Seminarium
Lekcja 87.: Doktryna i Przymierza 76:50–70: „Udoskonaleni poprzez Jezusa”


„Lekcja 87.: Doktryna i Przymierza 76:50–70: ‘Udoskonaleni poprzez Jezusa’”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)

„Doktryna i Przymierza 76:50–70”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Lekcja 87.: Doktryna i Przymierza 76

Doktryna i Przymierza 76:50–70

„Udoskonaleni poprzez Jezusa”

osoba wpatrująca się w niebo

Dzięki wizji królestw chwały ujrzanych przez Józefa Smitha i Sidneya Rigdona zyskujemy zrozumienie kluczowej roli, jaką Jezus Chrystus odgrywa w życiu wszystkich tych, którzy odziedziczą królestwo celestialne. Celem tej lekcji jest pomóc uczniom odczuwać nadzieję, że mogą otrzymać wywyższenie poprzez Jezusa Chrystusa.

Przykładowe ćwiczenia

Czy można uzyskać królestwo celestialne?

Możesz przedstawić poniższą przykładową sytuację i omówić poniższe pytania. Uczniowie będą mieli szansę bardziej oficjalnie zareagować na tę sytuację w dalszej części lekcji.

Łukasz jest młodym mężczyzną, który ma wiarę w Boga i stara się żyć w prawości. Chce być godnym powrotu do Niego po tym życiu. Łukasz przyznaje jednak, że nie zawsze przestrzega przykazań i daleko mu do doskonałości. Czasami zniechęca się z powodu swoich słabości i uważa, że nie da się sprostać wymaganiom królestwa celestialnego.

  • W jaki sposób inni nastolatkowie mogą odnieść się do uczuć Łukasza?

  • Co w jego sposobie rozumowania jest trafne, a co niewłaściwe? Dlaczego?

Poproś uczniów, aby zastanowili się nad własnymi uczuciami lub pytaniami dotyczącymi możliwości powrotu do obecności Boga i otrzymania błogosławieństw wywyższenia. Możesz wyjaśnić, że wywyższenie oznacza wieczne przebywanie z Ojcem Niebieskim w królestwie celestialnym. Pisma święte nazywają to błogosławieństwo życiem wiecznym.

Zachęć uczniów, aby podczas studiowania odszukali prawdy, które pomogą im poczuć większą nadzieję na to, że oni oraz inni ludzie otrzymają to błogosławieństwo dzięki Jezusowi Chrystusowi.

Wizja królestwa celestialnego

Być może pamiętasz, że Józef Smith i Sidney Rigdon podczas pracy nad natchnionym tłumaczeniem Biblii, ujrzeli wspaniałą wizję. Podczas tej wizji dowiedzieli się, że niebiosa mają różne stopnie, czyli królestwa chwały. W trakcie tej lekcji skupimy się na tym, czego Józef i Sidney dowiedzieli się o królestwie celestialnym i o tych, którzy je odziedziczą.

Aby pomóc uczniom przygotować się do przestudiowania tej części wizji, poproś ich, aby na stronie dziennika do studiowania przygotowali tabelę z dwiema kolumnami z poniższymi nagłówkami.

Jak można dostać się do królestwa celestialnego

Błogosławieństwa, które można otrzymać w królestwie celestialnym

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 76:50–70 i wypełnij tabelę w oparciu o to, czego się dowiedziałeś.

Możesz poprosić uczniów, aby w parach przeczytali te wersety i uzupełnili tabelę. Możesz ich również poprosić, aby zadawali pytania dotyczące tego, co przeczytali.

Niektóre z wypowiedzi znajdujących się w „Dodatkowych zasobach” mogą pomóc w udzieleniu odpowiedzi na pytania uczniów.

  • Co w tych wersetach wydało ci się ważne? Dlaczego?

  • Jak opisałbyś wpływ Jezusa Chrystusa na życie tych, którzy odziedziczą królestwo celestialne?

    W ramach dyskusji na temat poprzedniego pytania upewnij się, że uczniowie rozumieją następującą prawdę: Dzięki Jezusowi Chrystusowi możemy być udoskonaleni i otrzymać błogosławieństwa wywyższenia.

  • Jak myślisz, co oznacza bycie udoskonalonym poprzez Jezusa Chrystusa?

  • W jaki sposób prawda ta może pomóc nam znaleźć większą nadzieję na to, że wraz z innymi ludźmi możemy pewnego dnia odziedziczyć królestwo celestialne?

Nadzieja dzięki Jezusowi Chrystusowi

Ikona ludzikaAby pomóc uczniom lepiej zrozumieć nadzieję, jaką wszyscy pokładamy w Jezusie Chrystusie, możesz poprosić ich o przestudiowanie zdań znajdujących się na załączonej ulotce. Poproś ich, aby zaznaczyli sformułowania, które mają dla nich znaczenie. Zamiast prosić uczniów o przeczytanie wypowiedzi Starszego J. Devna Cornisha, możesz pokazać im film pt. „Am I Good Enough?” [Czy jestem wystarczająco dobry?] (3:28), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

3:30

Am I Good Enough?

If you will really try and will not rationalize or rebel—repenting often and pleading for grace—you positively are going to be “good enough.”

