Seminar
Lektion 49: Lære og Pagter 35: Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen

»Lære og Pagter 35: Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte, 2025

»Lære og Pagter 35«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte

Lektion 49: Lære og Pagter 30-36

Lære og Pagter 35

Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen

Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen

I sommeren 1830 begyndte profeten Joseph Smith at arbejde på en inspireret revision eller oversættelse af King James’ oversættelse af bibelen. Han betragtede dette projekt som en vigtig del af sin kaldelse som Guds profet. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle taknemlighed for det, Herren har åbenbaret gennem Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen.

Mulige læringsaktiviteter

Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen

Præsenter eleverne for Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen ved eventuelt at give dem følgende udtalelser. Lad eleverne gætte på, om hver enkelt udtalelse er sand eller falsk.

  1. Kort tid efter Mormons Bog blev udgivet i 1830, befalede Herren Joseph Smith at påbegynde en oversættelse af Bibelen.

  2. Joseph Smith kiggede på originale hebræiske og græske tekster for at lave en ny engelsk oversættelse af Bibelen.

  3. Herren åbenbarede Moses’ Bog og Joseph Smith – Matthæus i Den Kostelige Perle som en del af Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen.

  4. Herren åbenbarede nogle af de doktrinære sandheder, som Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige underviste i, for Joseph Smith, da han oversatte Bibelen.

  5. Herren har velsignet jer gennem Joseph Smiths Oversættelse.

Bed eleverne om at søge svar på disse udtalelser og andre spørgsmål, de har om emnet, i løbet af lektionen. Lad dem specifikt overveje, om det femte udsagn er sandt for dem.

Overvej at bede eleverne om at tegne en bog i deres studiebog og give den titlen »Joseph Smiths Oversættelse«. Tilskynd i løbet af lektionen eleverne til at skrive ved yderkanten af deres tegning, hvorfor de er taknemlige for Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen, eller indsigter, som de synes er betydningsfulde.

Velsignelser ved Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen

Efter at være blevet døbt af Oliver Cowdery i Kirtland i Ohio rejste en tidligere prædikant ved navn Sidney Rigdon til Fayette i New York for at møde profeten Joseph Smith. Lære og Pagter 35 er en åbenbaring fra Herren til Joseph Smith og Sidney Rigdon.

Læs afsnitsindledningen til Lære og Pagter 35 samt vers 17-20, og se efter, hvad vi kan lære om Joseph Smiths Oversættelse.

  • Hvad lærte I af disse vers?

  • Hvilket formål angav Herren for de inspirerede ændringer i Bibelen (se v. 20)?

En sandhed, som Herren belærte om i disse vers, er, at Jesus Kristus gennem Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen åbenbarede yderligere sandheder for at lede os til frelse. Du kan eventuelt give eleverne følgende oplysninger som en hjælp til at besvare det andet spørgsmål.

I lydighed mod denne åbenbaring begyndte Sidney Rigdon at virke som skriver, da Herren åbenbarede inspirerede rettelser og tilføjelser til Bibelen gennem profeten Joseph Smith. Arbejdet var ikke en bogstavelig oversættelse fra ét sprog til et andet. Joseph brugte et eksemplar af King James’ bibel som udgangspunkt, da han søgte åbenbaring og dikterede inspirerede rettelser og tilføjelser.

ikon uddelingsarkFølgende aktivitet kan hjælpe eleverne til bedre at forstå det fremhævede princip og blive fortrolige med Joseph Smiths Oversættelse. Overvej at uddele uddelingsarket med titlen »Joseph Smiths Oversættelse«. Bed eleverne om at vælge et eller flere afsnit at studere på egen hånd og at forberede sig på at undervise deres klassekammerater i det, de har lært. Idet eleverne studerer, så mind dem om at skrive betydningsfulde indsigter eller årsager til, at de er taknemlige for Joseph Smiths Oversættelse omkring den tegning, de lavede i deres studiebog.

Joseph Smiths Oversættelse

Herren gengav yderligere lærdomme gennem Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen.

Kan I finde Moses’ Bog i jeres skrifter? Herren gengav yderligere kundskab gennem Joseph Smiths Oversættelse, herunder Moses’ og andres syner og lærdomme. De findes i Moses’ Bog i Den Kostelige Perle.

Læs Moses 1:3-4, 6, 8, 39. Se efter, hvad Moses lærte om sig selv og Herren i sine syner (I kan også søge efter yndlingsvers i Moses’ Bog).

  • Hvordan kan lærdommene i disse vers hjælpe os, når vi stræber efter at følge Frelseren?

