Seminar
Lektion 48: Lære og Pagter 30-36, del 2: »Åbn munden, så skal den blive fyldt«


»Lære og Pagter 30-36, del 2: ›Åbn munden, så skal den blive fyldt‹«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte, 2025

»Lære og Pagter 30-36, del 2«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte

Lektion 48: Lære og Pagter 30-36

Lære og Pagter 30-36, del 2

»Åbn munden, så skal den blive fyldt«

en ung mand og en ung kvinde læser skrifterne

Da Herren kaldte missionærer til at forkynde sit evangelium kort tid efter organiseringen af sin kirke, gav han dem råd for at styrke og vejlede dem i deres missionering. Denne lektion kan hjælpe eleverne i deres bestræbelser på at fortælle andre om evangeliet.

Mulige læringsaktiviteter

Bekymringer ved at fortælle andre om evangeliet

Overvej at indlede lektionen ved at dele følgende scenarie og spørgsmål.

Da en taler ved nadvermødet talte om vigtigheden af missionering, kunne Conor føle, at han modstod tanken om at tale med andre mennesker om evangeliet. Conor er ret stille af natur. Derudover har han aldrig rigtig haft en samtale om evangeliet med nogen, der ikke var medlem af Kirken. Han er bekymret for, hvordan sådan en samtale ville forløbe. Hans stille natur og manglende erfaring gjorde ham ubekvem ved tanken om at indlede en samtale om evangeliet med en anden.

  • Hvad tror I ville være nyttigt for Conor at forstå om missionering?

  • Hvilke andre bekymringer har folk ofte om at fortælle om Frelserens evangelium?

Mind eleverne om, at de i den foregående lektion lærte om mange personer, der blev kaldet til at tjene som missionærer, kort tid efter at Kirken var blevet organiseret. Nogle af disse mænd havde kun kendt til det gengivne evangelium i en kort periode, før de blev kaldet på en mission.

Bed eleverne om at fortælle om nogle af de bekymringer, som disse nyligt kaldede missionærer kan have haft. Du kan også bede eleverne om at tænke over deres egne bekymringer om at fortælle andre om evangeliet. Læs derefter følgende for at forberede eleverne på at studere.

I dag vil I studere lærdomme fra Herren i Lære og Pagter 30-36, der kan hjælpe jer til at genkende hans iver efter at hjælpe jer med at fortælle andre om hans evangelium. Når I studerer i dag, så se efter lærdomme, der kan øge jeres villighed og evne til at fortælle andre om Jesu Kristi evangelium.

Herren giver nyttige råd til sine missionærer

Giv eleverne tid til at studere Herrens råd i de følgende vers. En måde at gøre det på er at dele klassen op i fem grupper. Giv hver gruppe et stykke blankt papir, og bed dem om at lave en side med en titel som fx »Nyttige missionærråd fra Herren«.

Giv et sæt vers til hver gruppe. Eleverne kan derpå føje mindst tre råd til deres side, som de finder i deres vers. De kan tilføje illustrationer til deres side, hvis de ønsker det. Du kan derefter invitere elever til at dele deres færdige sider med klassen.

Læs følgende vers og se efter råd, som Herren gav, der kan hjælpe jer til at blive mere villig og i stand til at fortælle andre om evangeliet.

Lære og Pagter 30:5, 8-11 (Det kan være nyttigt at vide, at Peter Whitmers »broder«, der henvises til i vers 5, var Oliver Cowdery, der var blevet kaldet til at prædike i en tidligere åbenbaring (se L&P 28:14-16)).

Lære og Pagter 31:4-9, 11-13

Lære og Pagter 32:1-5

Lære og Pagter 33:8-12, 16-17

Lære og Pagter 35:13-15, 24

Giv eleverne mulighed for at fortælle, hvad de har lært, når de er færdige med at studere. En måde at gøre det på kan være at bede forskellige elever om at fortælle om et råd, de har fundet i deres vers, der var mest betydningsfuldt for dem, og fortælle om en sandhed, vi kan lære af dette råd. Du kan skrive disse sandheder på tavlen eller bede eleverne om at skrive dem.

