Debido a la agitación política que había en Estados Unidos en la década de 1830, José Smith oró a Dios para conocer Su perspectiva sobre la situación. La revelación que siguió contenía profecías sobre la guerra con detalles específicos que solo Dios podía conocer en aquel momento. Esta lección puede ayudar a los alumnos a comprender que todas las palabras del Señor a Sus profetas se cumplirán.
Posibles actividades de aprendizaje
La experiencia de Orson Pratt
A fin de ayudar a los alumnos a prepararse para estudiar Doctrina y Convenios 87, considere resumir o leer las siguientes experiencias misionales de Orson Pratt.
Orson Pratt fue uno de los primeros miembros de la Iglesia y prestó servicio como uno de los miembros del primer Cuórum de los Doce Apóstoles. Durante su vida, fue llamado a prestar servicio en muchas misiones para predicar el Evangelio restaurado de Jesucristo en los Estados Unidos y Canadá. En sus viajes, llevaba consigo una copia de una revelación específica que José Smith recibió del Señor en 1832. Aunque la profecía que se encuentra en la revelación aún no se había cumplido, el élder Pratt con frecuencia la compartía con otras personas. A menudo se burlaban de él, y él recordaba que las personas decían que la profecía era “un gran disparate” y que él era “víctima de un impostor” (Orson Pratt, Journal of Discourses, tomo XVIII, págs. 224–225).
Si fueras Orson Pratt, ¿cómo habría influido en ti la reacción de las personas?
Una profecía del Señor
La profecía que Orson Pratt compartió con otras personas está registrada en Doctrina y Convenios 87. Podría ser bueno que los alumnos comprendan los detalles históricos que se encuentran en el encabezamiento de la sección antes de leer la profecía.
Ayude a los alumnos a descubrir la doctrina y los principios del Evangelio: Para practicar más este aspecto, consulte la capacitación titulada “Aprenda la doctrina de Jesucristo por usted mismo” que se encuentra en Habilidades para el desarrollo del maestro: Enseñar la doctrina. Considere practicar la habilidad al crear preguntas de búsqueda abiertas que ayuden a los alumnos a descubrir la doctrina y los principios del Evangelio por sí mismos y que no los conduzcan a una respuesta específica.
¿Qué podemos aprender acerca del Señor en estos versículos?
Dé a los alumnos la oportunidad de compartir las diversas verdades que aprenden sobre Jesucristo. Además de lo que mencionen, ayúdelos a reconocer lo siguiente: El Señor puede revelarnos acontecimientos futuros a través de Sus profetas.
Lee algunos de los siguientes pasajes de las Escrituras, o todos, para que te ayuden a comprender mejor el conocimiento del Señor.
¿Qué aprendiste? ¿Por qué crees que resulta útil entender estas cosas sobre Jesucristo?
¿Cómo influye este conocimiento en tu confianza en Él?
Fe en el Señor y Sus profecías
Lea o resuma el párrafo siguiente para ayudar a los alumnos a comprender lo que sucedió después de que el Señor revelara estos acontecimientos futuros a José Smith.
A principios de 1833, no mucho después de que se diera la profecía de José Smith, los desacuerdos que habían hecho parecer que la guerra podría surgir pronto en los Estados Unidos se resolvieron pacíficamente.
¿Qué preguntas crees que podrías haberte planteado si hubieras estado familiarizado con la profecía de José Smith en aquel momento?
Orson Pratt recordó los pensamientos que tuvo cuando no quedó claro cómo o cuándo se cumpliría la profecía.
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Orson Pratt
Sabía que la profecía era verdadera, porque el Señor me había hablado y me había dado revelación. Sabía también de la divinidad de esta obra. Pasaban los años y cada cierto tiempo algunos de los conocidos que había hecho antes decían: “¿Qué va a suceder con esa predicción? Nunca se va a cumplir”. Yo les decía: “Espera, el Señor tiene su tiempo establecido” (Orson Pratt, Journal of Discourses, tomo XVIII, págs. 224–225).
¿Qué te llama la atención de la respuesta de Orson Pratt?
¿De qué manera escogió actuar con fe y mantener una perspectiva eterna?
Elegir permanecer con el Señor
Podría invitar a los alumnos a analizar la pregunta siguiente con un compañero o un pequeño grupo antes de compartir sus respuestas con la clase.
¿Cuáles son algunas situaciones que podrían requerir que alguien actúe con fe en respuesta al mensaje de un profeta en la actualidad?
Anime a los alumnos a meditar hasta qué punto están dispuestos a apoyar a los profetas del Señor cuando enseñan cosas con las que otras personas no están de acuerdo.
Lee Doctrina y Convenios 1:37–38 y 21:4–6. Busca enseñanzas que puedan ayudarte a permanecer fiel al Señor y a Sus profetas, aun cuando otros no estén de acuerdo con sus palabras.
¿Qué encontraste?
A fin de ayudar a los alumnos a reconocer que a menudo se requiere fe y paciencia para ver el cumplimiento de las profecías del Señor, usted podría compartir los siguientes detalles históricos.
Aunque José Smith no vivió hasta ver el cumplimiento de la profecía, una parte de ella se cumplió casi treinta años después de que la diera. El conflicto comenzó en Carolina del Sur, y los estados del sur y del norte lucharon entre sí desde 1861 hasta 1865. Como se profetizó, el Sur pidió ayuda a Gran Bretaña y muchos que habían sido esclavos lucharon contra sus antiguos amos (véase Doctrina y Convenios 87:1–4). Muchas personas murieron en esta guerra. Como se describe en la profecía, se han librado guerras posteriores en naciones de todo el mundo (véase Doctrina y Convenios 87:6–7).
Permanecer en lugares santos
Algunos alumnos pueden sentir incertidumbre o miedo cuando piensan en la guerra y la destrucción descritas en esta profecía. Explique que las últimas palabras del Señor que se encuentran en esta revelación proporcionan consejos que pueden ayudarnos durante los problemas de los últimos días.
¿Cuáles son algunos de los lugares santos que el Señor nos ha dado y que pueden ayudarte a encontrar paz y seguridad en nuestro mundo?
Usted podría explicar que permanecer fieles al Señor y a Sus profetas es una manera de “permanece[r] en lugares santos y no se[r] movidos”. Testifique de las verdades que han analizado hoy y anime a los alumnos a actuar según las impresiones que hayan recibido.