Lektion 65: Lehre und Bündnisse 49 und 50

Lehre und Bündnisse 50, Teil 1

Sich nicht täuschen lassen

In ihrem Eifer, geistige Gaben zu erleben, hatten sich einige der ersten Bekehrten in Kirtland in Ohio täuschen lassen: Sie meinten, dass einige ungewöhnliche Manifestationen vom Heiligen Geist stammten, obwohl dies nicht der Fall war. Der Herr gab ihnen Hinweise, damit sie unterscheiden konnten, was von ihm stammte und was nicht. Diese Lektion soll den Schülern verdeutlichen, wie der Herr ihnen helfen kann, Wahrheit zu erkennen und sich nicht täuschen zu lassen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Die gestreifte Miezekatze

Sie könnten die folgende Geschichte erzählen. Sie könnten dazu ein Bild von einem Stinktier zeigen.

Elder Gary E. Stevenson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat die folgende Geschichte erzählt:

Großonkel Grover [lebte] weit entfernt von der Stadt draußen auf dem Land. … Onkel Grover war schon sehr alt. Wir wollten, dass unsere Söhne ihn noch kennenlernten, bevor er das Zeitliche segnete. Also machten wir uns eines Nachmittags auf die lange Fahrt zu seinem kleinen Häuschen. Wir saßen drinnen und plauderten, und er sah zum ersten Mal unsere Söhne. Schon bald wollten die beiden Jungs, sie waren damals vielleicht fünf und sechs Jahre alt, zum Spielen nach draußen gehen.

Onkel Grover hörte ihre Bitte und beugte sich zu ihnen hinunter. … Mit seiner rauen Stimme brummte er ihnen zu: „Seid vorsichtig! Draußen gibt es viele Stinktiere.“ Als Lesa und ich das hörten, waren wir mehr als erschrocken. Wir machten uns Sorgen, dass ein Stinktier sie ansprüht. Die Jungs gingen dann schon bald zum Spielen nach draußen, und wir unterhielten uns drinnen weiter.

Später im Auto fragte ich die Jungs: „Und, habt ihr ein Stinktier gesehen?“ Einer antwortete: „Nein, kein Stinktier, aber eine schwarze Miezekatze mit einem weißen Streifen auf dem Rücken!“ (Gary E. Stevenson, „Täusche mich nicht!“, Liahona, November 2019, Seite 93)

• Warum haben die Kinder das Stinktier wohl nicht erkannt?

• Worin besteht die Gefahr, wenn man das wahre Wesen einer Sache nicht erkennt?

• Wie lässt sich diese Geschichte damit vergleichen, was der Satan uns vormachen möchte und wie wir ihn sehen sollen?

  Sie könnten die Schüler bitten, sich jeweils zu zweit eine Definition für das Wort Täuschung zu überlegen. Nachdem sie genügend Zeit hatten, könnten einige ihre Definition vorlesen. Gegebenenfalls können Sie auch die Definition aus dem Schriftenführer vorlesen: „In den heiligen Schriften bedeutet täuschen, dass man jemanden veranlasst, etwas zu glauben, was nicht wahr ist.“ (Schriftenführer, Stichwort „Täuschen, Täuschung“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)

  Vielleicht möchten Sie die Antworten der Schüler an der Tafel auflisten.

• Auf welche Weise versucht der Satan heutzutage, Jugendliche zu täuschen?

• Warum funktionieren die Täuschungen des Satans manchmal so gut?

Ermuntern Sie die Schüler, sich vom Heiligen Geist inspirieren zu lassen, damit sie Täuschung erkennen und vermeiden können.

Täuschung unter den frühen Heiligen

Als Joseph Smith Anfang Februar 1831 in Kirtland in Ohio ankam, musste er feststellen, dass sich unter den Mitgliedern „seltsame Vorstellungen und falsche Geister eingeschlichen“ hatten (in: History, 1838–1856, Manuskript History of the Church, Band A-1, Seite 93, josephsmithpapers.org).

John Whitmer hat über diesen Zeitraum folgendes aufgezeichnet.

Einige hatten Visionen, konnten aber nicht sagen, was sie sahen; einige bildeten sich ein, sie hätten das Schwert Labans, und schwangen es [wie ein berittener Soldat]; einige taten so, als wären sie ein Indianer beim Skalpieren; einige rutschten oder wälzten sich auf dem Boden mit der Schnelligkeit einer Schlange umher. … Auf diese Weise verblendete der Teufel einige gute und ehrliche Jünger. (John Whitmer, History, 1831–circa 1847, Seite 26, josephsmithpapers.org)

Joseph Smith war von diesem Verhalten beunruhigt und wandte sich an den Herrn, woraufhin er Lehre und Bündnisse 50 empfing. In Vers 1-9 warnte der Herr die Ältesten der Kirche vor falschen Geistern und sogar vor Mitgliedern, die andere täuschten.