Eksempler på sandheder, som eleverne måske nævner, omfatter følgende: I stedet for at frygte andre kan vi stole på Herren for at få hjælp til at fortælle om hans evangelium (se L&P 30:11); Herren vil åbne hjertet hos dem, vi underviser (se L&P 31:7); Herren vil være med os, når vi stræber efter at fortælle andre om hans evangelium (se L&P 32:3); når vi åbner vores mund for at fortælle andre om evangeliet, vil Herren hjælpe os til at vide, hvad vi skal sige (se L&P 33:8-10); Herren giver sin Ånds kraft til de svage, som tjener ham (se L&P 35:13-14).

  • Hvorfor tror I, at Gud er så ivrig efter at hjælpe os til at fortælle andre om evangeliet?

  • Hvordan kan disse sandheder om Herren hjælpe os i vores bestræbelser på at forkynde evangeliet?

Forslag til at åbne jeres mund for at fortælle andre om evangeliet

Brug noget tid på at hjælpe eleverne til at lære om og drøfte specifikke måder, hvorpå de kan opfylde Herrens befaling om at »åbn[e] munden« (L&P 33:8-10; se også 30:5, 11) og fortælle andre om evangeliet. At hjælpe eleverne til at se specifikke og opnåelige måder at gøre dette på kan opbygge deres selvtillid til at fortælle andre om evangeliet.

En måde at gøre det på kan være at vise en eller flere af følgende videoer. Bed eleverne om at se efter forskellige måder, hvorpå folk åbnede deres mund og indbød Herrens velsignelser. Du kan også dele hjælpekilder fra »Sharing the Gospel« på ChurchofJesusChrist.org.

Følgende videoer indeholder forslag til, hvordan I kan »åbne munden« (L&P 30:5) og naturligt og meningsfuldt indbyde andre til at opleve Jesu Kristi evangelium.

1:17

Indbyd andre til at komme og se

Folk kan godt lide at blive inkluderet. De skal bare inviteres. Denne video viser, hvordan indbydelser til at komme og se kan være en helt normal og naturlig del af hverdagen for medlemmer af Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige.

1:3

Indbyd andre til at komme og hjælpe

Folk vil gerne hjælpe, ofte har de bare brug for en indbydelse. Denne video skildrer, hvor nemt det er at indbyde andre til at give en hånd ved kirkerelateret tjeneste i Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige.

3:49

Sharing the Gospel

What we call “member missionary work” is not a program but an attitude of love and outreach to help those around us.

  • Hvilke oplevelser har I haft med at fortælle om evangeliet? Hvad fandt I var den mest nyttige forberedelse til disse oplevelser?

Læg en plan

Giv eleverne tid til at nedskrive en enkel plan for, hvad de vil gøre for at fortælle andre om evangeliet. Følgende spørgsmål kan give dem ideer til, hvad de kan skrive.

  • Hvem føler I, at I kan dele evangeliet med?

  • Hvordan kan I ud fra det, I har lært i dag, hjælpe denne person til at komme Jesus Kristus nærmere?

  • Hvilke forhindringer tror I, der kan forhindre jer i at handle på jeres plan?

  • Hvilke sandheder om Frelseren har I lært af Lære og Pagter 30-36, der kan hjælpe jer til at overvinde disse forhindringer?

Overvej, hvordan du kan opfordre eleverne til at handle i tro på det, de følte i dag. Du kan bede dem om at overveje at sætte en tidsramme for at gøre det, de har skrevet. Fortæl om din tillid til Frelserens evne til at røre andres hjerte gennem dem.

ikon, oplæring Tilskynd eleverne til at efterleve det, de lærer: Se mere om, hvordan man følger op på eleverne i forhold til deres planer om at efterleve det, de lærer, i afsnittet »Bed eleverne om at efterleve det, de lærer«, der findes i Lærerudviklingsfærdigheder.