Lekcja 21.: Doktryna i Przymierza 10–11

Doktryna i Przymierza 10

Mądrość Boga

złote płyty

Po tym, jak Józef Smith utracił 116 stron rękopisu, zostały mu tymczasowo odebrane złote płyty, urim i tummim oraz moc tłumaczenia. Pan przyjął szczerą pokutę Józefa i wyjaśnił, w jaki sposób przygotował sposób, aby Jego dzieło było kontynuowane z Jego mądrością i uprzednią wiedzą. Ta lekcja może pomóc uczniom zwiększyć ich zaufanie w to, że Bóg pomoże im udaremnić przebiegłe plany Szatana.

Przykładowe ćwiczenia

Najmądrzejsza osoba, którą znasz

Ta część lekcji ma na celu skłonić uczniów do zastanowienia się nad nieskończoną mądrością Boga. Nie krępuj się, aby dostosować poniższe proponowane tematy do potrzeb swojej klasy.

• Kto jest najmądrzejszym człowiekiem, jakiego znasz lub który żył na ziemi, w każdej z poniższych dziedzin?

Nauki ścisłe, historia, religia, zdrowie, technika

• Gdybyś połączył w jedno mądrość każdej osoby, która przyszła ci na myśl, jak myślisz, w jaki sposób ta mądrość wypadłaby w porównaniu z mądrością Boga?

Możesz narysować na tablicy długą pionową linię, której wierzchołek będzie symbolizował mądrość Boga. Poproś kilkoro uczniów, aby umieścili oznaczenia na linii, która ich zdaniem przedstawia połączoną mądrość wszystkich najmądrzejszych ludzi na świecie. Możesz zapytać uczniów, w jaki sposób fragmenty takie, jak Ks. Mosjasza 4:9 i Ks. Izajasza 55:8–9, mogą wpłynąć na to, gdzie umieszczają oznaczenia na linii.

Bóg jest nie tylko mądrzejszy od każdego z nas. Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 10:43, aby zobaczyć, co jeszcze przewyższa mądrość Boga.

• W jaki sposób znajomość prawdy o tym, że mądrość Boga przewyższa knowania diabła, może przynieść komuś korzyść?

• Jakie znajdujemy przykłady — w pismach świętych lub historiach — tego, że mądrość Boga udaremniła przebiegły plan diabła?

Odpowiedzi na powyższe pytanie mogą zawierać: to w jaki sposób Zadośćuczynienie Chrystusa było przygotowane, aby przezwyciężyć skutki Upadku, jak zastępcza praca świątynna została przygotowana, aby pomóc ludziom żyjącym w czasach Odstępstwa, lub to w jaki sposób nasze grzechy mogą zostać przezwyciężone poprzez wiarę w Chrystusa i pokutę.

Podczas studiowania tej lekcji pomyśl o wysiłkach Szatana skupionych na powstrzymywaniu cię przed rozwojem duchowym i wykonywaniem dzieła Boga. Posłuchaj ducha Świętego, który świadczy, że Bóg w pełni rozumie taktykę Szatana i już przygotował sposób, abyś ją przezwyciężył.

„Knowania diabła”

Możesz poprosić ochotnika, aby przypomniał klasie o wydarzeniach, które doprowadziły do utraty pierwszych 116 stron manuskryptu Księgi Mormona. (W razie potrzeby skorzystaj z lekcji pt. „Doktryna i Przymierza 3” lub poniższego akapitu).

Szatan miał plan, aby przeszkodzić w tłumaczeniu Księgi Mormona i sprawić, że ludzie będą wątpić w jej prawdziwość. Martin Harris wywierał presję na Józefie Smithie, aby pozwolił mu pokazać żonie i innym osobom 116 stron manuskryptu Księgi Mormona. Józef nadal prosił Boga o pozwolenie, nawet po tym, jak Bóg dwa razy powiedział mu, żeby do tego nie dopuścił. Martin ostatecznie stracił manuskrypt. Następnie anioł Moroni odebrał Józefowi złote płyty oraz urim i tummim.

• Jakie, twoim zdaniem, obawy miał Józef po utracie rękopisu?