  • Hvorfor kan nogen føle taknemlighed for det, Herren åbenbarede i disse vers?

Herren gengav »tydelige og dyrebare« sandheder gennem Joseph Smiths Oversættelse.

Har I nogensinde hørt, at nogle vigtige sandheder mangler eller er uklare i Bibelen? Bibelen er en pålidelig og inspireret bog. Men Nefi belærte om, at nogle »tydelige og dyrebare ting« mangler eller er uklare (1 Ne 13:28-29). Dåb nævnes for eksempel ikke direkte i Bibelen før Det Nye Testamente, og den bibelske beretning om Noa forklarer ikke, at Herren advarede folket og gav dem mulighed for at omvende sig, før han sendte vandfloden.

Læs Moses 6:64-66; 8:16-17, 20 for at se, hvordan Herren gengav dyrebare sandheder i Joseph Smiths Oversættelse.

  • Hvordan kan det hjælpe os i dag at vide, at dåben var en befaling siden Adams dage?

  • Hvordan kan det hjælpe os at vide, at Herren altid opfordrer os til at omvende os og er villig til at tilgive os?

  • Hvordan hjælper disse sandheder os til frelse gennem Jesus Kristus?

Herrens åbenbaringer i Joseph Smiths Oversættelse førte til flere åbenbaringer i Lære og Pagter.

Har skriftstudium nogensinde hjulpet jer til at modtage yderligere åbenbaring? Det skete for Joseph. Kort tid efter at han i den inspirerede oversættelse lærte om, at Enok og hans folk grundfæstede Zion (se Moses 7:18-21), åbenbarede Herren instruktioner for Joseph for at hjælpe de hellige til at blive et Zions folk (se L&P 38, 42, 45).

Et andet eksempel på dette skete, da Joseph Smith og Sidney Rigdon oversatte Johannes 5:29. De havde spørgsmål om himlen og helvede, der førte til et bemærkelsesværdigt syn, der nu er optegnet i Lære og Pagter 76. Dette syn omfattede sandheder om de tre grader af herlighed, som vi kan arve efter dette liv.

Læs Lære og Pagter 76:22-24, 50-53 og 58-62 og markér det, I lærer om Jesus Kristus og om, hvordan vi kan vende tilbage og bo sammen med ham og vor himmelske Fader.

  • Hvilke ord og vendinger markerede I? Hvorfor?

  • Hvorfor kan nogen føle sig taknemlig for at kende disse sandheder?

Herren gav doktrinær klarhed og yderligere indsigter i vers i Bibelen gennem Joseph Smiths Oversættelse.

Udover Den Kostelige Perle, ved I så, hvor I kan finde Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen? Mange findes i Udvalgte dele af Joseph Smiths Oversættelse af Bibelen bagerst i skrifterne eller i Joseph Smiths Oversættelse, tillæg, i afsnittet Studiehjælp i appen Evangelisk Bibliotek. Lær, hvordan man bruger disse hjælpekilder ved at se på eksemplet og forklaringen nedenfor.

Joseph Smiths Oversættelse

På nogle sprog findes skriftsteder fra Joseph Smiths Oversættelse i fodnoterne i De Sidste Dages Helliges udgave af Bibelen eller i »Relateret indhold« på digitale enheder.

Læs følgende skriftsteder i Bibelen og brug derefter Joseph Smiths Oversættelse til at finde de inspirerede ændringer.

Johannes 1:16-18 (JSO, Joh 1:16-19)

Johannes 4:24 (JSO, Joh 4:26)

Johannes 6:44 (JSO, Joh 6:44)

  • Hvad lærer disse inspirerede ændringer jer om Jesus Kristus?

  • Hvorfor er det en velsignelse, at vi bedre forstår disse ting?

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. Alle rettigheder forbeholdes.

Bed eleverne om at fortælle, hvad de lærte og følte, da de studerede. Giv efter behov eleverne svar på de første fire udtalelser fra åbningsaktiviteten (1. Sandt, 2. Falsk, 3. Sandt, 4. Sandt). Overvej at give eleverne et par minutter til at skrive den indsigt, de har fået, i deres studiebog, eller hvorfor de er taknemlige for Joseph Smiths Oversættelse. Bed nogle få frivillige om at fortælle, hvad de skrev, eller hvorfor den femte udtalelse fra begyndelsen af lektionen er sand for dem. Overvej at bære dit vidnesbyrd om profeten Joseph Smith, og hvordan hans værk hjælper os til at lære vor himmelske Fader og Jesus Kristus at kende.