Seminary
Leksiyon 66—Doktrina ug mga Pakigsaad 50, Bahin 2: Pagtudlo ug Pagkat-on pinaagi sa Espiritu


“Leksiyon 66—Doktrina ug mga Pakigsaad 50, Bahin 2: Pagtudlo ug Pagkat-on pinaagi sa Espiritu,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Doktrina ug mga Pakigsaad (2025)

“Doktrina ug mga Pakigsaad 50, Bahin 2,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Doktrina ug mga Pakigsaad

Leksiyon 66: Doktrina ug mga Pakigsaad 49–50

Doktrina ug mga Pakigsaad 50, Bahin 2

Magtudlo ug magkat-on pinaagi sa Espiritu

pagkat-on sa lawak-klasehanan

Diha sa Doktrina ug mga Pakigsaad 50, ang Manluluwas mitudlo nga ang mga Santos kinahanglan motudlo ug makakat-on sa ebanghelyo pinaagi sa Espiritu sa Kamatuoran. Isip Gamhanan nga Magtutudlo, si Jesukristo mao ang hingpit nga ehemplo sa pagtudlo pinaagi sa Espiritu. Ang tanang miyembro sa Simbahan sa Manluluwas makabaton og mga oportunidad sa pagtudlo ug pagkat-on pinaagi sa Espiritu sa tibuok nilang kinabuhi. Kini nga leksiyon makahatag sa mga estudyante og oportunidad sa pagbansay sa pagtudlo ug pagkat-on pinaagi sa Espiritu sa Kamatuoran.

Mga Posibleng Kalihokan sa Pagkat-on

Si Jesus mao ang hingpit nga magtutudlo sa ebanghelyo

Sa pagsugod sa klase, ikonsiderar ang pagtabang sa mga estudyante sa paghunahuna mahitungod sa matang sa pagka-magtutudlo ang Manluluwas. Usa ka paagi nga mahimo nimo kini mao ang pagsulat diha sa pisara sa ulohan nga Mga Hiyas alang sa Malamposon nga Pagtudlo ug Pagkat-on. Ubos sa ulohan, paghimo og tulo ka mga kolum nga ang una adunay marka nga si Jesukristo.

Dapita ang mga estudyante sa paghisgot kon unsa nga mga hiyas ang naghimo kang Jesukristo nga hingpit nga magtutudlo sa ebanghelyo, ug ilista kini sa pisara. Ang bidyo nga “Teaching in the Savior’s Way with Elder Uchtdorf” (53:34) gikan sa time code 19:01 hangtod sa 20:06 makatabang sa mga estudyante sa paghunahuna mahitungod sa kamahinungdanon sa pagtudlo sama sa Manluluwas.

53:39

Dapita ang mga estudyante sa paggamit sa mga hiyas sa Kristohanong pagtudlo ug pagkat-on sa ebanghelyo samtang nagbansay sila sa pagtudlo ug pagkat-on karon.

Basaha ang mosunod nga pamahayag sa Unang Kapangulohan, mangita kon unsa nga mga oportunidad sa pagtudlo sa ebanghelyo ang anaa kanimo karon ug sa umaabot.

Unsa ka mahimayaong oportunidad ang aduna kamo sa pagtudlo sa ebanghelyo ni Jesukristo! Bisan kon kamo aduna o walay usa ka piho nga tawag sa pagtudlo, kamo mga magtutudlo. Isip usa ka disipulo sa Halangdong Magtutudlo, si Jesukristo, kamo adunay mga oportunidad sa pagpakigbahin sa Iyang kahayag bisan asa kamo moadto—diha sa panimalay, sa simbahan, samtang kamo mangalagad ngadto sa uban, ug taliwala sa inyong mga higala. Ang pagtudlo sa ebanghelyo usa ka sagradong pagsalig. Kini usa ka importanteng bahin sa buhat sa Ginoo, ug kini labing maayo og resulta kon kita mobuhat niini sa Iyang pamaagi. (Pagtudlo Sumala sa Pamaagi sa Manluluwas [2022], 1)

  • Ngano kaha nga ang pagtudlo sa ebanghelyo ni Jesukristo makita nga usa ka “sagradong pagsalig”?

  • Unsa ang imong gibati mahitungod sa pagtudlo sa ebanghelyo?

Kita magtudlo ug magkat-on pinaagi sa Espiritu

Jesus nagtudlo sa mga Santos

Kon nakamugna ka og tulo ka mga kolum diha sa pisara, sulati ang sunod nga duha og Mga Magtutudlo ug Mga Tigkat-on. Dapita ang mga estudyante sa pagdugang og mga hiyas sa mga magtutudlo o mga tigkat-on nga ilang nadiskobrehan sa mosunod nga mga bersikulo.

Basaha ang Doktrina ug mga Pakigsaad 50:13–14, 17–22, mangita kon sa unsang paagi gitinguha sa Manluluwas ang Iyang ebanghelyo nga matudlo.

  • Sa imong hunahuna, unsay buot ipasabot sa pagtudlo ug pagkat-on pinaagi sa Espiritu?

  • Unsa ang pipila sa mga panalangin nga atong madawat kon magtudlo ug magkat-on kita pinaagi sa Espiritu?

Tabangi ang mga estudyante sa pag-ila og baroganan sama sa kon magtudlo ug magkat-on kita pinaagi sa Espiritu, makasabot kita sa usag usa ug magmalig-on ug dungan nga magmaya. Mahimo nimong pahinumdoman ang mga estudyante nga ang magmalig-on nagpasabot nga mabayaw o madasig.

