Seminar
Leksjon 87 – Lære og pakter 76:50–70: “Fullkommengjort gjennom Jesus”


“Lære og pakter 76:50–70: ‘Fullkommengjort gjennom Jesus’”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere (2025)

“Lære og pakter 76:50–70”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere

Leksjon 87: Lære og pakter 76

Lære og pakter 76:50–70

“Fullkommengjort gjennom Jesus”

en person som ser på himmelen

Gjennom synet av herlighetsrikene som Joseph Smith og Sidney Rigdon fikk del i, får vi en forståelse av den avgjørende rollen Jesus Kristus spiller i livet til alle som vil arve Det celestiale rike. Denne leksjonen skal hjelpe elevene å føle håp om at de kan motta opphøyelse gjennom Jesus Kristus.

Mulige læringsaktiviteter

Er Det celestiale rike oppnåelig?

Del gjerne følgende situasjonsbeskrivelse, og drøft spørsmålene som følger. Elevene vil få anledning til å svare mer formelt på situasjonsbeskrivelsen senere i leksjonen.

Lukas er en ung mann som har tro på Gud, og som gjør sitt beste for å leve rettferdig. Han ønsker å være verdig til å bo med Gud etter dette livet. Men Lukas forstår også at han ikke alltid holder budene, og at han er langt fra fullkommen. Noen ganger blir han motløs på grunn av sine svakheter, og tenker at det er umulig å kvalifisere seg til Det celestiale rike.

  • Hvordan vil andre tenåringer kunne forholde seg til Lukas’ følelser?

  • Hvilke av tankene hans virker riktige, og hvilke virker uriktige? Hvorfor?

Be elevene tenke på sine egne følelser eller spørsmål om det å kunne vende tilbake til Guds nærhet og motta opphøyelsens velsignelser. Du kan gjerne forklare at opphøyelse betyr å bo evig sammen med vår himmelske Fader i Det celestiale rike. Skriftene omtaler også denne velsignelsen som evig liv.

Mens elevene studerer, kan du oppfordre dem til å se etter sannheter som kan hjelpe dem å føle større håp om at de og andre kan motta denne velsignelsen gjennom Jesus Kristus.

Et syn om Det celestiale rike

Du husker kanskje at Joseph Smith og Sidney Rigdon fikk et stort syn mens de arbeidet med sin inspirerte oversettelse av Bibelen. Som en del av dette synet lærte de at himmelen inneholdt forskjellige herlighetsgrader eller herlighetsriker. I denne leksjonen skal vi fokusere på det Joseph og Sidney lærte om Det celestiale rike og dem som skulle arve det.

For å hjelpe elevene å forberede seg til å studere denne delen av synet, kan du be dem lage en oversikt med to kolonner med følgende overskrifter på en side i studiedagboken.

Hvordan man kommer til Det celestiale rike

Velsignelser mennesker i Det celestiale rike mottar

Les Lære og pakter 76:50–70, og fyll ut oversikten basert på det du lærer.

Du kan gjerne be elevene samarbeide med en partner om å lese versene og fylle ut oversikten. Du kan gjerne be elevene stille spørsmål de måtte ha om det de leser.

Noen av uttalelsene i “Ytterligere ressurser” kan bidra til å svare på elevenes spørsmål.

  • Hva la du merke til i disse versene som var meningsfylt for deg? Hvorfor?

  • Hvordan vil du beskrive hvilken innflytelse Jesus Kristus har i livet til dem som arver Det celestiale rike?

    Til drøftingen av forrige spørsmål, må du sørge for at elevene forstår følgende sannhet: Gjennom Jesus Kristus kan vi bli fullkommengjort og motta opphøyelsens velsignelser.

  • Hva tror du det betyr å bli fullkommengjort gjennom Jesus Kristus?

  • Hvordan kan denne sannheten hjelpe oss å føle større håp om at vi og andre en dag kan arve Det celestiale rike?

Håp gjennom Jesus Kristus

hode, ikonFor å hjelpe elevene å forstå det håp vi alle har gjennom Jesus Kristus, kan du vurdere å be dem studere utsagnene som finnes på det tilhørende utdelingsarket. Be dem se etter setninger som er spesielt meningsfylte for dem. Istedenfor å be elevene lese uttalelsen av eldste J. Devn Cornish, kan du vurdere å vise dem videoen “Am I Good Enough?” [Er jeg god nok?] (3:28), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

3:29

Håp gjennom Jesus Kristus

Hvorfor trenger jeg Jesu Kristi hjelp for å bli fullkommengjort?