Po okresie pokornej pokuty Józef ponownie otrzymał złote płyty oraz urim i tummim. Moroni powiedział mu, że Pan przyjął jego pokutę.

• Dlaczego przesłanie Pana zawarte w Doktrynie i Przymierzach 10:43 było wówczas szczególnie pocieszające dla Józefa?

W Doktrynie i Przymierzach 10 Pan nauczał Józefa, że ci, którzy ukradli strony manuskryptu, planowali zmienić słowa w nim zawarte. Gdyby Józef ponownie przetłumaczył ten sam materiał, twierdziliby, że przetłumaczył go w inny sposób i dlatego jest fałszywym prorokiem (zob. Doktryna i Przymierza 10:10–19).

Poniższe pytania mogą pomóc uczniom odnieść doświadczenie Józefa do ich życia. Możesz zapisać niektóre z ich wypowiedzi na tablicy.

• Jakie są przykłady dzieła, o wykonanie którego Bóg prosi młodzież w dzisiejszych czasach?

• Jakich przebiegłych planów używa Szatan, aby powstrzymać nas od wypełniania dzieła Boga?

Uczniowie mogą wspomnieć, że plan Szatana obejmuje zachowania uzależniające, rozpraszanie uwagi lub zwątpienie w siebie. Kolejną możliwą odpowiedzią jest to, że wywiera on na nas presję, abyśmy cenili opinie lub styl życia innych ludzi bardziej niż normy Boga.

Opisz w dzienniku do studiowania pracę, na której, twoim zdaniem, Bóg chciałby, abyś się skupił teraz, i tej, którą masz do wykonania w przyszłości. Rozważania te mogą sprawić, że Duch Święty natchnie cię kilkoma pomysłami. Z jakich metod Szatan może korzystać obecnie, aby powstrzymać cię od wypełniania dzieła Boga w twoim życiu?

Mądrość Boga

Pomóż uczniom odkryć mądrość i uprzednią wiedzę Boga poprzez wydrukowanie i pocięcie wystarczającej ilości kopii załączonej ulotki tak, aby każdy uczeń mógł mieć jeden element układanki. Poproś ich, aby przeczytali treść przypisanego im fragmentu i zapisali na odwrocie swojego elementu układanki to, czego Bóg nauczał lub do czego natchnął kogoś.

Następnie poproś uczniów, aby utworzyli czteroosobowe grupy z innymi uczniami, którzy mają pozostałe fragmenty układanki. Poproś grupy, aby wspólnie odkryły, jaki sposób Bóg przygotował, aby przezwyciężyć utratę 116 stron. Następnie poproś grupy, aby opowiedziały klasie, w jaki sposób ta historia może wzmocnić naszą wiarę i zaufanie do Boga.

Cztery poniższe wskazówki pomocnicze mogą być wyświetlone lub rozdane, jeśli uczniowie potrzebują trochę więcej wskazówek, aby zrozumieć swoje fragmenty.

Mądrość Boga

Ulotka: Mądrość Boga

Wskazówki pomocnicze:

1. I Ks. Nefiego 19:1–3 — Bóg przykazał Nefiemu, aby sporządził dwa zestawy płyt, które obejmowały ten sam okres.

2. Słowa Mormona 1:3–7 — Bóg natchnął Mormona, aby zawarł na mniejszych płytach Nefiego streszczenie tego samego okresu, na podstawie którego Mormon streścił inne płyty Nefiego.

3. Doktryna i Przymierza 10:30, 40–42 — Bóg powiedział Józefowi Smithowi, żeby przetłumaczył mniejsze płyty Nefiego, zamiast ponownie tłumaczyć streszczone przez Mormona większe płyty, których tłumaczenie utracił Martin.

4. Doktryna i Przymierza 10:43–46 — Bóg porównał treść skradzionych stron (zob. werset 44.) do tego, co Józef miał przetłumaczyć w dalszej kolejności (zob. wersety 45–46).

Mądrość Boga w naszym życiu

Pomóż uczniom dostrzec, w jaki sposób mądrość Boga może błogosławić ich życie. Możesz to zrobić, wywołując dyskusję w klasie przy użyciu następujących pytań:

• Dlaczego, według ciebie, Bóg pragnie, aby współcześni nastolatkowie wiedzieli, czego nauczał Józef Smith w tym rozdziale?

