Lektion 48: Läran och förbunden 30–36

Läran och förbunden 30–36, del 2

”Öppna era munnar och de ska fyllas”

När Herren kallade missionärer att predika hans evangelium kort efter att hans kyrka hade organiserats gav han dem råd för att stärka och vägleda dem i deras missionsarbete. Den här lektionen kan hjälpa eleverna i deras ansträngningar att sprida evangeliet.

Möjliga lärandeaktiviteter

Ängslan över att sprida evangeliet

Överväg att inleda lektionen med att presentera följande scenario och frågor.

När en talare på sakramentsmötet talade om vikten av missionsarbete kunde Connor känna att han gjorde motstånd mot tanken på att prata med andra om evangeliet. Connor är ganska tyst av naturen. Dessutom har han aldrig riktigt haft en konversation om evangeliet med någon som inte är medlem i kyrkan. Han oroar sig för hur ett sådant samtal skulle gå. Hans tillbakadragna läggning och brist på erfarenhet gjorde honom obekväm vid tanken på att inleda ett samtal om evangeliet med någon annan.

• Vad tror ni skulle vara till hjälp för Connor att förstå om missionsarbete?

• Vad finns det mer man kan ängslas över när det gäller att dela med sig av Frälsarens evangelium?

Påminn eleverna om att de på förra lektionen lärde sig om flera personer som blev kallade att missionera kort efter att kyrkan hade organiserats. Några av dessa män hade bara känt till det återställda evangeliet en kort tid innan de kallades som missionärer.

Be eleverna nämna några bekymmer som de här nyligen kallade missionärerna kan ha haft. Du kan också be eleverna tänka på vad de själva ängslas över när det gäller att dela med sig av evangeliet till andra. Berätta sedan följande för att hjälpa eleverna förbereda sig för att studera.

I dag ska ni studera lärdomar från Herren i Läran och förbunden 30–36 som kan hjälpa er att känna igen hans iver att hjälpa er sprida hans evangelium. Sök efter lärdomar medan ni studerar som kan öka er villighet och förmåga att sprida Jesu Kristi evangelium.

Herren ger hjälpsamma råd till sina missionärer

Ge eleverna tid att studera Herrens råd i följande verser. Ett sätt att göra det på är att dela upp klassen i fem grupper. Ge varje grupp ett tomt papper och be dem formge en sida med en titel, till exempel ”Hjälpsamma missionärsråd från Herren”.

Tilldela varje grupp en uppsättning verser. Eleverna får sedan på sina sidor skriva ner minst tre råd de hittar i sina verser. De kan även lägga till illustrationer på sina sidor om de vill. Sedan kan du be eleverna att visa sina färdiga sidor för klassen.

Läs följande verser och sök efter råd som Herren gav som kan hjälpa er bli mer villiga och kapabla att dela med er av evangeliet.

Läran och förbunden 30:5, 8–11 (Det kan vara bra att veta att Peter Whitmers ”broder” som nämns i vers 5 var Oliver Cowdery, som i en tidigare uppenbarelse hade kallats att predika [se Läran och förbunden 28:14–16].)

Läran och förbunden 31:4–9, 11–13

Läran och förbunden 32:1–5

Läran och förbunden 33:8–12, 16–17

Läran och förbunden 35:13–15, 24

När eleverna är färdiga med att studera ger du dem tillfälle att berätta vad de lärde sig. Ett sätt att göra det på kan vara att be olika elever berätta vilket råd de hittade i sina verser som betydde mest för dem och att dela en sanning som vi kan lära oss av det rådet. Du kan skriva de här sanningarna på tavlan eller be eleverna skriva dem.

Exempel på sanningar som eleverna kanske nämner är följande: I stället för att frukta andra kan vi lita på att Herren hjälper oss att sprida hans evangelium (se Läran och förbunden 30:11); Herren öppnar hjärtat hos människorna vi undervisar (se Läran och förbunden 31:7); Herren är med oss när vi strävar efter att sprida hans evangelium (se Läran och förbunden 32:3); när vi öppnar munnen för att sprida evangeliet hjälper Herren oss veta vad vi ska säga (se Läran och förbunden 33:8–10); Herren ger sin Andes kraft till de svaga som tjänar honom (se Läran och förbunden 35:13–14).

• Varför tror ni att Herren är så villig att hjälpa oss att dela med oss av evangeliet?

• Hur kan de här sanningarna om Herren hjälpa oss i våra ansträngningar att predika evangeliet?

