của một số đoạn này.

Hãy đọc và đánh dấu các đoạn sau trong thánh thư của các em. Chọn một hoặc hai đoạn mà các em cảm thấy có ý nghĩa nhất đối với mình.

Hãy trưng ra bảng biểu liệt kê các đoạn thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt. Cho học viên đủ thời gian để đánh dấu mỗi đoạn.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Cụm từ thánh thư then chốt

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Joseph Smith—Lịch Sử 1:15–20

Cụm từ thánh thư then chốt

Joseph Smith “thấy có hai Nhân Vật … vẻ rực rỡ và hào quang chói lọi của hai người thật không bút nào tả xiết”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 1:30

Cụm từ thánh thư then chốt

Giáo Hội của Chúa Giê Su Ky Tô là “giáo hội sinh động và chân chính duy nhất”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 1:37–38

Cụm từ thánh thư then chốt

“Dẫu bằng chính tiếng nói của ta hoặc bằng tiếng nói của các tôi tớ ta thì cũng như nhau”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 6:36

Cụm từ thánh thư then chốt

“Hãy hướng về ta trong mọi ý nghĩ; chớ nghi ngờ, và chớ sợ hãi”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 8:2–3

Cụm từ thánh thư then chốt

“Ta sẽ nói trong trí của ngươi và trong tâm của ngươi bởi Đức Thánh Linh”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 13:1

Cụm từ thánh thư then chốt

Chức Tư Tế A Rôn “nắm giữ các chìa khóa phù trợ của các thiên sứ và của phúc âm về sự hối cải, và của phép báp têm”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 18:10–11

Cụm từ thánh thư then chốt

“Dưới mắt của Thượng Đế thì giá trị của con người rất lớn lao”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 18:15–16

Cụm từ thánh thư then chốt

“Thì sự vui mừng của các ngươi còn lớn lao hơn biết bao nếu các ngươi đem về cho ta nhiều người!”

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 19:16–19

Cụm từ thánh thư then chốt

“Ta, [Chúa Giê Su Ky Tô], đã chịu những nỗi đau khổ ấy cho mọi người”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 21:4–6

Cụm từ thánh thư then chốt

“Các ngươi phải tiếp nhận lời nói của [vị tiên tri] … chẳng khác chi lời nói ấy phát ra từ chính miệng ta”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 29:10–11

Cụm từ thánh thư then chốt

“Ta sẽ hiện ra từ trên trời với quyền năng và vinh quang lớn lao … và sẽ ở với loài người trên thế gian trong sự ngay chính suốt một ngàn năm”.

Phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý

Giáo Lý và Giao Ước 49:15–17

Cụm từ thánh thư then chốt

“Hôn nhân đã được Thượng Đế quy định”.

Hãy dành một chút thời gian để cố gắng học thuộc lòng phần tham khảo và cụm từ then chốt của một hoặc hai đoạn có ý nghĩa nhất đối với các em. Ngoài ra, hãy nghĩ về một tình huống trong đó việc học thuộc lòng phần tham khảo và cụm từ then chốt có thể là một phước lành cho các em hoặc một người khác.

Hãy cho học viên đủ thời gian để bắt đầu học thuộc lòng các phần tham khảo thánh thư và cụm từ thánh thư then chốt mà các em đã chọn. Có thể là hữu ích khi thông báo cho học viên rằng ứng dụng Thông Thạo Giáo Lý cũng có thể giúp các em học thuộc các đoạn thông thạo giáo lý.

Khi học viên đã có đủ thời gian, hãy mời một số em luyện tập chia sẻ các cụm từ then chốt mà các em đã bắt đầu thuộc lòng. Anh chị em cũng có thể mời các em giải thích lý do tại sao có thể là hữu ích khi học thuộc những phần tham khảo và cụm từ này.

Hãy khuyến khích học viên tiếp tục học thuộc lòng các phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt trong cả năm. Các em cũng có thể học thuộc toàn bộ đoạn thánh thư nếu các em muốn.

Học và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh

Phần còn lại của bài học tập trung vào việc giúp học viên áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào một tình huống thực tế. Trước khi đọc tình huống dưới đây, có thể là hữu ích nếu mời học viên ôn lại các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Các sinh hoạt ôn lại được gợi ý có trong phần phụ lục có tiêu đề “Các Sinh Hoạt Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý”. Phần mô tả về các nguyên tắc sẽ có trong các đoạn 5–12 của phần “Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý (năm 2023).