• Co Bóg przygotował, aby pomóc nam uniknąć przebiegłości Szatana i kontynuować jego dzieło?

Zachęcaj uczniów, aby mówili o poznawanych prawdach: Aby dowiedzieć się, jak to robić, obejrzyj szkolenie zatytułowane „Zachęcaj nauczane osoby, aby opowiadały o prawdach, których się uczą” w podręczniku Rozwój umiejętności nauczyciela. Część: Zapraszaj do pilnej nauki. To szkolenie pomoże ci przećwiczyć zapraszanie uczniów do dzielenia się ze sobą nawzajem tym, czego się uczą.

Poproś uczniów, aby spojrzeli wstecz na swoje wpisy w dzienniku. Niech dodadzą do nich zapis o tym, w jaki sposób Bóg przygotował dla nich sposób na udaremnienie przebiegłych planów diabła w ich życiu. Mogą również napisać o tym, do zrobienia czego czują się zainspirowani, a co pomoże im bardziej zaufać mądrości Boga, żeby lepiej wykonywać Jego dzieło.

Zapewnij uczniów, że mądrość Boga znacznie przewyższa mądrość diabła. Możesz złożyć świadectwo o pocieszeniu, które płynie z wiedzy, że Bóg przewidział i przygotował sposób dla tych, którzy mają wiarę w Niego, aby przezwyciężyć wszystkie przebiegłe plany Szatana.

Dodatkowe zasoby

Czy wraz z utratą 116 stron utraciliśmy potrzebne nam nauki?

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał, że „[mądrym celem]” Pana (zob. I Ks. Nefiego 9:5; Słowa Mormona 1:7) w zapisaniu i zachowaniu mniejszych płyt Nefiego było nie tylko zrekompensowanie utraty 116 stron manuskryptu:

Starszy Jeffrey R. Holland

Instruując Józefa na temat tłumaczenia i włączenia materiału z mniejszych płyt do tłumaczenia materiału pochodzącego ze streszczenia większych płyt, Pan powiedział: „Wiele rzeczy wyryto na [mniejszych] tablicach Nefiego, które mają szerszą perspektywę na moją ewangelię” (kursywa dodana) […]

Otrzymaliśmy więcej, niż zgubiliśmy. Od początku było to wiadome. To wszystko wydarzyło się w mądrym celu. Nie wiemy dokładnie, co utraciliśmy wraz z zagubieniem 116 stron, ale wiemy, że dzięki mniejszym płytom otrzymaliśmy osobiste świadectwa trzech wielkich świadków, trzy wspaniałe doktrynalne głosy z Księgi Mormona świadczące, że Jezus jest Chrystusem […].

Jako czytelnicy Księgi Mormona mamy Nefiego, Jakuba i Izajasza, którzy przemawiają do nas jako naoczni świadkowie nienarodzonego jeszcze Zbawiciela. Otrzymali oni cudowne objawienia na temat Jego życia i posługi oraz przymierza łączącego Boga z Domem Izraela, zarówno starożytnym, jak i współczesnym […].

Myślę, że byłoby to bardzo ekscytujące, gdyby 116 stron manuskryptu pojawiło się pewnego dnia, ale nawet gdyby zostały dostarczone jutro do mojego biura, za nic w świecie nie przyjąłbym ich w zamian za treści zawarte na mniejszych płytach Nefiego, za „szerszą perspektywę” wyznaczoną przez wielkich proroczych strażników, którzy stoją u bramy tej księgi. (Jeffrey R. Holland, „A Standard unto My People” [Norma dla Mojego ludu] [przemówienie skierowane do nauczycieli religii Kościelnego Systemu Edukacji, 9 sierpnia 1994], str. 7–9)

Co zawierało 116 stron?

