Giáo Lý và Giao Ước 6–9

Giáo Lý và Giao Ước 6–9

Khái Quát

Oliver Cowdery đã biết về công việc phiên dịch Sách Mặc Môn của Joseph Smith Jr. (con) khi còn ở nhà của Joseph Smith Sr. (cha) và Lucy Mack Smith. Oliver cảm thấy muốn tham gia vào công việc đó và chuyển đến sống tại Harmony, Pennsylvania, vào mùa xuân năm 1829, nơi ông trở thành người biên chép cho vị tiên tri. Qua Joseph Smith, Chúa đã ban cho Oliver nhiều điều mặc khải liên quan đến vai trò của ông vơi tư cách là người biên chép và mong muốn của ông để được tham gia vào việc phiên dịch. Những điều mặc khải này chứa đựng các lẽ thật quan trọng về sự mặc khải cá nhân. Cùng với sự phục vụ của Oliver với tư cách là người biên chép, Joseph Smith đã có sự tiến triển đáng kể trong việc phiên dịch Sách Mặc Môn nhờ ân tứ và quyền năng của Thượng Đế.

Tập trung vào những lẽ thật dẫn đến sự cải đạo: Hãy giúp học viên khám phá ra giáo lý và những nguyên tắc để xây đắp đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô và sự sẵn sàng để vâng theo ý muốn của Thượng Đế. Hãy khuyến khích các em phân tích cách mà những lẽ thật này có thể làm gia tăng sự cải đạo của các em và giúp các em hành động trong đức tin. Để biết thêm về cách Đấng Cứu Rỗi đã làm điều này, xin xem “Đấng Cứu Rỗi Đã Giảng Dạy Các Lẽ Thật mà Dẫn đến Sự Cải Đạo và Xây Đắp Đức Tin” trong Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi. Một ví dụ về cách em có thể luyện tập điều này có trong bài học về Giáo Lý và Giao Ước 8.

Chuẩn bị giảng dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho anh chị em ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Giáo Lý và Giao Ước 6

Mục đích của bài học: Để giúp học viên đặt niềm tin nơi Đấng Cứu Rỗi khi các em đối mặt với những nghi ngờ và sợ hãi

• Học viên chuẩn bị: Giải thích rằng Giáo Lý và Giao Ước 6:36 là một đoạn thông thạo giáo lý. Hãy khuyến khích học viên học thuộc lòng câu thánh thư ngắn này trước khi đến lớp.

• Video: “Days of Harmony” (25:01; xem từ phút 3:07 đến 7:18 và 15:02 đến 17:49)

• Hình ảnh: Trưng ra hình ảnh của Chúa Giê Su Ky Tô lên trên bảng

Công Việc Phiên Dịch Sách Mặc Môn

Mục đích của bài học: Để giúp học viên củng cố chứng ngôn của các em rằng Thượng Đế đã cung cấp phương tiện và quyền năng cho Joseph Smith để phiên dịch Sách Mặc Môn cho chúng ta

• Học viên chuẩn bị: Hãy cân nhắc mời học viên chọn một câu hoặc một câu chuyện từ Sách Mặc Môn có ảnh hưởng đến các em.

• Video: “Seer Stone” (3:47); “Days of Harmony” (25:01; xem từ phút 7:18 đến 11:33)

• Tài liệu được in: Đối với những học viên không truy cập được nội dung kỹ thuật số Hãy Đến Mà Theo Ta, hãy cân nhắc in các bản sao của phần “Tiếng Nói của Sự Phục Hồi” trong “Giáo Lý và Giao Ước 6–9: Đây là Tinh Thần Mặc Khải,” Hãy Đến Theo Ta—Dành Cho Việc Học ở Nhà và ở Nhà Thờ: Giáo Lý và Giao Ước năm 2025.

Giáo Lý và Giao Ước 8

Mục đích của bài học: Để giúp học viên gia tăng khả năng nhận ra cách Thượng Đế phán cùng các em qua Đức Thánh Linh

• Học viên chuẩn bị: Hãy yêu cầu học viên nhớ lại những cách Thượng Đế đã phán cùng các em qua Đức Thánh Linh.

• Sơ đồ: Sơ đồ tượng trưng cho tâm trí và tấm lòng

• Video: “Để Nhận Được Sự Hướng Dẫn Thuộc Linh” (16:00; xem từ phút 14:41 đến 15:04); “Patterns of Light: Discerning Light” (2:12)

Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 1

Mục đích của bài học: Để cung cấp cho học viên cơ hội học các đoạn thông thạo giáo lý và những lẽ thật mà chúng chứa đựng, cũng như học và áp dụng các nguyên tắc thiêng liêng để đạt được sự hiểu biết thuộc linh

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên chọn một hoặc nhiều đoạn thông thạo giáo lý mà các em muốn học thuộc lòng. Các em có thể học thuộc lòng các phần tham khảo thánh thư và các cụm từ thánh thư then chốt trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý (năm 2023) hoặc học thuộc lòng toàn bộ các đoạn đó.

• Nội dung cần trưng ra: Bảng biểu với phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý và các cụm từ thánh thư then chốt; các sinh hoạt thảo luận A, B và C sau phần tình huống