Ava bắt đầu nghiên cứu Joseph Smith—Lịch Sử cùng Giáo Lý và Giao Ước và đã có một kinh nghiệm tốt. Tuy nhiên, bạn ấy đã bắt gặp một số bình luận tiêu cực trên mạng xã hội về Tiên Tri Joseph Smith khiến bạn ấy bối rối và lo lắng.

Nếu hữu ích, anh chị em có thể đặt các câu hỏi như “Tại sao bạn ấy có thể bối rối hoặc lo lắng?”

Cân nhắc chia học viên vào các nhóm nhỏ và mời các em cùng nhau suy nghĩ về các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh mà có thể giúp cho Ava trong tình huống này. Nếu hữu ích, anh chị em có thể trưng ra một số hoặc tất cả các sinh hoạt sau đây và có thể mời các nhóm hoàn thành chúng như một phần trong quá trình cùng nhau suy nghĩ của các em.

Xem xét các khái niệm và câu hỏi bằng một quan điểm vĩnh cửu

  1. Hãy nêu tên ba vị tiên tri trong quá khứ mà một số người đã noi theo trong đức tin trong khi những người khác thì không và thậm chí là chỉ trích họ.

    • Có một số lý do nào khiến cho một số người noi theo trong khi những người khác lại chỉ trích?

    • Chúa đã ban phước như thế nào cho những người noi theo các vị tiên tri của Ngài?

    • Làm thế nào mà việc suy ngẫm những điều này về các vị tiên tri trước đây cho chúng ta một quan điểm tốt hơn để đối phó với thông tin tiêu cực về Joseph Smith?

Nếu học viên đề cập đến một thắc mắc liên quan đến lịch sử về Vị Tiên Tri, việc đọc các đoạn 9–10 trong phần “Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý (năm 2023) có thể hữu ích.

Hãy tìm kiếm thêm sự hiểu biết qua các nguồn phương tiện thiêng liêng đã được Chúa quy định

  1. Tìm một nguồn phương tiện thiêng liêng đã được Chúa quy định về Tiên Tri Joseph Smith mà các em nghĩ có thể giúp ích cho Ava. Những điều sau đây có thể giúp các em thực hiện điều này:

    • Hãy tìm những câu trong Joseph Smith—Lịch sử hoặc Giáo Lý và Giao Ước mà các em đã nghiên cứu cho đến nay mà minh họa những điều chúng ta có thể làm khi gặp sự nghi ngờ hoặc các thắc mắc.

    • Tra tên “Joseph Smith” trong Sách Hướng Dẫn Thánh Thư. Hoặc tìm kiếm “Joseph Smith” trong mục lục của tạp chí Liahona số phát hành đại hội trung ương, hoặc trên ứng dụng Thư Viện Phúc Âm.

    • Nếu các em băn khoăn về một lời nhận xét tiêu cực mà một ai đó đã nói về Vị Tiên Tri, thì hãy tìm các đề tài trong phần Topics and Questions trên trang ChurchofJesusChrist.org để xem có thông tin nào có thể giúp ích không. Cũng hãy nghĩ đến một người đáng tin cậy mà các em có thể giới thiệu cho bạn thiếu nữ này để nói chuyện.

Hành động trong đức tin

  1. Qua Joseph Smith, Chúa đã mang lại những điều sau đây: Sách Mặc Môn, Sự Phục Hồi của Giáo Hội chân chính và sinh động trên thế gian, các giao ước và giáo lễ cần thiết cho sự tôn cao, và phần lớn sách Giáo Lý và Giao Ước. Hãy suy ngẫm về những cách cụ thể mà Chúa đã ban phước cho cuộc sống của các em qua những điều này và những cách đó có thể giúp củng cố chứng ngôn của các em về Vị Tiên Tri như thế nào. Suy nghĩ về những điều các em đã làm để nhận được những phước lành này. Hãy liệt kê một số cách các em có thể đề nghị Ava hành động trong đức tin để tiếp tục củng cố chứng ngôn của bạn ấy về Joseph Smith với tư cách là một vị tiên tri của Thượng Đế.

Sau khi học viên đã có thời gian để cùng nhau suy nghĩ và có thể thực hiện một số sinh hoạt trên, hãy mời các em chia sẻ những điều các em cảm thấy có thể hữu ích nhất cho Ava. Hãy khuyến khích nhiều học viên chia sẻ. Anh chị em cũng có thể cân nhắc hỏi: “Các em nghĩ chúng ta có thể sử dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh theo những cách nào khác để giúp người nào đó trong tình huống này?”

In