Seminarie
Les 100 – Leer en Verbonden 88:1–13, 41–50: Het licht van Christus


‘Les 100 – Leer en Verbonden 88:1–13, 41–50: Het licht van Christus’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)

‘Leer en Verbonden 88:1–13, 41–50’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht

Les 100: Leer en Verbonden 88

Leer en Verbonden 88:1–13, 41–50

Het licht van Christus

In Kirtland (Ohio) bidden Joseph Smith en enkele hogepriesters tot onze hemelse Vader voor een openbaring over de opbouw van Zion. De openbaring bevat leringen over de kracht en omvang van het licht van Jezus Christus. Deze les is bedoeld om de cursisten meer waardering bij te brengen voor de invloed van het licht van Christus in hun leven.

een afbeelding van Christus, gericht op licht

Mogelijke leeractiviteiten

Dingen die we voelen

Stel de cursisten de volgende vraag en noteer hun antwoorden. U kunt ze de vraag ook in groepjes laten bespreken en hun antwoorden op het bord zetten.

  • Wat zijn voorbeelden van dingen die je wel kunt voelen maar niet zien?

    Mogelijke antwoorden: warmte, wind, liefde, dankbaarheid, geloof enzovoort.

  • Waarom is het belangrijk om te weten dat er dingen zijn die je wel kunt voelen maar niet zien?

Laat de cursisten naar inspiratie streven om Gods invloed in hun leven te herkennen.

Functies van het licht van Christus

Joseph Smith en negen ouderlingen van de kerk waren op de bovenverdieping van de winkel van Newel K. Whitney in Kirtland (Ohio) samengekomen. Ze wilden meer inzicht krijgen in hun taken om Zion op te bouwen. Joseph vroeg ieder om de beurt te bidden om de wil van de Heer te weten te komen. Na die gebeden ontving de profeet wat nu in Leer en Verbonden 88 is opgetekend.

Zie erop toe dat de cursisten bij het lezen begrijpen dat vers 6 over Jezus Christus gaat.

Lees Leer en Verbonden 88:6–13 en ga na wat je uit deze verzen over Jezus Christus en zijn licht kunt leren.

  • Wat kom je uit deze verzen over het licht van Christus te weten?

    Let erop dat de cursisten onder meer de waarheid benoemen dat het licht van Christus licht en leven aan al zijn scheppingen geeft.

    Laat de cursisten inzien hoe begrip van Gods invloed door het licht van Christus hun dagelijks leven kan beïnvloeden. De volgende vraag is één manier om dat te doen.

  • In welke situaties kunnen jongeren er baat bij hebben om Gods invloed te herkennen? Waarom?

hand-out (pictogram)De volgende activiteit is bedoeld om de cursisten meer waardering voor het licht van Christus te geven en hoe dat hun leven kan beïnvloeden.

U kunt rond het lokaal vier posten maken die iedere cursist kan bezoeken en afwerken. Laat de cursisten hun dagboek, iets om mee te schrijven en hun Schriften naar elke post meenemen. U kunt de cursisten ook in groepjes van vier verdelen en elke cursist een gedeelte van de hand-out toewijzen om aan te werken. Laat ze vervolgens in hun groepje vertellen wat ze hebben geleerd.

Het licht van Christus

Het licht van Christus definiëren

Lees Leer en Verbonden 88:12–13 en let op beschrijvingen van het licht van Christus.

Lees de volgende definitie van het licht van Christus:

Het licht van Christus is ‘goddelijke energie, kracht of invloed die via Christus van God uitgaat en alles leven en licht schenkt. Het is de wet waardoor alles wordt bestuurd in de hemel en op aarde (Leer en Verbonden 88:6–13). Het stelt de mensen ook in staat om de waarheden van het evangelie te begrijpen en zet hen op het pad dat tot behoudenis voert.’ (Gids bij de Schriften, ‘Licht, licht van Christus’, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)

  • Hoe zou je samenvatten wat het licht van Christus volgens jou is?

