“Doutrina e Convênios 30–36, Parte 1: ‘Proclamar meu evangelho’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário , 2025
“Doutrina e Convênios 30–36, Parte 1”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
Poucos meses depois que a Igreja foi oficialmente organizada, o Salvador instruiu vários membros novos a servir missão. Apesar de sua recente aceitação e compreensão limitada do evangelho restaurado, o Senhor chamou esses homens para proclamar Seu evangelho com a “voz de uma trombeta” (Doutrina e Convênios 30:9 ). Esta lição pode ajudar os alunos a entender algumas das razões por que o Salvador nos ordena a pregar Seu evangelho.
Possíveis atividades de aprendizado
Esta é a primeira de duas lições que abordam Doutrina e Convênios 30–36 . A parte 1 vai se concentrar nas razões por que o Senhor deseja que compartilhemos Seu evangelho, e a parte 2 vai se concentrar na ajuda que Ele nos oferece e em como podemos pregar a outras pessoas. Se o tempo de aula for limitado e apenas uma lição sobre Doutrina e Convênios 30–36 puder ser ensinada, pense em como as duas lições podem ser combinadas de modo eficaz.
Nosso dever de pregar o evangelho
Considere a possibilidade de começar a aula mostrando um chamado missionário recente e lendo-o em voz alta. Peça aos alunos que digam o que acham de emocionante nisso e talvez quando pensam em servir missão.
O presidente Russell M. Nelson deu o seguinte conselho relacionado ao serviço missionário de tempo integral:
5:34
Afirmo categoricamente hoje que o Senhor pediu a cada rapaz digno e capaz que se prepare e sirva uma missão. Para os rapazes santos dos últimos dias, o serviço missionário é uma responsabilidade do sacerdócio. (…)
E para vocês, irmãs jovens e capazes, a missão também é uma oportunidade poderosa, porém opcional . Amamos as missionárias e as acolhemos de todo o coração. Sua contribuição para este trabalho é maravilhosa! Orem para saber se o Senhor deseja que sirvam missão, e o Espírito Santo responderá em seu coração e em sua mente.
Queridos jovens amigos, cada um de vocês é vital para o Senhor. Ele os reservou até agora para ajudarem a coligar Israel. Sua decisão de servir missão, seja uma missão de ensino ou de serviço, abençoará vocês e muitas outras pessoas. (…)
Todos os missionários ensinam e testificam sobre o Salvador. A escuridão espiritual no mundo faz com que a luz de Jesus Cristo seja mais necessária do que nunca. Todos merecem a oportunidade de saber a respeito do evangelho restaurado de Jesus Cristo. Cada pessoa merece saber onde pode encontrar a esperança e a paz “que [excedem] todo o entendimento” [Filipenses 4:7 ]”. (Russell M. Nelson, “Pregar o evangelho da paz ”, Liahona , maio de 2022, pp. 6–7)
Explique aos alunos que a pregação do evangelho do Salvador não é apenas um dever dos missionários de tempo integral, mas também uma responsabilidade que diz respeito a todos os membros da Igreja. Diga aos alunos que a lição de hoje vai se concentrar nos ensinamentos do Senhor sobre por que devemos compartilhar Seu evangelho. Dê as sugestões a seguir para ajudar os alunos a se prepararem para estudar esta lição.
Pondere o que você já sabe sobre por que o Senhor espera que Seus seguidores preguem o evangelho, seja como missionário de tempo integral ou em interações cotidianas. Escreva essas razões em seu diário de estudo. Ao estudar hoje, procure ensinamentos que o ajudem a entender melhor por que o Senhor deseja tanto que Seus seguidores compartilhem Seu evangelho.
“Daqui em diante começarás a pregar”
Antes da aula, mostre os seguintes nomes no quadro ou nas paredes da sala: Peter Whitmer Jr., John Whitmer, Thomas B. Marsh, Parley P. Pratt, Ziba Peterson, Ezra Thayer, Northrop Sweet, Orson Pratt, Sidney Rigdon e Edward Partridge. Pergunte aos alunos se eles reconhecem algum desses nomes. Explique-lhes que todos esses homens foram chamados pelo Senhor para servir missão e pregar o evangelho logo após a organização da Igreja. Saliente que alguns deles foram batizados menos de um mês antes de seu chamado.
A atividade de estudo a seguir pode ajudar os alunos a entender algumas das razões por que o Salvador nos pede que preguemos Seu evangelho. Divida os alunos em grupos e entregue a cada um o material que acompanha a lição. Cada grupo poderia receber uma das passagens das escrituras para estudar.
Estude o conselho do Salvador para as pessoas listadas abaixo e debata as perguntas a seguir:
Doutrina e Convênios 31:1–5 (Thomas B. Marsh)
Quais são algumas verdades desses versículos que podem ajudá-lo a entender por que o Salvador nos pede que compartilhemos Seu evangelho?
Por que você acha que Jesus Cristo Se referiu a Seu evangelho como “boas novas de grande alegria”? (Versículo 3 .) Como o evangelho do Salvador lhe traz alegria?
Doutrina e Convênios 33:1–7, 10–12 (Ezra Thayer e Northrop Sweet)
Quais são algumas verdades desses versículos que podem ajudá-lo a entender por que o Salvador nos pede que compartilhemos Seu evangelho?
Por que o Senhor deseja que Seu evangelho seja declarado com uma voz alta como “o som de uma trombeta”? (Versículo 2 .)
Doutrina e Convênios 34:1–7 .(Orson Pratt)
Quais são algumas verdades desses versículos que podem ajudá-lo a entender por que o Salvador nos pede que compartilhemos Seu evangelho?