Eldste J. Devn Cornish i De sytti fortalte:

Eldste J. Devn Cornish

Våre medlemmer [spør] ofte: “Er jeg et godt nok menneske?” eller “Vil jeg virkelig klare å komme til Det celestiale rike?” Det finnes naturligvis ikke noe slikt som “å være god nok”. Ingen av oss kan noensinne “utarbeide” eller “fortjene” vår frelse, men det er vanlig å lure på om vi er akseptable for Herren, og det er slik jeg forstår disse spørsmålene.

La meg være direkte og tydelig. Svarene på spørsmålene “Er jeg god nok?” og “Kommer jeg til å klare det?” er “Ja! Du kommer til å bli god nok” og “Ja, du kommer til å klare det så lenge du fortsetter å omvende deg og ikke bortforklarer eller er opprørsk.” Himmelens Gud er ikke en hjerteløs dommer som leter etter et påskudd til å kaste oss ut av spillet. Han er vår fullkomment kjærlige Far, som mer enn noe annet lengter etter å få alle sine barn hjem slik at de kan bo hos ham som familier for evig. Han ga virkelig sin enbårne Sønn for at vi ikke skulle gå fortapt, men få evig liv! Vær så snill å tro, og vær så snill å finne håp og trøst i denne evige sannheten. Vår himmelske Fader har til hensikt at vi skal klare det! Dette er hans gjerning og herlighet. (J. Devn Cornish: “Er jeg god nok? Kommer jeg til å klare det?”, Liahona, nov. 2016, 32‒33)

Hva kan jeg gjøre for å bli “fullkommengjort gjennom Jesus”?

Søster Carol F. McConkie, tidligere rådgiver i Unge kvinners generalpresidentskap, underviste:

Søster Carol F. McConkie

Vårt håp om hellighet er sentrert om Kristus, i hans barmhjertighet og han nåde. Med tro på Jesus Kristus og hans forsoning kan vi bli rene og plettfrie, når vi nekter oss selv ugudelighet [se Moroni 10:32–33] og oppriktig omvender oss. Vi blir døpt i vann til syndenes forlatelse. Vår sjel blir helliggjort når vi mottar Den hellige ånd med et åpent hjerte. Ukentlig tar vi del i nadverdens ordinans. I omvendelsens ånd, og med oppriktige ønsker om rettferdighet, inngår vi en pakt om at vi er villige til å påta oss Kristi navn, minnes ham og holde hans bud, slik at hans Ånd alltid kan være hos oss. Over tid, når vi kontinuerlig streber etter å bli ett med Faderen, Sønnen og Den hellige ånd, blir vi delaktige i deres guddommelige natur [se 2 Peter 1:4]. (Carol F. McConkie: “I hellig skrud”, Liahona, mai 2017, 10)

Eldste Dale G. Renlund i De tolv apostlers quorum underviste:

Eldste Dale G. Renlund

Gud bryr seg mye mer om hvem vi er og hvem vi blir, enn om hvem vi en gang var. Han er mer opptatt av at vi fortsetter å prøve. (Dale G. Renlund: “Siste dagers hellige fortsetter å prøve”, Liahona, mai 2015, 56)

Når elevene har fått tid nok til å studere det, kan du be dem drøfte det de har lært og følt. Én måte å gjøre dette på, er å minne dem om situasjonsbeskrivelsen i begynnelsen av leksjonen. Du kan be dem skrive et svar til Lukas som kan hjelpe ham å føle håp om at han vil komme til Det celestiale rike. Be dem ta med læresetninger fra Lære og pakter 76 og noe fra ett eller flere av uttalelsene de studerte i svaret sitt. Elevene kan så dele eller oppsummere svaret sitt med en partner, eller frivillige elever kan dele det med klassen.

Reflekter over det du har lært

Avslutt leksjonen med å gi elevene tid til å reflektere over det de har lært og følt i dag. Du kan vise følgende spørsmål, og gi elevene tid til å skrive sine svar på dem i studiedagbøkene sine.

  • Hva lærte eller følte du i dag som ga deg håp gjennom Jesus Kristus?

  • Hvordan kan det du har lært eller følt påvirke hvordan du ønsker å leve ditt daglige liv?