Seminar
Õppetund 29: Õpetus ja Lepingud 18:21–47: „Teie käte läbi sooritan ma imepärase töö”


„Õpetus ja Lepingud 18:21–47: „Teie käte läbi sooritan ma imepärase töö””, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 18:21–47””, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Õppetund 29: Õpetus ja Lepingud 18

Õpetus ja Lepingud 18:21–47

„Teie käte läbi sooritan ma imepärase töö”

ühe esimese apostli ametisse pühitsemine sellel evangeeliumi ajajärgul

1829. aasta juunis andis Päästja Oliver Cowderyle ja David Whitmerile ülesande otsida mehi, kes soovivad „kogu südamest” Tema nime endi peale võtta (Õpetus ja Lepingud 18:27). Need mehed kutsuti hiljem selle evangeeliumi ajajärgu esimesteks Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikmeteks. See õppetund aitab õpilastel mõista, kuidas Issand aitab ja õnnistab meid oma apostlite kaudu.

Võimalikud õpitegevused

Kaksteist apostlit

Järgnev tegevus võib aidata õpilastel valmistuda, et mõtiskleda selle üle, millist abi annab Issand neile tänapäeva apostlite ja prohvetite kaudu.

Kirjutage tahvlile järgmised elukutsed: arstid, mehaanikud, puusepad, metallitöölised, õpetajad. Võiksite paluda õpilastel nimetada ka teisi elukutseid, kus inimestel on ainulaadsed oskused meie aitamiseks.

Mõelge mõnele olukorrale, kui te olite ühe sellise inimese eest tänulikud.

  • Millist abi oskavad need ainulaadsete oskustega inimesed meile anda?

  • Kuidas nad oma oskused omandavad?

Võiksite näidata ajakohast pilti Esimesest Presidentkonnast ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist. Võiksite kutsuda õpilasi üles jagama lühidalt infot, mida nad nende meeste kohta teavad, sealhulgas nende nimesid, perekonna üksikasju või ametialast tausta. Veenduge, et õpilased mõistavad, et Jeesus Kristus on kutsunud apostlid tunnistama Temast kogu maailmas (vaata märksõna „Apostel” – Pühakirjajuht, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Esimene Presidentkond ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorum

Päästja armastab meid ja kutsub apostleid, et nad aitaksid meid ainulaadsetel viisidel.

  • Millise abi andmiseks on Päästja apostlid ainulaadselt kvalifitseeritud?

  • Mis te arvate, millistele omadustele Issand oma apostlite valimisel tähelepanu pöörab?

Selgitage, et täna õpivad õpilased rohkem apostlitest ja prohvetitest, keda Päästja meid juhtima kutsub. Võiksite kutsuda õpilasi üles mõtlema, kuidas on nende elu mõjutanud see, et apostlid ja prohvetid on tänapäeval maa peal. Julgustage neid otsima õpetusi, mis aitavad neil paremini mõista, kuidas viimse aja prohvetid ja apostlid nende elu õnnistavad.

Kristuse nime enda peale võtmine

Õpetuse ja Lepingute 18. osas andis Issand David Whitmerile ja Oliver Cowderyle korralduse otsida mehi, keda kutsutakse ühel päeval teenima Kaheteistkümne Apostli Kvoorumis (vt Õpetus ja Lepingud 18:37–38).

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 18:21–25, otsides Päästja nõuandeid Davidile ja Oliverile.

  • Mis te arvate, miks Issand tahtis, et David ja Oliver mõistaksid seda, mida te nendest salmidest loete?

Paluge õpilastel rääkida, mida tähendab nende arvates Kristuse nime enda peale võtmine. Võib-olla on kasulik juhtida tähelepanu sellele, et ristimise ja sakramendi võtmise kaudu näitame, et oleme valmis Päästja nime enda peale võtma. Kasulik võib olla ka järgnev avaldus.

Vanem Paul B. Pieper Seitsmekümnest selgitas, mida tähendab Jeesuse Kristuse nime enda peale võtmine:

Vanem Paul B. Pieper

„Võttes enda peale Kristuse nime, pühendume võtma Tema õpetused, Ta iseloomuomadused ja lõpuks Tema armastuse sügavale oma olemusse, nii et neist saab osa meist endist.” (Paul B. Pieper. Kõik peavad võtma enda peale Isa antud nime. – 2018. a sügisene üldkonverents)

Apostlite omadused ja kohustused

Issand andis Davidile ja Oliverile juhiseid ka apostliteks kutsutavate isikute vajalike omaduste kohta.

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 18:26–27, otsides neist salmidest vajalikke omadusi. Pange tähele, et sõna jüngrid 27. salmis on viide neile, keda kutsutakse apostliteks.

  • Millist omadust soovis Päästja oma apostlites näha?

  • Miks te arvate, et Päästja soovis, et neil, kes teenivad Tema apostlitena, oleks see omadus?

  • Kuidas saab selle teadmine Päästja apostlite kohta teid aidata?

Selgitage, et Päästja tõi välja täiendavaid apostlite kohustusi Õpetuse ja Lepingute 18. osas ja mujal Õpetuse ja Lepingute raamatus. Võiksite joonistada tahvlile järgneva tabeli ja paluda õpilastel see ka oma pühakirjapäevikusse joonistada. Võiksite lisada, mida õpilased on juba õppinud salmidest 26–27. Seejärel võiksid õpilased lugeda iseseisvalt või väikestes rühmades antud salme ja täita tabel oma pühakirjapäevikus. Seejärel võiks iga rühm lisada ühe või kaks oma vastust tahvlil olevasse nimekirja.

Kasutage kirjakohti Õpetus ja Lepingud 18:26–36 ja 107:23, et täita järgnev tabel.

Milliseid omadusi soovis Issand näha kaheteistkümnes apostlis?

Mida tahtis Issand, et apostlid teeksid, et aidata teisi Tema juurde tuua?

Paluge mõnel õpilasel teha tahvlil ring ümber ühele apostlitega seotud märksõnale, mida nad peavad oluliseks või tähendusrikkaks. Paluge neil jagada, miks. Võiksite arutada ka järgnevaid küsimusi.

  • Mida õppisite nendest salmidest selle kohta, kuidas Issand saab aidata teid ja teisi Tema apostlite kaudu?

  • Kuidas te võtaksite kokku, mida te nendest salmidest apostlite kohta õppisite?

    Aidake õpilastel tahvlil kokku võtta järgmine tõde: Päästja apostlid aitavad meil tulla Tema juurde ja õppida Tema sõnu.

  • Mil moel näete, et Päästja apostlid tänapäeval aitavad teil ja teistel Tema juurde tulla?

Näiteid ja õpetusi tänapäeva apostlitelt

Andke õpilastele aega, et nad leiaksid näiteid, kuidas tänapäeva apostlid vastavad kvalifikatsioonile ja täidavad kohustusi, mida Issand on kirjeldanud Õpetuse ja Lepingute 18. osas. Järgnev tegevus võib selles aidata.

Võtke aega, et uurida ühe või mitme praeguse apostli õpetusi. Võiksite uurida hiljutisi üldkonverentsi kõnesid, Kiriku ajakirjade artikleid või sotsiaalmeediapostitusi. Uurides vaadake, kuidas apostlid täidavad oma rolli, aidates meil tulla Kristuse juurde. Võite isegi otsida apostli sõnumit, mis käsitleb konkreetset vajadust või küsimust, mis teil on.

Kui õpilastel on olnud piisavalt aega uurimiseks, lubage neil jagada õpitut klassiga või väikestes rühmades.