We wstępie do pierwszego wydania Księgi Mormona Józef Smith wyjaśnił:

Prorok Józef Smith

Przetłumaczyłem darem i mocą Boga, i sprawiłem, że spisanych zostało sto szesnaście stron, na podstawie Księgi Lehiego, która była zapisem streszczonym z płyt Lehiego ręką Mormona; rzeczony zapis został ukradziony przez kogoś lub grupę ludzi i ukryty przede mną, mimo moich największych starań, aby go odzyskać. („Preface to Book of Mormon, circa August 1829” [Wstęp do Księgi Mormona, około sierpnia 1829], str. III, strona internetowa josephsmithpapers.org)

Dodatkowe ćwiczenia

Przebiegłość Szatana

Możesz rozpocząć lekcję od tego, żeby pomóc uczniom w zrozumieniu tego, iż Szatan jest przebiegły i stara się powstrzymywać nas od wykonywania dzieła Boga. Możesz rozpocząć dyskusję w klasie, pokazując sidła lub pułapkę i zadając następujące pytania:

pułapka na mysz

• W jaki sposób sidła lub pułapka mogą symbolizować zamiary, które Szatan ma wobec nas?

• Jakie myśli i pytania mogą kłębić się w umyśle kogoś, kto wpadł w jedną z pułapek Szatana?

Kontynuuj lekcję, przypominając uczniom o „pułapce”, którą Szatan podłożył w związku ze 116 stronami manuskryptu.

Prezentacje filmowe

Możesz pokazać film pt. „The Work of God” [Dzieło Boga] (13:35), aby pomóc uczniom wyobrazić sobie wydarzenia, które doprowadziły do objawień, danych przez Pana w Doktrynie i Przymierzach 3 i 10. Może to również ułatwić im zrozumienie tego, w jaki sposób włączenie do Księgi Mormona przez Mormona mniejszych płyt Nefiego ukazuje mądrość Boga. Część tego filmu mogła być pokazana podczas lekcji pt. „Doktryna i Przymierza 3”.

Pokładanie zaufania w mądrości Boga może ułatwić nam przestrzeganie Jego wskazówek

Ani Nefi, ani Mormon w pełni nie rozumieli potrzeby sporządzenia mniejszych płyt Nefiego, jak również włączenia ich do zapisu Mormona (zob. I Ks. Nefiego 9:5–6; Słowa Mormona 1:6–7). Możesz poprosić uczniów o przeczytanie I Ks. Nefiego 9:5–6 i Słów Mormona 1:6–7 oraz odszukanie, dlaczego Nefi i Mormon przestrzegali przykazania, którego nie rozumieli. Kiedy uczniowie opowiedzą o tym, czego się dowiedzieli, możesz poprosić ich, aby podzielili się tym, o co prosi nas Bóg z pobudek, których nie do końca rozumiemy. Poproś ich, aby opowiedzieli o tym, co z ich wiedzy o Bogu pomaga im być Mu posłusznymi, jeszcze zanim zrozumieją powód, dla którego powinni okazać posłuszeństwo.

Cele Księgi Mormona

Możesz poprosić uczniów o przeczytanie Doktryny i Przymierzy 10:46–50, 57–68 oraz odszukanie celów powstania Księgi Mormona. Na przykład, dowiadujemy się, że Księga Mormona odsłania prawdziwe punkty doktryny Zbawiciela (zob. werset 62.) oraz że Księga Mormona ustanawia Jego ewangelię, „aby nie było tylu sporów” (werset 63.). Poproś uczniów, aby opowiedzieli o sytuacjach, w których niektóre z celów powstania Księgi Mormona były widoczne w ich życiu lub w życiu osób, które znają.

Módl się zawsze

Uczniowie mogą zostać poproszeni o przeczytanie Doktryny i Przymierzy 10:5 i odszukanie błogosławieństw, jakie Pan oferuje osobom, które zawsze się modlą. Poproś ich, aby opowiedzieli o tym, w jaki sposób stała modlitwa pomaga im „[zakończyć] zwycięsko”. Następnie uczniowie mogą odszukać w innych pismach świętych wyrażenie „modlić się zawsze” i dodać obiecane błogosławieństwa, które znaleźli w tych fragmentach (przykłady: III Nefi 18:15–21; Doktryna i Przymierza 19:38; 93:49)?

Mądrość Boga