  • Hoe denk je dat je persoonlijk door het licht van Christus wordt beïnvloed?

Het licht van Christus als ons geweten

Eén manifestatie van het licht van Christus is ons geweten. Schrijf een definitie op die een jeugdwerkkind zou begrijpen van wat volgens jou je geweten is.

Lees de volgende definitie en kijk wat je aan je definitie kunt toevoegen:

Ons geweten is ‘het besef van goed en kwaad voortvloeiende uit het licht van Christus dat alle mensen bezitten (Moroni 7:16). Wij worden geboren met het natuurlijke vermogen om goed van kwaad te onderscheiden dankzij het licht van Christus dat eenieder ontvangt (Leer en Verbonden 84:46). Dat vermogen wordt het geweten genoemd. Daardoor zijn wij verantwoordelijke schepselen. Ons geweten kan, net zoals andere vermogens, door zonde of misbruik afstompen.’ (Gids bij de Schriften, ‘Geweten’, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)

Lees Leer en Verbonden 84:45–46 en Moroni 7:16, en let op woorden of zinsneden die beschrijven hoe het licht van Christus als ons geweten fungeert. Maak eventueel een kruisverwijzing voor de twee verzen.

  • Door welke zinsnede in deze verzen begrijp je beter wat ons geweten is?

  • Waarom zouden onze hemelse Vader en Jezus Christus ons van een geweten voorzien?

Hoe kan luisteren naar je geweten of het negeren, je keuzes en je eeuwige bestemming beïnvloeden?

Het licht van Christus is in iedereen

Stel je voor dat je in de zondagsschool iets moet zeggen over hoe je alle mensen beter kunt oordelen en behandelen, vooral mensen die anders zijn dan jij. Je kunt de volgende en andere bronnen gebruiken die je nuttig lijken.

President Boyd K. Packer (1924–2015) van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

President Boyd K. Packer

Hoe meer we van het licht van Christus weten, des te beter we het leven zullen begrijpen en des te meer we alle mensen lief zullen hebben. We zullen een betere leerkracht, zendeling en ouder worden, en een betere man, vrouw of kind. We zullen meer respect hebben voor onze broeders en zusters in de kerk, en voor wie niet geloven. […]

Het licht van Christus is zo universeel als het zonlicht zelf. Waar een mens is, daar is de Geest van Christus. Iedere levende ziel bezit [dat licht].

Als we inzien dat het licht van Christus aanwezig is in iedereen die we ontmoeten […] en in onszelf, […] zullen we meer moed en inspiratie hebben dan we tot nu toe hebben gehad. En zo hoort het ook! En zo zal het ook zijn! Dat alles is een dimensie van evangeliewaarheid die door te weinig mensen wordt begrepen. (Boyd K. Packer, ‘Het licht van Christus’, Liahona, april 2005, 8, 13–14.)

Schrijf in twee of drie zinnen op hoe begrip van het licht van Christus je beeld van anderen kan beïnvloeden.

Het licht van Christus in het heelal

Ben je weleens geraakt door de schoonheid of verhevenheid van deze aarde en het heelal? Welke gevoelens komen er dan in je naar boven?

Lees Leer en Verbonden 88:7–10, 45–47 en let op wat je over het licht van Christus, de aarde en het heelal te weten komt.

  • Wat kunnen we aan de hand van zijn scheppingen over de Heer leren?

  • Hoe kan Gods invloed in het heelal zien ons helpen om zijn invloed in ons leven te herkennen?

Geef de cursisten na alle posten te hebben gehad de gelegenheid om te vertellen wat ze hebben geleerd en gevoeld. De volgende vragen kunnen daarbij nuttig zijn.

  • Wat ben je over het licht van Christus te weten gekomen wat je echt raakt?

  • Hoe heb je de invloed van het licht van Christus in je leven gezien?

  • Hoe kan herkenning van het licht van Christus je relatie met onze hemelse Vader en Jezus Christus beïnvloeden?

Vertel eventueel hoe u beïnvloed bent doordat u het licht van Christus beter bent gaan begrijpen.