Welche Warnungen des Herrn sind in Lehre und Bündnisse 50:1-3 zu finden?

• Warum versucht der Satan deiner Meinung nach, uns zu täuschen und von Jesus Christus wegzuführen?

Vermitteln Sie den Schülern, dass der Satan zwar sehr geschickt darin ist, Menschen zu täuschen, Jesus Christus uns aber in Vers 10-35 erklärt hat, wie wir Wahrheit erkennen und Täuschung vermeiden können.

Zeigen Sie die folgende unvollständige fettgedruckte Aussage oder schreiben Sie sie an die Tafel. Sie könnten die Schüler in Kleingruppen einteilen und jeder Gruppe einen der folgenden Schriftblöcke zuweisen. Die Schüler sollen sich darauf einstellen, von ihren Erkenntnissen aus der Aufgabe zu berichten.

Lies die folgenden Verse und überlege dir, wie du die folgende Aussage vervollständigen könntest: Der Herr hilft uns, uns nicht täuschen zu lassen, wenn wir …

• Lehre und Bündnisse 50:17-22

• Lehre und Bündnisse 50:23-25

• Lehre und Bündnisse 50:31,34,35

Geben Sie den Schülern genügend Zeit und bitten Sie sie dann, ihre Fortsetzungen des Satzes unter den ersten Teil des Satzes zu schreiben. Antworten könnten unter anderem diese sein: … uns darum bemühen, durch den Geist der Wahrheit zu lehren und zu lernen, … uns darum bemühen, Gottes Licht zu empfangen oder … beten, um zu wissen, ob etwas von Gott ist oder nicht. Bevor die Schüler die folgenden Fragen besprechen, könnten sie sie zuerst jeder für sich im Studientagebuch beantworten. Wenn man seine Gedanken zunächst aufschreibt, fällt es einem vielleicht leichter, davon zu erzählen. Vielleicht haben die Schüler noch weitere Fragen zu diesen Wahrheiten. Nehmen Sie sich Zeit, auf ihre Fragen einzugehen. Auch Mitschüler könnten zusätzlich wertvolle Einblicke beisteuern.

Um den Schülern zu helfen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen, befassen Sie sich mit dem Abschnitt „Der Neigung widerstehen, auf jeden Kommentar und jede Frage zu antworten, und die Klasse bitten, darauf zu antworten“. Diese finden Sie unter „Zu eifrigem Lernen anregen“ in der Schulung Methoden und Fertigkeiten für das Unterrichten.

• Was bedeutet diese Lehre?

• Wie kann dir diese Lehre helfen, dich mit der Hilfe des Herrn nicht vom Satan täuschen zu lassen?

Wenn Sie die vorherige Frage besprechen, könnten Sie noch einmal auf die Liste an der Tafel verweisen, nämlich auf welche Weise der Satan versucht, Jugendliche zu täuschen. Die Schüler könnten erklären, wie die von ihnen ausgewählte Lehre des Erretters ihnen dabei helfen kann, auf eine oder mehrere der aufgeführten Täuschungen zu reagieren.

Ein klarer Weg

Der Herr schloss mit der liebevollen Zusicherung, dass wir uns dank ihm nicht fürchten müssen. Lies Lehre und Bündnisse 50:40-44 und achte darauf, was du darin über den Erretter erfährst.

• Was fällt dir in diesen Versen besonders auf?

• Wie kann uns diese Erkenntnis über ihn in einer Welt voller Täuschungen helfen?

• Wie hast du diese Wahrheiten über Jesus Christus erkannt oder Glauben daran entwickelt?

Präsident Russell M. Nelson hat erklärt, wie wir den Herrn um Hilfe bitten können, um uns nicht täuschen zu lassen:

Die Stimmen und der Druck der Welt sind einnehmend und vielfältig. Aber zu viele Stimmen sind trügerisch, verführerisch und können uns vom Weg der Bündnisse wegziehen. Um den unvermeidlichen Herzschmerz zu vermeiden, der darauf folgt, bitte ich Sie heute inständig, den Verlockungen der Welt zu widerstehen, indem Sie sich Zeit für den Herrn nehmen – jeden Tag aufs Neue.

Wenn die meisten Informationen, die Sie erhalten, aus den sozialen oder anderen Medien stammen, wird Ihre Fähigkeit, die Einflüsterungen des Geistes zu hören, nachlassen. Wenn Sie sich nicht auch an den Herrn wenden durch tägliches Gebet und Evangeliumsstudium, sind Sie anfällig für Gedankengut, das zwar faszinierend sein mag, aber nicht wahr ist. Selbst Mitglieder, die ansonsten treu sind, können durch die steten Schläge von Babylons Schar aus der Bahn geworfen werden.

