Seminarium
Doktryna i Przymierza 19: Zarys


„Doktryna i Przymierza 19: Zarys”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)

„Doktryna i Przymierza 19”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Doktryna i Przymierza 19

Doktryna i Przymierza 19

Zarys

Martin Harris poprosił Proroka Józefa Smitha o objawienie od Pana, kiedy zdał sobie sprawę, że może stracić własne gospodarstwo, płacąc za druk Księgi Mormona. W rozdziale Doktryna i Przymierza 19 Zbawiciel opisał, w jaki sposób zdecydował się poddać woli Ojca Niebieskiego i uzyskał moc, by przezwyciężyć wszystko. Pan poradził Martinowi, aby odpokutował i złożył ofiarę potrzebną do spłacenia długu, który był winien drukarzowi.

Skupcie się na Jezusie Chrystusie: Uczenie się o Jezusie Chrystusie może zainspirować nas do upodobnienia się do Niego. Jednak upodobnianie się do Niego ma miejsce jedynie wtedy, gdy działamy z wiarą, zarówno w klasie, jak i poza nią. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj część pt. „Pomagaj nauczanym osobom świadomie dążyć do bycia bardziej podobnymi do Jezusa Chrystusa” w podręczniku Nauczanie na sposób Zbawiciela. Możesz zobaczyć przykład, jak to zrobić, podczas lekcji w tym tygodniu pt. „Doktryna i Przymierza 19:1–24, część 1.”.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Doktryna i Przymierza 19:1–24, część 1.

Cel lekcji: Zwiększyć pragnienie uczniów, by podążać za przykładem Jezusa Chrystusa w poddawaniu się woli Ojca Niebieskiego

  • Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się nad momentami, w których młodzież jest kuszona, by czynić to, czego sama chce, zamiast to, czego chce Pan.

  • Treści do pokazania: Wypowiedź Prezydenta Ezry Tafta Bensona

Doktryna i Przymierza 19:1–24, część 2.

Cel lekcji: Pogłębić u uczniów wdzięczność za dar pokuty, który jest możliwy dzięki wielkiej zadość czyniącej ofierze Zbawiciela

  • Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów o przeczytanie Ks. Almy 36:12–21 i znalezienie, dlaczego Alma odczuwał zarówno ogromną boleść, jak i cudowną radość w procesie pokuty.

  • Treści do pokazania: Wypowiedzi na temat pokuty

  • Materiały: Połowa kartki papieru

  • Film pt.For God So Loved the World” [Albowiem tak Bóg umiłował świat] (4:48 od oznaczenia czasu 1:56 do 4:48)

  • Ulotka: „Jezus Chrystus i nasza pokuta”

Doktryna i Przymierza 19:25–41

Cel lekcji: Ułatwić uczniom podążanie za przykładem Zbawiciela i poświęcenie wszystkiego, o co prosi nas Ojciec Niebieski

  • Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby zapytali zaufanego członka Kościoła, jakich poświęceń dokonał jako uczeń Pana.

  • Treści do pokazania: Podpowiedzi dotyczące ćwiczeń w dzienniku do studiowania

Ocena nauki, część 2.

Cel lekcji: Uczniowie mają zapamiętać i ocenić, w jaki sposób dotychczasowe doświadczenia w studiowaniu Doktryny i Przymierzy sprawiły, że wzrośli duchowo

  • Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się nad niedawną lekcją seminarium, która miała na nich szczególny wpływ. Mogą zastanowić się nad zmianami, jakich dokonali w wyniku tej lekcji.

  • Materiały: Małe kartki

  • Ilustracje: Moroni ukazuje się Józefowi Smithowi; Józef Smith i Oliver Cowdery tłumaczą płyty; Trzej Świadkowie widzą płyty; rysunek przedstawiający osobę z zaznaczonym umysłem i sercem

Drukuj