Aron matabangan ang mga estudyante nga makasabot kon unsay buot ipasabot sa pagtudlo ug pagkat-on pinaagi sa Espiritu, mahimo kang mohatag og pipila ka mga pakisayran sa kasulatan sama sa Alma 31:5; Doktrina ug mga Pakigsaad 42:14; 88:118, 122; ug 130:18–19. Dapita ang mga estudyante nga makigtinabangay uban sa mga pares o diha sa gagmay nga mga grupo aron ilhon kon giunsa nato sa pagtudlo ug pagkat-on pinaagi sa Espiritu. Idugang kini nga mga ideya diha sa mga kolum nga “Mga Magtutudlo” ug “Mga Tigkat-on” diha sa pisara.

Aron matabangan ang mga estudyante nga mobati sa kamahinungdanon niini nga baroganan, mahimo nimong ipakita ang bidyo nga “Come, Follow Me: Rejoice Together” (1:20) sa ChurchofJesusChrist.org​o hisgoti isip usa ka klase ang mosunod nga mga pangutana. Mahimong mapasalamatan sa mga estudyante ang pagkadungog kanimo nga mipakigbahin kon sa unsang paagi ikaw napanalanginan pinaagi sa pagpaminaw ug pagkat-on gikan kanila diha sa seminary.

1:20
  • Kanus-a nimo nasinati kini nga mga panalangin isip magtutudlo o tigkat-on sa ebanghelyo?

  • Unsa ang atong mabuhat sa atong klase sa seminary aron maseguro nga ang tanan makadawat niini nga mga panalangin?

Kita makatudlo sumala sa paagi sa Manluluwas

Dapita ang mga estudyante sa pag-andam og mubo nga leksiyon sa ebanghelyo nga itudlo. Mahimong mangandam ang mga estudyante nga magtinagsa o adunay kapares. Dapita ang mga estudyante sa mainampoong pagkonsiderar sa mga panginahanglan sa ilang mga klasmeyt ug sa pag-ila og mensahe o hilisgotan nga makasulbad niadto nga mga panginahanglan.

Pipila sa mga leksiyon nga kapilian mahimong maglakip sa:

icon sa handoutAng handout sa ubos makatabang sa mga estudyante sa pag-andam sa ilang leksiyon. Samtang sila mangandam sa pagtudlo, mahimo nimong pahinumduman ang mga estudyante sa mga kinaiya sa mga magtutudlo ug mga tigkat-on sa ebanghelyo nga ilang gilista diha sa pisara. Mahimo nimo silang dapiton sa pagtinguha nga mahimong maayong mga tigkat-on sa ebanghelyo samtang ang mga klasmeyt mopakigbahin sa ilang mga leksiyon. Kon makabaton na sila og igong panahon sa pagpangandam, dapita ang mga estudyante sa pagtudlo sa ilang mensahe ngadto sa kapares o diha sa gamay nga grupo. Kon angay, mahimo kang magdapit og pipila ka mga estudyante nga buot motudlo sa ilang mensahe ngadto sa klase.

Pagtudlo Sumala sa Pamaagi sa Manluluwas

Paghimo og mubo nga leksiyon sa ebanghelyo aron matabangan ang uban nga makat-on mahitungod ni Jesukristo. Tinguhaa ang inspirasyon gikan sa Espiritu Santo samtang mangandam ka ug magtudlo sa imong leksiyon. Ang mosunod nga latid sa leksiyon makatabang kanimo nga maandam sa pagtudlo.

  • Hilisgotan sa leksiyon ug/o mga pakisayran sa kasulatan:

  • Ang mahinungdanon nga kamatuoran o baroganan nga akong itudlo:

  • Unsaon nako pagtutok kini nga leksiyon ngadto ni Jesukristo:

  • (Mga) pangutana nga akong ipangutana:

  • Giunsa nako pagbati ang gahom niini nga kamatuoran sa akong kinabuhi (pagpamatuod):

  • Unsay akong idapit sa mga tigkat-on nga buhaton:

Makat-onan nato ang mga kamatuoran sa ebanghelyo pinaagi sa Espiritu

Human sa kalihokan, dapita ang mga estudyante sa pagtimbang-timbang sa kasinatian sa pagtudlo ug sa pagkat-on. Mahimo nimong tan-awon ang mga lista diha sa pisara ug hisgotan kon sa unsang paagi ang mga estudyante misulay sa paggamit niini nga mga hiyas. Mahimo nilang tubagon ang mosunod nga mga pangutana diha sa ilang mga journal sa pagtuon.

  • Unsa ang imong naobserbahan mahitungod sa pagtudlo sumala sa pamaagi sa Manluluwas atol niini nga kalihokan? Unsa ang imong nabantayan mahitungod sa pagkat-on pinaagi sa Espiritu?

  • Human niini nga kalihokan, unsay imong gibati mahitungod sa imong abilidad sa pagtudlo pinaagi sa Espiritu?

Dayega ang mga estudyante sa ilang mga paningkamot sa pagtudlo ug sa pagkat-on pinaagi sa Espiritu. Mahimo nimong dapiton ang mga estudyante sa pagpadayon sa paggamit sa ilang nakat-onan samtang magtudlo ug magtuon sa ebanghelyo.