Meine Brüder und Schwestern, ich bitte Sie inständig: Nehmen Sie sich Zeit für den Herrn! Machen Sie Ihr eigenes geistiges Fundament so stabil, dass es die Zeit überdauert, indem Sie das tun, was es dem Heiligen Geist ermöglicht, immer mit Ihnen zu sein. (Russell M. Nelson, „Nehmen Sie sich Zeit für den Herrn“, Liahona, November 2021, Seite 120)

• Welche zusätzlichen Erkenntnisse hast du gewonnen, die dir helfen, dich nicht täuschen zu lassen?

Geben Sie den Schülern Zeit, zu sagen, was sie gelernt haben oder wozu sie sich inspiriert fühlen, um sich nicht täuschen zu lassen. Fordern Sie sie auf, weitere Möglichkeiten zu finden, die göttliche Wahrheit zu erkennen und sich nicht täuschen zu lassen. Sie können Ihre Zuversicht zum Ausdruck bringen, dass der Herr ihnen dabei helfen möchte und kann.

Zusatzmaterial

Warum müssen wir uns vor der Täuschung des Satans hüten?

Elder Gary E. Stevenson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt:

Der Satan, der Vater aller Lügen und der Meistertäuscher, will uns dazu bringen, das, was wahrhaftig so ist, anzuzweifeln und ewige Wahrheiten entweder auszuklammern oder sie durch etwas zu ersetzen, was uns eher zusagt. „Darum führt er Krieg mit den Heiligen Gottes“ [Lehre und Bündnisse 76:29] und schmiedet schon seit Jahrtausenden Pläne und übt sich darin, Gottes Kinder dazu zu bringen, dass sie Gutes für böse und Böses für gut halten. (Gary E. Stevenson, „Täusche mich nicht!“, Liahona, November 2019, Seite 94)

Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Geistig unheilvolle Denk- und Handlungsweisen [können] häufig angenehm, wünschenswert oder verführerisch erscheinen. Daher muss sich in der heutigen Welt jeder von uns des betörenden Bösen, das gut zu sein vorgibt, bewusst sein. …

Der Satan „ist der Feind der Rechtschaffenheit und derer, die danach trachten, den Willen Gottes zu tun“ [Schriftenführer, Stichwort „Teufel“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org]. Tagaus, tagein und immerzu besteht sein Sinnen und Trachten einzig darin, die Söhne und Töchter Gottes so elend zu machen, wie er selbst es ist.

Der göttliche Plan des Glücklichseins ist darauf angelegt, Gottes Kindern die Richtung zu weisen, ihnen dauerhafte Freude zu verschaffen und sie mit auferstandenem, erhöhtem Körper sicher heim zum Vater zu bringen. Der Teufel hingegen setzt alles daran, die Söhne und Töchter Gottes zu verwirren und unglücklich zu machen und sie an ihrem ewigen Fortschritt zu hindern. Der Widersacher arbeitet unerbittlich daran, genau jene Bestandteile des Plans des Vaters anzugreifen, die er am meisten hasst. (David A. Bednar, „Ständig wachsam zum Beten“, Liahona, November 2019, Seite 33)

Wie können wir uns vor Täuschung schützen?

Elder Gary E. Stevenson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Unser Gehorsam gegenüber den Geboten, die unserem Propheten gegeben werden, entscheidet nicht nur darüber, ob wir dem Einfluss des Täuschers entgehen, sondern auch, ob wir anhaltende Freude und Glück erleben. Die göttliche Formel ist ziemlich einfach: Rechtschaffenheit, also Gehorsam gegenüber den Geboten, bringt Segnungen mit sich, und Segnungen bringen Glück oder Freude in unser Leben. (Gary E. Stevenson, „Täusche mich nicht!“, Liahona, November 2019, Seite 95)

Präsident Russell M. Nelson hat uns aufgefordert:

Ich wiederhole meine Bitte an Sie, alles zu tun, was Sie können, um Ihre geistige Fähigkeit, persönliche Offenbarung zu empfangen, zu erweitern.

Wenn Sie das tun, werden Sie leichter erkennen, wie es mit Ihrem Leben weitergehen soll, was Sie in Krisenzeiten machen sollen und wie Sie die Versuchungen und Täuschungen des Widersachers wahrnehmen und ihnen aus dem Weg gehen können. (Russell M. Nelson, „Ihn höre!“, Liahona, Mai 2020, Seite 90)

Präsident Henry B. Eyring hat gesagt:

Wenn wir den Heiligen Geist bei uns haben, wird das Gute für uns anziehender, und Versuchungen haben weniger Reiz. Das an sich sollte schon genügen, in uns den festen Entschluss zu wecken, der ständigen Gegenwart des Geistes würdig zu bleiben.