Nadzieja dzięki Jezusowi Chrystusowi

Dlaczego potrzebuję pomocy Jezusa Chrystusa, aby stać się doskonałym?

Starszy J. Devn Cornish z Kworum Siedemdziesiątych powiedział:

Starszy J. Devn Cornish

Nasi członkowie [często pytają]: „Czy jestem dość dobry?” albo „Czy rzeczywiście uda mi się dostąpić królestwa celestialnego?”. Oczywiście, nie istnieje coś takiego jak „bycie dość dobrym”. Nikt z nas nie jest w stanie „zapracować” lub „zasłużyć” sobie na zbawienie, ale rzeczą naturalną jest zastanawianie się, czy Pan nas przyjmie […].

Pozwólcie, że wyrażę się jasno i wyraźnie. Odpowiedzi na pytania: „Czy jestem dość dobry?” oraz „Czy podołam?” brzmią: „Tak! Będziesz dość dobry” i „Tak, podołasz, o ile będziesz pokutować i nie będziesz usprawiedliwiać siebie czy sprzeciwiać się Bogu”. Bóg niebios nie jest bezdusznym sędzią sportowym, który szuka pretekstu, aby wykluczyć nas z gry. On jest naszym doskonale kochającym Ojcem, który pragnie bardziej niż ktokolwiek inny, aby wszystkie Jego dzieci powróciły do domu i żyły z Nim w rodzinie wyświęconej na wieczność. On naprawdę oddał Swego Jednorodzonego Syna, abyśmy nie zginęli, ale mieli życie wieczne! Proszę was, abyście uwierzyli i czerpali nadzieję oraz pocieszenie z tej wiecznej prawdy. Nasz Ojciec Niebieski pragnie, aby się nam udało! To jest Jego dzieło i Jego chwała. (J. Devn Cornish, „Czy jestem dość dobry? Czy podołam?”, Liahona, listopad 2016, str. 32–33)

Co mogę zrobić, aby stać się „udoskonalonym poprzez Jezusa”?

Siostra Carol F. McConkie, która służyła jako doradczyni w Generalnym Prezydium Organizacji Młodych Kobiet, nauczała:

Siostra Carol F. McConkie

Nasza nadzieja na uświęcenie się jest skupiona na Chrystusie — Jego miłosierdziu i łasce. Mając wiarę w Jezusa Chrystusa i Jego Zadośćuczynienie, możemy stać się [czyści], bez skazy, jeśli wyrzekniemy się wszelkiej bezbożności [zob. Ks. Moroniego 10:32–33] i szczerze pokutujemy. Zostajemy [ochrzczeni] przez zanurzenie dla odpuszczenia grzechów. Nasze dusze zostają uświęcone, kiedy z otwartym sercem przyjmujemy Ducha Świętego. Co tydzień bierzemy udział w obrzędzie sakramentu. W duchu pokuty, szczerze pragnąc prawości, zawieramy przymierze, że pragniemy wziąć na siebie imię Chrystusa, pamiętać o Nim i przestrzegać Jego przykazań, abyśmy zawsze [mogli] mieć ze sobą Jego Ducha. Z czasem, kiedy nieustannie staramy się być jednością z Ojcem, Synem i Duchem Świętym, stajemy się uczestnikami Ich boskiej natury [zob. II List Piotra 1:4]. (Carol F. McConkie, „Świętość ozdobą kobiety”, Liahona, maj 2017, str. 10)

Starszy Dale G. Renlund z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Starszy Dale G. Renlund

„Bóg bardziej zwraca uwagę na to, kim jesteśmy i kim się stajemy, niż na to, kim byliśmy. Zauważa, że ciągle dążymy do przemiany. (Dale G. Renlund, „Święci w dniach ostatnich dążą do zmiany”, Liahona, maj 2015, str. 56)

Kiedy upłynie wyznaczony czas na studiowanie, poproś uczniów, aby omówili, czego się nauczyli i co poczuli. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest przypomnienie im sytuacji opowiedzianej na początku lekcji. Możesz poprosić ich o zapisanie odpowiedzi udzielonej Łukaszowi, która może pomóc mu w odczuwaniu nadziei, że uda mu się dostać do królestwa celestialnego. Poproś ich, aby w swoich odpowiedziach uwzględnili nauki z Doktryny i Przymierzy 76, jak również fragment jednego lub kilku wypowiedzi, które studiowali. Uczniowie mogą następnie przedstawić lub podsumować swoją odpowiedź w parach. Ochotnicy mogą podzielić się swoimi odpowiedziami z resztą klasy.

Zastanów się nad tym, czego się nauczyłeś

Zakończ lekcję, dając uczniom czas na zastanowienie się nad tym, czego się dzisiaj nauczyli i co poczuli. Możesz umieścić poniższe pytania na widoku i dać uczniom czas, aby mogli zapisać swoje odpowiedzi na nie w dziennikach do studiowania:

  • Czego się dzisiaj nauczyłeś lub co poczułeś, co dało ci nadzieję w Jezusie Chrystusie?

  • W jaki sposób to, czego się nauczyłeś lub co poczułeś, może wpłynąć na to, jak chcesz żyć na co dzień?