Förslag på hur man öppnar munnen för att dela med sig av evangeliet

Ta dig tid att hjälpa eleverna lära sig om och diskutera hur de specifikt kan uppfylla Herrens befallning att ”öppna [sina] munnar” (Läran och förbunden 33:8–10, se även 30:5, 11) och berätta om evangeliet. Att hjälpa eleverna se konkreta och genomförbara sätt att göra det på kan bygga upp deras självförtroende till att sprida evangeliet.

Ett sätt att göra det på kan vara att visa en eller flera av följande videor. Be eleverna titta efter hur olika personer öppnade sina munnar och bjöd in Herrens välsignelser. Du kan också tipsa om andra resurser på sidorna under ”Sharing the Gospel” [Dela med dig av evangeliet] på ChurchofJesusChrist.org.

Följande videor ger förslag på hur man kan ”öppna [sin] mun” (Läran och förbunden 30:5) och på ett naturligt och meningsfullt sätt inbjuda andra att få uppleva Jesu Kristi evangelium.

Bjud in andra att "komma och se"

Folk tycker om att bli inkluderade. De behöver bara få en inbjudan. Den här videon visar hur en inbjudan att "komma och se" kan vara en normal och naturlig del av livet för medlemmar i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga.

Be andra ”komma och hjälpa till”

Människor är hjälpsamma. Oftast behöver de bara bli inbjudna. Den här videon visar hur enkelt det är att be andra komma och hjälpa till vid tjänandetillfällen som ordnas av Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga.

Sharing the Gospel

What we call “member missionary work” is not a program but an attitude of love and outreach to help those around us.

• Vilka upplevelser har ni haft av att dela med er av evangeliet? Vilken förberedelse tyckte ni var mest givande inför de här upplevelserna?

Gör upp en plan

Ge eleverna tid att skriva en enkel plan på vad de ska göra för att dela med sig av evangeliet till andra. Följande frågor kan ge dem förslag på vad de kan skriva.

• Vem känner ni att ni kan dela med er av evangeliet till?

• Hur kan ni på ett naturligt och meningsfullt sätt hjälpa den här personen att komma närmare Jesus Kristus, utifrån vad ni lärt er i dag?

• Vilka hinder tror ni kan hindra er från att handla enligt er plan?

• Vilka sanningar om Frälsaren har ni lärt er i Läran och förbunden 30–36 som kan hjälpa er att övervinna de här hindren?

Fundera över hur du kan uppmuntra eleverna att handla i tro på det de kände i dag. Du kan be dem överväga att sätta en tidsram för att göra vad de skrev. Berätta om ditt förtroende för Frälsarens förmåga att beröra andras hjärtan genom dem.

Uppmana eleverna att leva efter det de lär sig: För utbildning om hur man kan följa upp elevernas planer på att leva efter det de lär sig, se utbildningen ”Uppmana eleverna att leva efter det de lär sig”, som finns i Kompetensutveckling för lärare – undervisningsfärdigheter.

Övriga resurser

Tänk om andra inte tar emot det jag delar med dem?

Äldste Dieter F. Uchtdorf i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Missionsarbete: Säg det du har på hjärtat

Äldste Uchtdorf ger fem förslag på hur man kan ägna sig åt missionsarbete.

Förstå att det inte är ert jobb att omvända människor. Det är den Helige Andens roll. Er roll är att berätta om vad som finns i hjärtat och konsekvent leva som ni tror.

Så bli inte nedslagna om någon inte genast tar emot evangeliebudskapet. Det är inget personligt misslyckande.

Det är mellan personen och vår himmelske Fader.

Din sak är att älska Gud och älska din nästa, hans barn.

Tro, älska, gör.

Följ den här vägen, så utför Gud underverk genom dig för att välsigna sina dyrbara barn. (Dieter F. Uchtdorf, ”Missionsarbete: Säg det du har på hjärtat”, Liahona, maj 2019, s. 17)

Läran och förbunden 33:9. Vad betyder det att ”många kärvar ska lastas på era ryggar”?

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum gav följande insikt om den här analogin:

Honorably Hold a Name and Standing

The fire of the covenant will burn in the heart of every faithful member of this Church who shall worship and honorably hold a name and standing in the Lord’s holy house.

