Lección 103: Doctrina y Convenios 88:117–141: Buscar conocimiento por el estudio y por la fe
“Lección 103: Doctrina y Convenios 88:117–141: Buscar conocimiento por el estudio y por la fe”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario, 2025
“Doctrina y Convenios 88:117–141”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario
sala de la planta alta de la tienda de Newel K. Whitney
En esta parte de Doctrina y Convenios 88, el Señor reveló principios de aprendizaje y mandó a José Smith y a otras personas que organizaran la Escuela de los Profetas. Los que participaban en la escuela debían buscar sabiduría “de los mejores libros” y aprender juntos “tanto por el estudio como por la fe” (Doctrina y Convenios 88:118). Esta lección puede ayudar a los alumnos a aprender por la fe en Jesucristo en diversos entornos.
Posibles actividades de aprendizaje
El Padre Celestial desea que yo aprenda
Para empezar la lección, considere invitar a los alumnos a compartir sus asignaturas favoritas de la escuela o a describir brevemente un tema sobre el que les guste aprender. Si es necesario, explique que la educación secular se refiere al aprendizaje que no está relacionado con la religión.
¿Por qué podría ser importante obtener conocimiento secular y espiritual a lo largo de nuestra vida?
¿De qué forma el aprender temas escolares como matemáticas o ciencias podría ser diferente de estudiar el Evangelio de Jesucristo? ¿De qué manera podría ser igual?
En enero de 1833, José Smith y otros poseedores del sacerdocio que vivían en Kirtland, Ohio, siguieron las instrucciones del Señor de organizar una escuela llamada la Escuela de los Profetas. Durante el invierno de 1833, los miembros de la escuela se reunieron en una sala de la planta alta de la tienda de Newel K. Whitney. Más tarde, se reunieron en la oficina de la imprenta de la Iglesia y en el Templo de Kirtland. Lee Doctrina y Convenios 88:77–80 y busca lo que el Señor mandó estudiar a estos poseedores del sacerdocio.
Podría escribir temas en la pizarra, por ejemplo, geología, historia, astronomía, política y geografía, y pedir a los alumnos que reconozcan palabras o frases que se refieran a estos temas.
¿Qué descubriste?
Según el versículo 80, ¿por qué mandó el Señor a estos hombres que estudiaran una variedad tan amplia de temas?
¿De qué manera el aprender estas cosas podría ayudarnos a prepararnos para servir al Señor?
Comparta con los alumnos que el resto de la lección se centrará en los principios de aprendizaje que pueden fortalecer su fe en Jesucristo y prepararlos para servirle mejor. Usted podría invitar a los alumnos a buscar revelación personal en cuanto a lo que pueden hacer para progresar en su propia fe y aprendizaje.
Buscar conocimiento por el estudio y por la fe
Doctrina y Convenios 88:118 es un pasaje del dominio de la doctrina. Considere invitar a los alumnos a marcar los pasajes del Dominio de la doctrina de una forma particular para que puedan encontrarlos con facilidad.
Después de que los alumnos busquen el pasaje de las Escrituras, invítelos a compartir lo que el Señor les reveló sobre el aprendizaje. Las respuestas podrían incluir la búsqueda diligente, la enseñanza mutua, la búsqueda de la sabiduría en los mejores libros y la búsqueda del conocimiento por el estudio y por la fe.
¿Qué nos enseña este versículo acerca del aprendizaje?
¿Qué podemos aprender sobre cómo aumentar nuestra fe en Jesucristo?
Según sea necesario, podría mencionar que al principio del versículo 118, el Señor indicó que había algunos que carecían de fe. También podría invitar a los alumnos a compartir las instrucciones claras que el Señor dio para ayudar a los que carecían de fe.
La siguiente es una manera de redactar un principio que podemos aprender de estos versículos: Si buscamos diligentemente aprender a través del estudio y la fe, nuestra fe en Jesucristo aumentará.
Además de aprender diligentemente a través de nuestro estudio, ¿qué crees que significa aprender por la fe?
Considere mostrar la declaración siguiente del presidente Russell M. Nelson para ayudar a los alumnos a comprender mejor lo que significa aprender por la fe. También puede mostrar el video “Acoger el futuro con fe” desde 10:28 hasta 11:20.
El presidente Russell M. Nelson explicó lo siguiente:
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Presidente Russell M. Nelson
El Señor nos enseñó la forma de aumentar la fe al buscar “conocimiento, tanto por el estudio como por la fe” [Doctrina y Convenios 88:118; cursiva añadida]. Fortalecemos nuestra fe en Jesucristo al esforzarnos por cumplir Sus mandamientos y “recordarle siempre” [Moroni 4:3]. Además, nuestra fe aumenta cada vez que ejercemos la fe en Él. Eso es lo que significa obtener conocimiento por la fe.