So wie uns der Heilige Geist gegen das Böse wappnet, verleiht er uns auch die Macht, Wahrheit von Unwahrheit zu unterscheiden. All die Wahrheiten, die wirklich zählen, lassen sich nur durch Offenbarung von Gott beweisen. Der menschliche Verstand und der Einsatz der fünf Sinne reichen nicht aus. Wir leben in einer Zeit, da selbst den Weisesten die Unterscheidung zwischen Wahrheit und raffinierter Täuschung schwerfällt. (Henry B. Eyring, „Der Heilige Geist als unser Begleiter“, Liahona, November 2015, Seite 104)

Warum haben sich einige der Mitglieder in Kirtland damals so leicht täuschen lassen?

Die neuen Mitglieder, die sich in Kirtland der Kirche anschlossen, wollten unbedingt die im Neuen Testament beschriebenen Gaben des Geistes erlangen. Manches Verhalten im Gottesdienst war wunderlich, laut und wirr. Es wühlte die Menschen emotional auf, war aber keineswegs erbaulich. Die Mitglieder der Kirche wussten noch nicht viel darüber, wie sich der Heilige Geist kundtut. Der Prophet Joseph Smith sprach von falschen Geistern und sagte: „Mit ein wenig Vorsicht und Weisheit half ich den Brüdern und Schwestern bald, dies zu überwinden. … Durch das Licht der Offenbarung konnten wir die falschen Geister leicht erkennen und zurückweisen.“ (In: History, 1838–1856, Manuscript History of the Church, Band A-1, Seite 93, josephsmithpapers.org.)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Alternativer Einstieg in den Unterricht

Sie könnten zwei Eier zum Unterricht mitbringen, ein rohes und ein hartgekochtes. Erklären Sie den Schülern, dass das rohe Ei für die Wahrheit steht und das hartgekochte Ei für Täuschung. Fragen Sie die Schüler, ob sie allein durch Anschauen erkennen können, welches Ei welches ist. Dies veranschaulicht, wie schwierig es manchmal sein kann, zwischen Wahrheit und Irrtum zu unterscheiden. Zeigen Sie den Schülern, wie man herausfinden kann, ob ein Ei gekocht ist oder nicht. Wenn man die Eier auf die Seite legt und dreht, dreht sich das ungekochte Ei für höchstes ein oder zwei Sekunden. Das hartgekochte Ei hingegen dreht sich mehrere Sekunden lang. Auch in anderen Bereichen wissen wir, wie man bestimmen kann, was wahr und was falsch ist. (Siehe David Dickson, „Hartgekochte Eier und Täuschungen erkennen“, Für eine starke Jugend, Oktober 2022, Seite 24f.)

Lehre und Bündnisse 50:22,23. „Was nicht erbaut, ist nicht von Gott“

Um den Schülern zu erklären, was es bedeutet, erbaut zu werden, könnten sie über die Begriffe erbauen oder aufbauen nachdenken. Erklären Sie den Schülern, dass etwas, was erbaut, das Gemüt erhebt, uns aufrichtet, uns innerlich in eine gute Stimmung versetzt. Man kann das Wort auch dadurch erklären, dass man bespricht, was es nicht bedeutet. Sie könnten beispielsweise an der Tafel die Wörter erheben, aufbauen und verbessern auflisten. Vermischen Sie diese mit anderen Verben, die den Versuch beschreiben, jemanden zu beeinflussen, etwa beeindrucken, schockieren und manipulieren. Bitten Sie die Schüler dann, die Wörter auszuwählen, die damit zusammenhängen, dass man erbaut wird. Vermitteln Sie den Schülern, dass die Lehren des Erretters erbaulich sind, die Mitteilungen des Satans dagegen nicht.

Lehre und Bündnisse 50:24. „Was von Gott ist, das ist Licht“

Um deutlicher zu machen, wie das Wort Licht in Lehre und Bündnisse 50:24 verwendet wird, könnten Sie sie auf Moroni 7:12-15 oder 1 Johannes 1:5 verweisen. Bitten Sie die Schüler, auf einem Blatt in der Mitte eine vertikale Linie zu ziehen. Sie sollen eine Seite mit „Das, was Licht bringt“ und die andere mit „Das, was Licht wegnimmt“ betiteln. Die Schüler können sich dann etwas Zeit nehmen, in jeder Spalte mehrere Beispiele aufzulisten.