Kärvarna [med säd] i den här liknelsen föreställer nydöpta medlemmar i kyrkan. Ladorna [där säden förvaras] är de heliga templen. Äldste Neal A. Maxwell förklarade: ”Det är tydligt att vi när vi döper borde ha blicken fäst bortom dopbassängen på det heliga templet. Den stora ladan som dessa kärvar skulle insamlas i är det heliga templet.” (Citerad av John L. Hart, ”Make Calling Focus of Your Mission”, Church News, 17 sep. 1994, s. 4.) Den undervisningen förtydligar och understryker vikten av heliga tempelförrättningar och tempelförbund – så att kärvarna inte går förlorade. (David A. Bednar, ”Att ärorikt inneha namn och ställning”, Liahona, maj 2009, s. 97)

Se Alma 26:5 för ett annat exempel på hur den här symbolen används i skrifterna.

Hur kan jag dela med mig av evangeliet till andra på ett naturligt sätt?

Äldste Gary E. Stevenson i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Vårda och bär ditt vittnesbörd

Äldste Stevenson undervisar om vad ett vittnesbörd är och om vikten av att hålla sitt vittnesbörd starkt och bära det i ord och handling.

Du bär ditt vittnesbörd när du delar andliga känslor med andra. Som medlem i kyrkan har du tillfällen att bära vittnesbörd i ord vid formella möten i kyrkan eller i mindre formella samtal på tu man hand i familjen, med vänner och andra.

Du kan också dela ditt vittnesbörd genom ett rättfärdigt uppträdande. Ditt vittnesbörd om Jesus Kristus är inte bara det du säger – det visar vem du är.

Varje gång du muntligt bär ditt vittnesbörd eller i handling visar att du bestämt dig för att följa Jesus Kristus, inbjuder du andra att ”komma till Kristus” [Moroni 10:32].

Medlemmar i kyrkan står som vittnen om Gud alltid och i allting och överallt. Möjligheterna att göra detta i den digitala världen med hjälp av eget inspirerande innehåll eller delat innehåll som andra skapat, är oändliga. Vi vittnar när vi älskar, delar och inbjuder, till och med på nätet. Dina tweets, meddelanden och inlägg får ett högre, heligare syfte när du också använder sociala medier för att visa hur Jesu Kristi evangelium formar ditt liv. (Gary E. Stevenson, ”Vårda och bär ditt vittnesbörd”, Liahona, nov. 2022, s. 112)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Lär er om Phebe och Sidney Rigdons omvändelse

Eleverna skulle kanske tycka om att få lära sig lite om de framgångar som några av missionärerna upplevde som hade kallats att predika evangeliet i uppenbarelserna i Läran och förbunden 30–36.

Förklara att under den tid då Parley Pratt och hans följeslagare fullgjorde sitt uppdrag att predika evangeliet ute ”i vildmarken bland lamaniterna” (Läran och förbunden 32:2) besökte de Mentor i Ohio. Det var där som Parley undervisade sin vän Sidney Rigdon, som var präst.

Eleverna skulle kunna läsa en kort redogörelse för de händelser som ledde till Sidneys och Phebe Rigdons omvändelse i ”Voices of the Restoration: Early Converts” [Återställelsens röster: Tidiga nyomvända] (se även Kom och följ mig – för hemmet och kyrkan: Läran och förbunden 2025; Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, vol. 1, The Standard of Truth, 1815–1846 [2018], s. 100–101).

När ni har läst den här redogörelsen kan du be eleverna att samtala om vad som gjorde intryck på dem. Du kan också nämna att utöver Sidneys omvändelse blev över 100 andra i området också omvända och blev till stor välsignelse för den unga kyrkan.

Svepa över jorden såsom en flod

För att hjälpa eleverna förstå hur de kan använda sociala medier till att sprida evangeliet kan du visa videon ”Svepa över jorden såsom en flod – höjdpunkt” [Sweep the Earth as with a Flood—Highlight] (2:56). Du kan be eleverna ta fram sina mobila enheter och ge ett evangeliecentrerat budskap som de känner sig manade att dela med sig av innan de lämnar lektionen, eller så kan de dela med sig av något när de kommer hem.

Nyligen hemkomna missionärer

Du kan be en eller flera nyligen hemkomna missionärer från ert område att komma till lektionen och berätta om sina egna upplevelser av att undervisa andra om evangeliet. De kan också berätta hur de såg andra medlemmar dela med sig av evangeliet till släkt och vänner. Se till att rådgöra med dina seminarie- och institutledare för att få godkännande för en sådan aktivitet.