Por que você acha que somos “mais bem-aventurados” (versículo 5 ) por sermos chamados para pregar o evangelho do Salvador do que por simplesmente acreditarmos nele?
Doutrina e Convênios 35:1–3, 6–8, 12–13 (Sidney Rigdon)
Quais são algumas verdades desses versículos que podem ajudá-lo a entender por que o Salvador nos pede que compartilhemos Seu evangelho?
Por que você acha que o Senhor chama “indoutos” e pessoas inexperientes para declarar Seu evangelho às “nações” da Terra? (Versículo 13 .)
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Depois que os alunos tiverem estudado e debatido esses versículos, peça-lhes que falem sobre o que aprenderam. Uma maneira de fazer isso pode ser escrever no centro do quadro a frase: Razões por que o Salvador quer que compartilhemos Seu evangelho . Vários alunos poderiam vir ao quadro e escrever coisas que aprenderam com o estudo. Incentive os alunos a escreverem o maior número possível de motivos. Aqui estão alguns exemplos de respostas que eles poderiam dar:
Depois que os alunos falarem das verdades que aprenderam, você poderia fazer algumas perguntas como estas:
Como o conhecimento dessas verdades pode nos inspirar a compartilhar o evangelho do Salvador com outras pessoas, seja como missionários de tempo integral ou em nossas interações cotidianas?
Quais são alguns dos motivos mais importantes para você compartilhar o evangelho do Salvador?
Preste testemunho das verdades que vocês debateram hoje. Incentive os alunos a colocar em prática a inspiração que receberam. Peça-lhes que ponderem, em espírito de oração, como responder ao conselho do presidente Nelson sobre o serviço missionário de tempo integral.
A palavra debulhar se refere à prática da debulha do trigo. A debulha é o processo que separa os grãos do talo e da casca. O grão é guardado, e o talo e a casca são descartados. Portanto, “[debulhar] as nações” se refere ao trabalho de pregação do evangelho para que os filhos de Deus sejam reunidos e separados do mundo.
O presidente Russell M. Nelson declarou:
Nosso chamado como Israel do convênio é nos certificarmos de que todos os membros da Igreja percebam a alegria e os privilégios de se fazer convênios com Deus. É um chamado para incentivar todo homem e mulher que guarda seus convênios, cada menino e menina, a compartilhar o evangelho com aqueles que estão em sua esfera de influência. Também é um chamado para apoiar e incentivar nossos missionários, que são enviados com instruções para batizar e ajudar a coligar Israel, para que juntos sejamos o povo de Deus e Ele seja nosso Deus (ver Doutrina e Convênios 42:9 ). (Russell M. Nelson, “O convênio eterno ”, Liahona , outubro de 2022, p. 10)
O presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência, ensinou:
Gosto de chamar o trabalho missionário de “compartilhar o evangelho”. A palavra compartilhar afirma que temos algo extremamente valioso e desejamos dá-lo a outras pessoas para seu benefício e bênção. (…)
O Senhor ama todos os Seus filhos. Ele deseja que todos tenham a plenitude de Sua verdade e a profusão de Suas bênçãos. (Dallin H. Oaks, “Compartilhar o evangelho ”, A Liahona , janeiro de 2002, pp. 8–9)
O élder Denelson Silva, dos setenta, ensinou:
11:26
Para todos os que decidirem servir ao Senhor, prometo a vocês que os 24 ou 18 meses de serviço vão passar no campo missionário da mesma maneira que passariam se vocês ficassem em seu local de moradia, mas as oportunidades que aguardam os rapazes e as moças dignos desta Igreja no campo missionário são únicas. O privilégio de representar o Salvador Jesus Cristo e Sua Igreja não pode ser ignorado. Participar de inúmeras orações, desenvolver e prestar seu testemunho da verdade várias vezes durante o dia, estudar as escrituras por muitas horas, conhecer pessoas que vocês jamais conheceriam se tivessem ficado em casa são experiências indescritíveis. O mesmo nível de experiência está reservado para os jovens que o Senhor designar para servir uma missão de serviço. Vocês são muito bem-vindos e necessários. Por favor, não minimizem a importância de uma missão de serviço, pois uma missão de serviço também proporciona experiências indescritíveis. (Denelson Silva, “Coragem para proclamar a verdade ”, Liahona , novembro de 2022, p. 71)
Peça aos alunos que pensem em coisas do mundo que podem nos distrair de nos concentrarmos nas coisas espirituais. Pode ser interessante para os alunos saber que o Senhor repreendeu David Whitmer por priorizar as coisas mundanas em vez Dele e do ministério para o qual David foi chamado. Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 30:1–4 e identifiquem o conselho dado a David. Você poderia fazer algumas perguntas, como as seguintes:
Como às vezes colocamos nossa mente mais nas coisas terrenas do que nas coisas de Deus, como aconteceu com David Whitmer?
Quando nos sentimos tentados a esquecer do Senhor e nos concentrarmos nas coisas mundanas, como podemos dar mais ouvidos ao Espírito e confiar no Salvador para obter forças?
Os alunos podem gostar do conselho que o Salvador deu a Thomas B. Marsh em Doutrina e Convênios 31:10–13 . Incentive os alunos a marcar a palavra médico no versículo 10 e diga-lhes que expliquem o papel principal de um médico. Peça-lhes que cruzem a referência no versículo 10 com Mateus 9:12 , onde o Salvador Se referiu a Si mesmo como médico. Faça perguntas como as seguintes:
Por que o “Grande Médico” é um título adequado para o Senhor Jesus Cristo?
Como Ele tem sido um médico para você ou para alguém que você ama?
De que maneira você poderia ser um “médico” para os membros de sua ala ou ramo, assim como Thomas B. Marsh foi aconselhado a ser?