Por ejemplo, cada vez que tengamos fe para ser obedientes a las leyes de Dios —aunque las opiniones populares nos menosprecien— o cada vez que nos resistamos a los entretenimientos o a las ideologías que celebran que se quebranten los convenios, estamos ejerciendo nuestra fe, lo que a su vez aumenta la fe (Russell M. Nelson, “Acoger el futuro con fe”, Liahona, noviembre de 2020, pág. 75).
¿Qué aprendiste de la declaración del presidente Nelson?
¿De qué forma crees que podría aplicarse el aprendizaje por la fe en una variedad de oportunidades de aprendizaje (como en el hogar, la escuela, Seminario y la iglesia)?
A fin de ayudar a los alumnos a evaluar sus esfuerzos actuales por buscar conocimiento por la fe, considere invitarlos a anotar las categorías siguientes en su diario de estudio mientras usted las escribe en la pizarra: hogar, escuela, Seminario e iglesia. Inste a los alumnos a calificar sus esfuerzos por aprender diligentemente por la fe en cada categoría utilizando una escala del 1 al 5, en la que 5 es la mejor calificación.
Si es necesario, recuérdeles que parte de lo que significa aprender por el estudio y por la fe es participar activamente en oportunidades de aprendizaje y luego actuar de acuerdo con lo que aprendan y sientan. Invite a los alumnos a seleccionar un área en la que les gustaría mejorar y pídales que estudien el resto de la lección con esa área en mente.
“Organizaos”
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adolescente abriendo una mochila
Lee Doctrina y Convenios 88:119–126 y busca consejos del Señor que puedan aumentar nuestra capacidad de aprender por el estudio y por la fe.
Usted podría llevar a la clase una mochila y preparar varias hojas de papel para que los alumnos las utilicen en grupos pequeños. Mientras los alumnos estudian Doctrina y Convenios 88:119–126, invítelos a anotar en distintas hojas de papel enseñanzas del Señor que puedan ayudarlos a aprender por la fe. Los alumnos podrían anotar las actitudes y los comportamientos que el Señor nos insta a tener y aquellos que deberíamos evitar. Cuando terminen, los alumnos pueden meter las hojas de papel en la mochila.
¿Cuáles de esas actitudes y comportamientos han influido en tu capacidad de aprender?
¿Cuáles de esas actitudes o comportamientos te inspira el Espíritu a probar?
Pida a los alumnos que piensen en los distintos obstáculos que pueden encontrar los adolescentes para aprender por la fe en diversos entornos (el hogar, la escuela, Seminario y la iglesia). Anote sus ideas bajo cada categoría. Invite a los alumnos a que saquen unas hojas de papel de la mochila. Luego, los alumnos podrían leer lo que está escrito y dirigir un análisis sobre cómo el consejo del Señor podría ayudar a alguien a superar uno de los desafíos del aprendizaje. También podría invitar a los alumnos a pensar en maneras en que el Salvador ejemplificó ese consejo.
Por ejemplo, los alumnos podrían reconocer un desafío como estudiar para los exámenes escolares o recibir respuestas a oraciones específicas. Si escogieran un papel de la mochila que dice establecer una casa de ayuno, los alumnos podrían analizar ideas y experiencias sobre cómo el ayuno y la oración pueden aumentar su capacidad de aprender y reconocer mejor las respuestas del Señor. Si pidió a los alumnos que piensen en un ejemplo de cómo el Salvador ejemplificó el aprendizaje a través del ayuno, ellos podrían recordar cómo Él ayunó a fin de prepararse para Su obra y ministerio (véase Mateo 4:1–10). Repita la actividad varias veces para ayudar a los alumnos a reconocer la relevancia de las enseñanzas de Jesucristo en su vida.
Aplicación personal
Para concluir, conceda tiempo a los alumnos para que reflexionen sobre mejores maneras de buscar conocimiento por la fe. Si le parece, aliéntelos a anotar sus pensamientos en su diario de estudio utilizando las indicaciones siguientes.
Selecciona un aspecto de tu vida en el que podrías mejorar tus esfuerzos por aprender por la fe (como el hogar, la escuela, Seminario y la iglesia).
¿De qué forma crees que el aprendizaje por la fe podría ayudarte en este aspecto?
¿Qué esfuerzos harás para aprender por la fe en Jesucristo?
Invite a los alumnos que así lo deseen a compartir algunas de sus ideas. También puede ser un buen momento para pedir el testimonio de aquellos alumnos que han tenido éxito en el pasado.