เซมินารี
หลักคำสอนและพันธสัญญา 10–11: ภาพรวม


“หลักคำสอนและพันธสัญญา 10–11: ภาพรวม” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“หลักคำสอนและพันธสัญญา 10–11” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

หลักคำสอนและพันธสัญญา 10–11

หลักคำสอนและพันธสัญญา 10–11

ภาพรวม

พระเจ้าทรงอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับต้นฉบับ 116 หน้าที่หายไปของพระคัมภีร์มอรมอนและวิธีทำงานแปลต่อไป ไฮรัม สมิธปรารถนาจะให้ความช่วยเหลือในการฟื้นฟูศาสนจักรของพระเจ้าและได้รับคำแนะนำวิธีเตรียมตัวรับใช้

ไอคอนการอบรมกระตุ้นให้ผู้เรียนแบ่งปันความจริงที่กำลังเรียนรู้: การให้โอกาสนักเรียนแสดงความคิดและความรู้สึกออกมาเป็นคำพูดจะช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงพระวิญญาณบริสุทธิ์หรือเป็นพยานความจริง หาจังหวะขณะเรียนบทนี้เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองสิ่งที่กำลังเรียนรู้และแบ่งปัน ดูข้อมูลเพิ่มเติมว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเช่นนี้ได้อย่างไรที่หมวด “พระผู้ช่วยให้รอดทรงกระตุ้นให้ผู้อื่นแบ่งปันความจริงที่พวกเขากำลังเรียนรู้” ใน การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด หรือท่านอาจดูตัวอย่างวิธีในบทเรียนของสัปดาห์นี้ชื่อ “หลักคำสอนและพันธสัญญา 10

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะให้แนวคิดว่าท่านต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 10

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเพิ่มความมั่นใจว่าพระผู้เป็นเจ้าจะทรงช่วยให้พวกเขาเอาชนะแผนการอันเป็นกลโกงของซาตาน

  • การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน วิสุทธิชน 1:51–53 เพื่อช่วยให้พวกเขาจดจำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับต้นฉบับ 116 หน้าที่หายไป รวมถึงความสิ้นหวังของโจเซฟและครอบครัวของท่านในเวลานั้น

  • เอกสารแจก: “พระปรีชาญาณของพระผู้เป็นเจ้า”

หลักคำสอนและพันธสัญญา 11:1–7

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความปรารถนาที่จะแสวงหาของประทานแห่งชีวิตนิรันดร์มากขึ้นซึ่งพระเยซูคริสต์ทรงมอบให้ทุกคนที่จะรับ

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 11:7 และเปรียบเทียบนิยามของโลกในความเป็นคนมั่งคั่งกับนิยามของพระเจ้า เชื้อเชิญให้พวกเขาไตร่ตรองว่าเหตุใดนิยามจึงแตกต่างกัน

  • เนื้อหา: ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลที่เขียนบนแผ่นกระดาษวางไว้รอบๆ ห้อง

หลักคำสอนและพันธสัญญา 11:8–30

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนแสวงหาความช่วยเหลือจากพระเจ้าเพื่อเตรียมพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในงานของพระองค์

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองว่าเหตุใดความปรารถนาของเราจึงมีความสำคัญต่อพระเจ้า และเพื่อพิจารณาว่าพวกเขาจะเสริมสร้างความปรารถนาที่จะรับใช้พระองค์อย่างซื่อสัตย์ยิ่งขึ้นได้อย่างไร